前言
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一、自我认识
1 感性认识
从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。
2 理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
二、专业认识
1.就业现状
当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。
2.就业前景
化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三、未来的方向分析
1 职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
2 职业抉择理由
通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名女生,基于生理、心理等各种原因,本科生的就业率高于研究生。因此,我放弃继续深造而是选择就业,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。
3 职业抉择因素
(1)根据SWOT法则进行分析
A 优势因素
目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;
乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;
与父母关系很深;与朋友相处融洽;经常得到老师赞许;
学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;
被认为是一个具有很大潜力的孩子。
B 劣势因素
有时缺乏自信 有时缺乏恒心 有时比较被动 有时比较懒散
不能相当扎实地掌握理论知识 不能相当熟练地进行实验操作
专业术语的使用方面欠佳 实验报告的书写方面过简
沟通交流方面的能力一般 组织策划方面的能力一般
C 机会
客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。
主观方面:地处北京,时处大一,我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
D 威胁
客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的海外留学生归国热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。
主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,而我的身体素质不是很好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
(2)综合四种因素进行总结
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。
四、与目标的差距分析
1 职业的工作内容
(1)研究型:以医药学研发者为例,其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。
(2)质检型:以化工用品质检者为例,其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部日常管理工作,根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。
2 职业的胜任条件
(1)专业要求
研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;质检型:能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论,基本知识,基本技能,能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器,了解工作流程及相关法规。
(2)非专业要求
英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,已通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,已通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。
3 与目标的差距分析
(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。
(3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。
(4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。
(5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。
(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。
五、未来三年的行动计划
大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:
大一暑假:
我决定利用这个暑假完成大学生社会实践项目,组队、探讨调研主题、确定调研内容、计划调研步骤、申报重点团队等工作已经完成,只待得到审批同意,在军训之后着手实战。我很珍惜并重视这次社会实践活动,认为它将在实战锻炼,交流沟通,组织策划,论文书写等方面对我起到很大的提高作用
大二学年:
A鉴于这学年的课业不是很紧张,我决定在抓好学习的同时申报URTp项目,9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴,根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师;10月份在老师的建议下,自己的探索下,积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案;而后启动URTp项目,一边积极向老师请教,一边发挥自己的主观能动性,尽最大的努力完成项目并力争优秀。
B除此之外,在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。
C与此同时,作为人生领航协会的组织部副部长,通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力,沟通能力及团队协作能力,我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。
大二暑假:
通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。
大三学年:
A 这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务,专心搞学习做研究,但是这种专心并不是所谓的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。
B报考CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。
大三暑假:
通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。
大四学年:
在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。
以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。
结束语
只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
放飞梦想,扬帆起航,规划自我,造就辉煌!
以下是有小编整理的大学生职业生涯规划范文,供大家参考!
前言
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一 自我认识
1 感性认识
从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。
2 理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
二专业认识
1.就业现状
当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。
2.就业前景
化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三 未来的方向分析
1 职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
2 职业抉择理由
通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名女生,基于生理、心理等各种原因,本科生的就业率高于研究生。因此,我放弃继续深造而是选择就业,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。
3 职业抉择因素
(1)根据SWOT法则进行分析
A 优势因素
目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;
乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;
与父母关系很深;与朋友相处融洽;经常得到老师赞许;
学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;
被认为是一个具有很大潜力的孩子。
B 劣势因素
有时缺乏自信 有时缺乏恒心 有时比较被动 有时比较懒散
不能相当扎实地掌握理论知识 不能相当熟练地进行实验操作
专业术语的使用方面欠佳 实验报告的书写方面过简
沟通交流方面的能力一般 组织策划方面的能力一般
C 机会
客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。
主观方面:地处北京,时处大一,我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
D 威胁
客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的海外留学生归国热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。
主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,而我的身体素质不是很好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
(2)综合四种因素进行总结
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。
四 与目标的差距分析
1 职业的工作内容
(1)研究型:以医药学研发者为例,其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。
(2)质检型:以化工用品质检者为例,其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部日常管理工作,根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。
2 职业的胜任条件
(1)专业要求
研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;质检型:能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论,基本知识,基本技能,能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器,了解工作流程及相关法规。
(2)非专业要求
英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,已通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,已通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。
3 与目标的差距分析
(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。
(3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。
(4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。
(5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。
(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。
五 未来三年的行动计划
大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:
大一暑假:
我决定利用这个暑假完成大学生社会实践项目,组队、探讨调研主题、确定调研内容、计划调研步骤、申报重点团队等工作已经完成,只待得到审批同意,在军训之后着手实战。我很珍惜并重视这次社会实践活动,认为它将在实战锻炼,交流沟通,组织策划,论文书写等方面对我起到很大的提高作用
大二学年:
A鉴于这学年的课业不是很紧张,我决定在抓好学习的同时申报URTp项目,9月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴,根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师;10月份在老师的建议下,自己的探索下,积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案;而后启动URTp项目,一边积极向老师请教,一边发挥自己的主观能动性,尽最大的努力完成项目并力争优秀。
B除此之外,在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。
C与此同时,作为人生领航协会的组织部副部长,通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力,沟通能力及团队协作能力,我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。
大二暑假:
通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。
大三学年:
A 这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务,专心搞学习做研究,但是这种专心并不是所谓的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。
B报考CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。
大三暑假:
通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。
大四学年:
在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。
以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。
结束语
只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
放飞梦想,扬帆起航,规划自我,造就辉煌!
