中国职业规划志愿者协会手册

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第一章　总则

第一条　为规范职业规划志愿者工作，加强志愿者管理，特制定本手册。

第二条　志愿者(Volunteer，也称志愿人员、义工、志工)是指不以物质报酬为目的，利用自己的时间、技能等资源，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。

第三条　中国职业规划志愿者是指按照本手册规定的程序，在中国职业规划师协会申请登记、参加服务活动的志愿者。

第四条 中国职业规划志愿者组织(以下简称志愿者组织)的管理机构是中国职业规划师协会(以下简称协会)。协会是由从事职业规划服务业务有关的机构、团体和个人自愿组成的非营利性的全国性社会团体，是中国职业规划师的自治性组织，依法实施行业自律管理。以专业、责任、服务为根本宗旨。以推进中国职业规划事业健康快速发展为己任，通过整合中国及国际职业生涯管理专家资源，规范行业标准，培养专业人才，推动行业发展，服务人才资源。团结各级各类从事职业规划事业的机构、团体和个人，加强行业内自我规范、自我监督、自我管理、自我发展。遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚。维护行业利益，反映会员呼声。开展职业规划和职业生涯管理咨询的理论研究、学术交流和业务合作，促进职业规划事业发展，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

第二章　志愿者申请、登记

第五条　申请基本条件

(一)年满十八周岁。

(二) 热心公益事业，具有奉献精神，了解并认同中国职业规划师协会的理念。

(三)职业规划爱好者，富有志愿者精神，重承诺。

(四)良好的沟通表达能力、有亲和力。

(五)愿意投入时间和精力参加活动。

(六)热情，有责任感，具团队合作精神。

(七)具备参加志愿服务项目及活动相应的基本能力和身体素质。

(八)遵守国家法律法规和登记机构的相关规定。

第六条　登记机构：中国职业规划师协会为志愿者登记机构。经中国职业规划师授权的各地分会可以开展志愿者申请、登记及直接管理工作。

第七条　登记程序

(一)申请人直接到开展志愿者登记工作的中国职业规划师协会或分会组织提出申请或通过网络、电话等方式提出申请，填写《志愿者申请表》(参考式样见附件1)。

(二)登记机构对申请人进行面询、审核。

(三) 审核合格，登记机构向申请人颁发中国职业规划师协会志愿者证、中国职业规划师协会志愿者胸卡(参考式样见附件2)。志愿者证或胸卡上标注全国统一的志愿者编号;登记机构可根据实际需要，为登记志愿者编制本地管理服务号码。

第三章　权利和义务、收获

第八条　权利

(一)参加中国职业规划师协会组织或授权组织开展的志愿服务活动。

(二)根据志愿服务项目，接受有关的通用培训和其它各类培训。

(三)获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。

(四)优先获得协会、志愿者组织及其合作机构提供的服务。

(五)对志愿服务工作提出意见和建议。

(六)相关法律、法规、政策所赋予的权利。

(七)可申请退出志愿服务。

第九条　义务

(一)遵守国家法律法规及中国职业规划师协会、志愿者组织的相关规定。

(二)每名登记志愿者每年参加志愿服务时间累计不少于20小时。

(三)保证提供的个人资料真实有效，签署《志愿服务承诺书》(参考式样见附件3)。

(四)履行志愿服务承诺，传播志愿服务理念。

(五)自觉维护中国职业规划师协会和志愿者的形象。

(六)自觉维护服务对象的合法权益。

(七) 自觉抵制任何以志愿者身份从事的赢利活动或其他违背社会公德的活动(行为)。

(八)接受相应岗位的培训和考核，履行相关法律法规及中国职业规划师协会、志愿者组织规定的其它义务。

(九)在协会同意退出志愿服务之前，仍应履行志愿服务义务。

第十条　收获

(一)接受专业培训，获得系统学习、了解职业规划的先进理论、方法和文化及其相关实践的机会。

(二)扩大人际关系网，获得更多资源。

(三)参与职业规划及人力资源行业精英的沙龙、论坛、培训等活动，了解最新行业观点、资讯及先进管理理念。

(四)一线接触大学生、在职人员及其招聘企业，了解当前大学生、在职人员的职业规划及就业形势需求。

(五)获得协会提供的为其成长为各级职业规划师的机会、条件和资源。

(六)通过活动中计划、统筹、管理、实施的各个方面锻炼，获得展现个人能力的机会。

(七)帮助更多大学生、在职人员及其招聘企业正确树立职业规划意识并采取相应行动，实现回馈社会的愿望。

第四章　志愿服务

第十一条　志愿服务

(一)志愿服务是指志愿者组织、志愿者服务社会公众生产生活和促进社会发展进步的行为。

(二)中国职业规划志愿服务范围主要包括：对各行业、企业及个人职业规划开展相关的调研、信息收集活动，参加培训、沙龙、论坛及相关公益活动推广、组织等群体活动并提供相关志愿者服务等。

(三)中国职业规划师协会或其授权分会根据服务对象的需求，向登记志愿者发布服务信息、提供服务岗位，志愿者按照相关要求开展志愿服务。登记志愿者也可按照相关规定自行开展志愿服务。提倡具有相同服务意向和志趣爱好的登记志愿者在协会组织指导下结成志愿服务团队开展服务。

(四)登记志愿者参加志愿服务，应通过与志愿者组织或服务对象签定服务协议书等形式，明确服务内容、时间和有关的权利、义务。

(五)各级中国职业规划师协会组织可依托服务需求相对集中的社会公益机构，通过签定协议、命名挂牌等形式创建志愿服务基地，探索建立志愿者经常性、就近就便开展志愿服务的有效机制。

第五章　组织与管理

第十二条　组织机构

(一)中国职业规划师协会秘书处负责全国登记志愿者工作的规划、协调和指导。

(二)各级授权中国职业规划师协会分会根据本地区的实际，制定相应的实施细则，广泛推行志愿者登记制度。根据实际需要，也可直接开展志愿者登记、管理工作。

(三)各级授权中国职业规划师协会分会应普遍建立志愿者专门工作机构和志愿者协会，安排专人负责志愿者登记和管理工作。

(四)各级授权中国职业规划师协会分会应通过建立志愿者协会、创建志愿者服务站、培育志愿服务伙伴、发展志愿者服务队和服务团队等形式，广泛开展志愿者登记工作，实现志愿者登记和服务的便利化。

(五)登记机构及其下属的中国职业规划师协会、志愿者组织负责志愿者的管理服务，建立健全宣传动员、申请登记、管理培训、考核评价、激励表彰等制度。

第十三条　日常管理

(一)登记志愿者参加志愿服务后，由服务对象或组织者提供志愿者的服务时间、服务内容等证明，登记机构及其下属志愿者组织予以认定。服务时间为实际服务时间(不含往返时间)，以小时为单位计量。

(二)登记机构应建立健全登记志愿者档案管理系统，逐步实现网上登记和管理，促进管理工作的科学化、制度化、规范化。

(三)登记志愿者使用中国职业规划师协会志愿者胸卡。开展志愿服务活动时，登记志愿者应佩带以全国统一的中国职业规划师协会志愿者胸卡。

(四)登记机构可在重大活动时或定期组织志愿者进行宣誓。志愿者誓词：我自愿加入志愿服务行列。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播职业规划先进理念、方法及文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!