如果说,社会是一片汪洋大海,那么大学生们恰似一叶叶扁舟--迷茫的大海总是容易让人迷失方向,只有在灯塔的引领之下,我们的梦想之舟才有可能到达成功的彼岸。我深信,只有明确了明天要到达的彼岸,才能在今天走向正确的航向。当完成这学期的职业生涯规划课程的学习任务之时,我认为,一份切合实际的职业生涯规划正如那座引领方向的灯塔--有了职业生涯规划的指向,我们的路才能走地更远更好。因而,我将从以下几个方面来规划我前方的道路,我的职业生涯。
自我分析
应用在职业生涯规划课程中了解的霍兰德职业生涯规划理论,通过测试,我是SEA型的人格,即社会型(Society)、企业型(Enterprise)、艺术型(Art)人格,从测试的结果来看,我具有以下特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德;追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性;有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。综合以上特征,测试结果表明,SEA型人格适合的职业有:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。由此我认为我比较适合管理、咨询等相关行业。
法学专业就业方向及前景分析
法学专业的毕业生就业方向广阔,诸如:律师(诉讼、非讼),法律研究员,公司职员,教师,公务员(法院、检察院、司法局、公安局等部门)等等。总而言之,就业方向还是比较多的,并且主要可以分为法律实务与法学研究两大类。
虽然法学毕业生就业方向比较宽,但是真正能够从事与法律相关行业的毕业生相对还是比较少的,不少法学毕业生都面临着严峻的就业形势,据刚刚发布的20xx年中国法治蓝皮书《中国法治发展报告No.7(20xx)》透露:我国高校法学院系30年增长了100多倍,但据统计,法学学科毕业生就业率竟列文科毕业生最低。
法学专业学生就业在当前尽管处于寒冰期,但种种信息表明,中国巨大的法律市场需求尚未开发。据20xx
年调查数据表明,就企业方面讲,我国现有企业5000万家,仅有4万家聘请了律师当法律顾问。由此可以看出,法学专业的毕业生仍然是市场所需求的。
职业选择分析
a) 我的职业选项:在法律职业生涯规划课程上,通过周老师,我第一次了解到非讼律师概念,通过我的个人分析,我觉得自己性格比较适合这个职业,此外,我很喜欢在企业文化氛围中工作,综合个人兴趣与性格因素,我将此作为我的职业第一选择;由于我的父母均是公务员,受家庭影响,并且我也热爱这个职业,我将公务员定为我的第二职业选择;最后,我个人对学术单纯的氛围和研究性的工作比较感兴趣,因此,我也将教师以及法律研究员列入我的职业选项之中。
b) 选择路径:首先,由于法学专业对理论要求较高,因此我打算先通过保送或者考取研究生,在研究生阶段加深自己的学术功底。其次,由于我想成为非讼律师,所以我会在大四或者研究生期间通过国家司法考试,取得执业资格。最后,选择进入公司或企业的法务部门从事非讼律师职业。
c) 选择理由:通过SWOT分析--
(一)strength优势:
1.自信,沟通能力好,有一定组织能力。想要成为一名优秀的律师,良好的沟通能力和组织能力是必不可少的,这样才能了解客户需求,并且在法庭上掌握主动。
2.结果导向,控制力强。我相信,坚持结果导向这一原则会使我在做人与做事方面都更加有效率。对于律师,效率更是重要。
3.谦虚好学,意志坚强。我并不是一个能独挡八面的人,在很多方面我都有欠缺的短板以及继续学习的必要。此外,逃避是我最不喜欢的态度,在面对困难之时,我会坚定地面对直至解决。
(二) weakness劣势:
1. 缺乏实践经验。从进入大学至今,由于参加校团委学生工作和学习的原因,我一直未有机会能去实习。在这个看重经验、讲求效率的社会中,这是我的一大硬伤。
2. 专业基础不够扎实。无论从事的职业是诉讼律师还是非讼律师,都要具备良好的专业功底,这是放之四海而皆准的原则。
3. 知识结构不合理。通过以上的职业前景可以看出,非讼律师对综合知识的掌握要求是很高的,不仅要精通
法律,还应具备经济、文化、社会的学科知识的背景。