(五)志愿者培训工作主要由登记机构及其下属的志愿者组织负责，对志愿者申请人进行志愿服务基本理念培训，定期向登记志愿者提供志愿服务相关技能等方面的培训，向志愿者骨干提供专门的培训，提高志愿者的服务能力和综合素质。

(六)中国职业规划师协会、志愿者组织应落实和保障登记志愿者的权益。探索和完善登记志愿者服务时间储蓄制度，使登记志愿者在本人需要帮助时，优先得到志愿者组织和其他志愿者的服务。

(七)对拒不履行义务的，登记机构可取消其登记志愿者身份。

(八)志愿者在志愿者组织安排的志愿服务过程中对服务对象造成损害的，由志愿者组织承担责任;志愿者组织承担责任后，有权向有意或者重大过失的登记志愿者追偿。

(九)如服务对象在接受服务过程中对志愿者造成损害，志愿者组织应当支持受损害的志愿者向有关服务对象追偿损失，并提供必要的帮助。

(十)志愿者可在中国职业规划师协会、志愿者组织指导下参加管理工作，成为管理型志愿者。发挥管理型志愿者和志愿者骨干的能动性，探索志愿者自我管理的有效途径。

第六章　激励和表彰

第十四条　中国职业规划师协会及其各级分会、志愿者组织依据已认定的志愿者服务时间，实行星级认证制度和奖章授予制度;结合登记志愿者服务业绩，推荐其参加评选表彰活动。

第十五条　星级认证制度　登记机构根据志愿者登记后参加志愿服务的时间累计，认定其为一至五星志愿者。星级志愿者佩戴相应标志。原则上：

(一)志愿者登记后，参加志愿服务时间累计达到50小时的，认定为一星志愿者。

(二)志愿者登记后，参加志愿服务时间累计达到100小时的，认定为二星志愿者。

(三)志愿者登记后，参加志愿服务时间累计达到150小时的，认定为三星志愿者。

(四)志愿者登记后，参加志愿服务时间累计达到200小时的，认定为四星志愿者。

(五)志愿者登记后，参加志愿服务时间累计达到300小时的，认定为五星志愿者。

(六)登记机构对星级志愿者认定后，在其登记证及相关标识上进行标注。

第十六条　奖章授予制度-中国职业规划师协会及其各级分会、志愿者组织根据志愿者登记后参加志愿服务的时间累计，授予不同级别的志愿服务奖章。

(一)志愿者自获得五星志愿者后，参加志愿服务时间累计达到500小时及以上者的，由中国职业规划师协会授予奖章。

(二)连续专门从事志愿服务超过6个月的，可视情况直接授予奖章。

(三)各级分会奖章获得者名单应及时呈报中国职业规划师协会、志愿者组织备案。奖章授予仪式可视实际情况定期举行。

第十七条　各级中国职业规划师协会、志愿者组织主要依据登记志愿者的服务业绩，参考服务时间，定期组织开展评选表彰活动，授予志愿者荣誉称号。

第七章　附则

第十八条　长期在中国内地工作、学习、生活的港澳同胞、台湾同胞和海外华人华侨及外国人申请登记的，由登记机构会同有关部门按相关规定办理。

第十九条　本办法的修改、变更、解释权属于中国职业规划师协会秘书处。

第二十条　本办法自公布之日起施行。

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有关青年志愿者协会的座右铭

【文章导读】一颗志愿服务心，一片幸福爱心情。 以下关于 志愿者的座右铭，希望你会喜欢。

有信心不一定会赢，没有信心一定会输;有行动不一定会成功，没有行动一定会失败。

我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏

情人不老，我就不老。

杀人的不是逆境，而是遇到逆境时那种消沉烦躁的心情。

不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语·应务》

，最重要的是让员工感到工作快乐。

快乐不仅在生活的终极目标远大理想那里，也在生活具体而微小的各种事项与进程之中。快乐不仅在于达到目标，也在于为达到目标而走过的全过程。

诚就是平实、自然。文章的基础，友情的基础，都是建立在自然平实之上。

学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“;学而不厌”，对人家，“;诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

心小了，所以小事就变大了;心变大了，所有的大事都变小了。

如果你看到面前的阴影，那是因为你的背后有阳光!