(三)opportunity机会:我打算在实习期间选定目标,尽早进入心仪的公司企业实习,为将来积攒人脉与资源。此外,上文提到过据20xx年调查数据表明,就企业方面讲,我国现有企业5000万家,仅有4万家聘请了律师当法律顾问,由此可以看出,非讼律师是很有潜力的职业选择。
(四)threat威胁:
在现在全球经济危机的大背景下,想找到一份工作是一个不小的挑战,而且与我竞争的法学专业毕业生更是大有人在。法学专业由于扩招的原因,每年的毕业生相对于市场已是供大于求。
d)非讼律师的工作内容和任职条件:所谓非讼律师,顾名思义,就是基本不涉及诉讼的律师,主要从事证券上市、房地产开发、专利商标代理、公司设立和涉外法律服务等方面,但对其所做业务的具体法律规定和行政操作细节,比诉讼律师擅长。非诉讼法律业务的领域很广,首先是它与所有诉讼相关的案前案外的工作,律师运用它的法律常识作一些协调工作,代为办理事务的工作;其次,企业方面有大量的非诉讼的法律业务,它与企业的股权管理、企业日常经营管理有紧密的联系;再次,律师从事法律顾问服务,为当事人预防诉讼和进行庭审以后的善后处理工作也会发生很多的非诉讼业务。如果换一种分类方法的话,非诉讼业务可能会发生在银行业务方面、房地产业务方面、知识产权业务方面、企业收购兼并方面,这几个方面非诉讼业务比较集中。
非讼律师由于经常在公司企业的法务部门工作,因此,除了具备律师最基本的素质以外,还应该热爱企业文化,喜欢在企业公司的氛围中工作。
e)与职业选择目标的差距:想要成为一名优秀的非讼律师我还有很长的路要走。首先,我的专业基础不够扎实。一名优秀的非讼律师应该熟练的掌握相关法律,例如知识产权法、经济法、行政法等等;其次,通过国家司法考试,取得律师执业资格这是律师行业的敲门砖;最后,由于中国与世界经济往来增加,非讼律师将来势必会大量接触涉外案件,因此,我的英语以及第二外语还要继续提高。
未来三学年的行动计划
基于以上对我自身的分析、岗位需求的分析和我与岗位差距的分析,我制订了以下未来三学年的行动计划:
1、上课时认真听讲,多与老师沟通,打下坚实的专业基础并掌握前沿性知识。
2、每周保证上三到四次晚自习,预习、复习专业课程以及英语。尤其加强非讼律师业务主要部门法的学习,诸如民法、经济法、合同法等。
3、每月至少去两次国家图书馆,多多涉猎相关学科,丰富知识面。
4、每一个星期到半个月的时间段内看完一本英语读物或者法学专著,提高英语应用水平和法学理论水平。
5、在大二下学期通过英语四级考试,并参加托福考试,以期获得出国交流机会;大三上学期通过英语六级考试。
6、大二暑假在家乡的法院实习,熟悉庭审流程。
7、大三寒假在家乡的公司企业的法务部门实习,了解非讼律师的工作模式,向前辈们学习经验。
8、大三暑假准备司法考试。
9、若保研成功,则在大四通过司法考试,并提高日语水平;若没有保送则复习准备考研。
虽然未来充满了未知数,但我相信,只要我按照既定的计划,一步一个脚印的走好,在大学期间以这份职业规划为灯塔,我的梦想之舟一定能沿着正确的方向,最终到达理想的彼岸。
一、前言
不知不觉之间,大一已经快要结束了,回顾这一年,我最重要的收获并不是学到了专业知识,而是明白了对人生规划的重要性。 对一艘盲目航行的船来说,任何方向都是逆向只有规划好自己的人生,才能有效的利用好宝贵的大学的时光,在步入这个竞争激烈的社会后占据一席之地。
二、自我分析
我的性格比较开朗外向,对成败并不很在意,这样的性格使我的面对压力与挑战时能更好的发挥自己的实力,比如高考前,许多同学都十分紧张,甚至还有睡不着觉的,而我则基本上没有什么感觉,依然我行我素,这着实让父母和老师替我着急,但高考成绩出来后,有许多同学由于紧张没有发挥好,而我的成绩却比平时的还好。但是这样的性格使我在学业上总不能精益求精,做到最好。
我的兴趣比较广泛,游戏、篮球、音乐、书籍都是我平时的爱好。
我的缺点是兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,缺乏进取心。
三、专业就业方向及前景分析
(介绍自已现在所学专业,并祥细分析专业的就业方向及前景)
电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业,因此,本专业的就业方向比较宽。
电气信息是个大类,分为电气工程及其自动化、自动话和通信工程。其中,电气工程及其自动化主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作;自动化学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等;通信工程毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
近几年我国几乎所有高校都开设了计算机专业,计算机类人才培养规模不断扩大,因此将来该专业就业火爆的程度可能会降低,竞争会加剧,但从总体来看,该专业可用供需两旺来描述,其市场需求仍然巨大,就业前景仍然值得乐观。
四、职业分析
电气信息类的专业与其相关的就业领域主要是集中在IT行业,此类专业的大多数学生都是在IT领域内从事相应的工作。我最想从事的职业是网络工程,一般来讲真正的网络工程是属于高冷低热的专业,如果你的专业知识掌握牢固那么就业的前景就非常好,此专业的含金量很高。网络工程偏向硬件,薪酬一般叫高,但对专业知识的要求交高。其次,软件工程那个也是个不错的职业选择,再就业上,计算机的总体需求量还是比较大的,尤其是软件开发方面,缺口很大。未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。虽然软件工程的待遇方面肯定不如硬件工程,但其对专业知识的要求并不是很高。
五、SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
1、 目标明确
2、 逻辑分析能力强
3、 自理能力强
4、 勤于思考
5、 善于学习
1、 缺乏自信
2、 写作能力不强
3、 没耐心
4、 语言表达能力不强
5、 英语水平不高
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
1、 本行业发展迅猛,人才需求量大
2、 我所学专业对口
1、近几年我国几乎所有高校都开设了计算机专业,计算机类人才培养规模不断扩大,该行业的竞争更加激烈。
2、而且此行业对专业的要求很高,如果专业素质不高,将来就业也不会有什么竞争力。
SWOT总结:
通过对行业内外,自身环境的内外分析。得出以下结论,在剩余学年内继续学习锻炼,毕业时初步能达到就业的所需标准。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求,对自我实现的需求存在一定的制约。故决定继续学习深造。在大三大四学习期间,着重考虑弱点因素和机会因素,努力使弱点趋于最小,使机会趋于最大。
六、与目标职业的差距
首先,是专业知识上的差距,我现在的学习成绩并不好,而且由于没开专业课,我并不知道自己对这个专业是否感兴趣。其次是英语的水平不够,随着中国与世界接轨的程度的提高,IT行业对英语的要求也会越来越高。第三是表达能力较弱,在求职时及工作后,表达自己都是不可或缺的一项能力。
七、实际职业目标的具体行动计划
在大一的这个暑假,我通过到有关IT公司做社会实践的机会,了解IT行业的具体职责到底是什么,去感受一下IT行业的工作环境,以帮助我判断这一行业是否适合我自己。
在大二的时候,努力学好所开专业课。除此之外,注意提高我的英语交流能力,在大二我们可以参加四级考试,我一定要在大二考过,不浪费大三大四的精力。与此同时,我还将学习日语作为第二门外语,我想这应该也能够成为以后就业时的一种优势。在学习之外,继续参加一些团体活动,锻炼自己与人交流的能力。
在大三的时候,专业课的学习我一定不会放松。由于课业的压力,在课外学习的时间就很有限了。但我会继续我的日语学习,争取在大三的时候参加一次日语等级考试,拿到等级证书。同时,我会有自学一些法律相关的知识,这也会增加我将来就业的筹码。
到了大四,我会走出校门去相关企业实习,积累经验,了解进入IT行业所需要的素质。并会在大四的时候,找到一两个成功就业的学长,向他们取经,借鉴成功经验。
八、结语
这就是我的职业生涯设计了,我相信,在面对前进路上未知的困难时,我会有足够的勇气走下去。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的四年时光,即使没能到达预想的效果,我也就真的没有什么遗憾了,因为人生的旅程中,最美丽的不是结果,而是努力的过程。
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