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

有些事情不是难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。

说「吃亏就是占便宜」的，多半不是吃亏的人。

虚荣有两种作用：一种是夸耀别人来贬低自己，另一种是夸耀自己来贬低别人。

日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

毛毛虫所谓的末日，恰恰就是蝴蝶破茧而出充满阳光的时刻。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。

积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

人间之可爱，就再于它的有情有爱有牵绊。

石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》

只要朝着阳光，便不会看见阴影。

精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。

信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。

心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。

要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。

要争取人心，就必须有一个宽宏大量的气度和一个既往不咎的政策，哪怕是装也要装得像回事。

乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。

走人生的路程就像爬山一样，看起来走了许多冤枉的路，崎岖的路，但终于到达山顶。

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

穷人戴钻石，人家以为是玻璃;富人戴玻璃，人家以为是钻石。

无论哪个行业，决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术。技术到了一定的程度，大家都是一样的，能分出高下的是人的心——爱心、信心和责任心。

人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

我们在痛苦中奔跑，又在奔跑中超越痛苦。

少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

顺与不顺，在我看来，更多的是一种心态。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

嫉妒心强烈的人，无法从自己所拥有的东西中得到乐趣，只能由他人的幸福中获得痛苦。

每个人都有某些缺点，被骂没关系，因为这是进步的过程。

这种工作实在不适合人做，只适合马做。

负气的行动最容易招来懊悔的后果。

天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

当世界上让我们看不顺眼的人越来越多，让我们看不顺眼的事越来越多，也许是因为自己越来越固执，心智也开始闭塞了。

改变你的想法，就会改变你的世界。

成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。

聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。——萧邦

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

低头要有勇气，抬头要有底气。

最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。——苏格拉底

即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

人生诚然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，无难不可摧，乐观努力，就是秘诀。

用感情看待这个世界一定是个悲剧，用理智看待这个世界就是个喜剧。

坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

享受成果，是人生一大乐事。事前花的心血愈多，下的功夫愈大，事后获得的成果自然愈好，享受起来必然也就愈快乐。

一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

独身的状态人人可以经历，独立的心态则需要艰苦而自觉的修炼才可能达到。

恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》

心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。

虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。

要有一颗很热的心，一双冷若冰霜的眼，一双很勤劳的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。

只要决心成功，失败永远不会把你击倒。

人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》

宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。

做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我!

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

生活不能改变，我就改变，谁都不能改变我的好心情。

人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。——李嘉诚

人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。

这个猜想的完成是国际数学界同行你一步我一步，共同做出来的。只是比较幸运，由我和曹怀东完成了临门一脚。

傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

我的生命，如果有一个不可妥协、誓不两立的敌人，不会是别人，恰恰就是我自己呀!

时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。

我从没穿过名牌，没必要——我自己就是名牌。

加入青年志愿者协会的自我介绍

范文1：

我一直梦想着有一天能加入青年志愿者服务队，现在我郑重地写下我的入队申请书. 青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时，更要为社会贡献自己的力量，作为对社会的回报。正所谓人人为我，我为人人，每当我享受着他人为我创造的劳动成果时，我就更加强了加入志愿者队伍的决心。一个人的力量是渺小的，但十人 、百人、乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起，形成了巨大的力量，在正确、有序的指导下，为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧!社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍，可以更好地把我的爱心播撒出去。这样就会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，个人 wdjl.net，人与人之间的互助真情。我是一名学生，学习虽然很紧张，但我还是加入了志愿者队伍。我会尽力抽出空余时间和队里的队员们一起活动，并且不求丝毫回报，做自己力所能及的工作。我有个愿望：那就是希望有一天全世界都充满爱，不再有痛苦、灾难、战争时，到时，人间就会变成天堂。

范文2：

各位老师、学长学姐，各位同学：

大家好!

首先，感谢各位给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我是11级食质2班的XXX，也是青协新闻组的一名骨干。今天，我要竞选的是青协会长。

此次竞选青协会长一职，我认为自己具有以下优势：

首先，对待工作热情认真，只要是自己喜欢的事情，就拿出百分之百的热情去对待。这一年里，我积极参加各项活动，对一些活动的具体流程我都了解。

其次，我能协调好工作和学习。

最后，我觉得最重要的一点就是：我具有一定的沟通能力和组织能力。暑假，我自己在家办了一个补习班，虽然没赚多少钱，但是学习到的东西是用钱无法买到的。来到大学之后，我利用课余时间打了一段时间的零工。我相信这些经验会有助于我更好地完成以后的工作。

其实我觉得，今天不只是在竞争一个职位，也是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，一个能为他人多做点实事的平台。我在青协已经一年了，青协的学姐学长教了我很多东西，我渴望留在青协不只是为了可以为广大师生服务，更多的是想要通过青协会长这个职

称来组织更多的人，奉献出自己的一份力量，给孤寡老人送去一份温暖，给特殊儿童送去一份欢乐。如果有幸我能担任青协会长一职，我绝不辜负老师和学长学姐对我的信任，努力工作，积极创新。让老师和同学更加信任我们青协，让青协的发展更加壮大。

谢谢大家，我的介绍完毕。

职业规划与高考志愿

第一节 有关高考的几个问题

一、高考专题最新调查

1、高考填报志愿时，和父母商量的人最多占56.7%，其次与老师商量占20%;15%的人自己决定，而依据潜能测试专家建议的有7.4%。由于在报考志愿时缺乏对自身特点的客观认识及科学的指导。我们已经看到，一部分学生在进入大学后，开始对自己所学的专业不喜欢、厌学，甚至有退学的;也有一部分所学非用毕业后改行了，有的不能改专业，四年学的很不开心。有的重新选其他专业继续学习，对自己不利也造成很大浪费。那么什么因素与人的潜能发展最有关系?学我们喜欢的，做我们认为有价值的，学我能力所长的，从事适合我们个性的专业职业，一个人的潜能往往才能得到最大发展。因此高考报志愿时，最好到专业的潜能测试机构了解自己的潜能，听一些职业规划专业人士的建议，从而科学地填报志愿。

2、高考成功的因素是什么?尤其是临场发挥和学习方法得当，基础好，分别占59.9%、55.8%、48.4%。而心理状态保持良好的高考生，往往对未来有信心，明确自己的发展方向，对自己的潜能和优势有更深的了解和把握，所以高中生应开始规划自己的职业生涯。

3、高中生考大学的主要目的是什么?48.7%人是为了将来更好就业，有23.4%的人是为了获得一定的专业知识，有16.9%的人是为了获得文凭，有5.5%的人为了实现父母的愿望。这与我国市场经济环境有着直接的关系，只有具有一定的专业知识，才能在社会上谋求发展。而市场经济鼓励人们把自己的目标与现实紧密结合，只有这样才能更好地推动目标实现。只有当目标与现实紧密结合时，才能体会到知识的有用性。

二、新观念：未来更是自我潜能充分发挥的时代

1、人人都有巨大潜能，人人都能成功。乍一听，这个观念太玄虚了，功课都学不好，将来还能有多大成就?但有人跟踪调查发现，在班里前三名者长大后都淡出优秀之列，而第1020名的学生表现出乎意料的出色。那么什么能预测未来人生的成功?积极的人生态度、自信心、自尊水平、失败承受力、成就动机水平、自我概念、自我控制力等这些成功心理素质能预测一个人未来能否成功、成才。

在中学阶段考察学生的主要两个方面的能力：逻辑思维能力和语言能力。而事实上人的潜能是多方面的，如人际沟通能力、领导管理能力、艺术创造能力、形态知觉能力等。这却在考试中很难以体现出来，而都非常重要。

目前的教育模式不利于开发学生的潜能，培养学习者成功的心理素质;是教育者(老师、家长)在运用考试手段的方式上出了偏误。他们认为同在一教室，同样受教育，考试分数就应一样，他们不懂得个体之间差异很大，每个人的潜能优势不同，而发展速度和阶段不同。有人长数学、有人长写作、有人很小就记忆力惊人，而有人到了大学似乎才开窍。然而，我们都全部安排在同一起跑线，用同一标准考试分数衡量，区分优与劣。犯了教育上的一个大忌完全忽略了学习者的生理与心理上存在的个体差异。这种强大、稳定的教育系统的存在和超前教育提高学习考试难度，大大伤害了学习者的自尊心、自信心，使大量学习者感到自己无能、失败，以及无奈，使学习者很早就产生对学习的厌烦和对学校的恐惧，感到人生的无价值感和渺茫，其实眼前高考失意不会影响你一生的，只要你今后努力，不能少年得志，也会大器晚成。

2、认清新时代的特征和发展趋势

现在的学生是新时代的幸运儿，社会为他们提供了广阔的发展空间，对从事什么工作，以什么方式生活每个人都有选择权。然而也存在着另一种不幸，就是职业多元化造成许多孩子选择上的困惑。当前全世界有确切名称的职业就多达2万多种，而随着新科学、新技术的不断涌现，新职业仍在不断出现。学什么好，干什么更有前途?由于时代变化太快，许多人疲于奔命，频频出错，总踏不上节拍。什么行业最能赚大钱?而唯独不能忽略了自我潜能发展这个核心因素。一个人如果按照自我潜能优势来确定发展方向的话，最容易取得成功，最容易实现自我价值，最容易感到人生幸福和满足，对社会贡献也最大。有些专业很热，并不一定是自己的潜能所在，并非自己最佳。只有按自己的潜能优势去选择的才是最佳。因此确切地时时了解自己的潜能和优势，选择那些能最大程度发挥自我潜能的专业和职业，才是明智的。

三、学子们成才的捷径是什么?

1、发现潜能，确定目标，等于迈上成功的起点

任何一个人在开始迈向成功之前，应先问自己：你的目标是什么?美国人斯坦利详细查阅了1300位成功人士的家庭背景，结果发现他们中小学的平均成绩一般，不足以入一流大学，在大学的表现平平，多数被视为天赋不足，难以成功。那么百万富翁成功的诀窍是什么?不是天赋，而是自己选择了最适合自己的事业。他们不一定特别聪明，但胜在务实和创新，认准一个目标锲而不舍，尽一己之力，但绝不冒无谓之险，他们所付出的努力，往往不是旁人所及。设立明确的目标，是所有成功的出发点，98%的人之所以失败的原因，就在于从来都没有设立明确的目标，明确目标的意义在于以下几点：

其一，它使你的行动更具方向性，为你节省更多的时间和精力。

其二，它使你更容易抓住机会。机会是给予那些有准备的人。你有明确的目的，你就会对眼前相关的机会有高度的警觉性，留意各种机会。

其三，使你更具有决断力。成功的人能迅速做出决定，并不会经常变更。明确的目标不只是一个愿望而已，必须形成一股强烈的内在动力。目前高中生和大学生普遍缺少明确的目标，在选择大学专业方面，明显的无目标，不清楚自己最想做什么，最能做什么，最适合做什么，不了解自己的潜能和优势，被外在因素左右着，短视行为时有发生。

如果你只想种几天，就种花;

如果你只想种几年，就种树;

如果你想流传千秋万世，就种植观念。

2、中学成绩不理想，今后的道路很宽广

前面已讲了中学的考试成绩很难预测一个人的未来成就。家长和老师成才的观念太狭隘，造成两极倾向;有希望考上大学的拼命学，无希望的干脆不学。其实每个人的发展潜力都很大，都有能力接受大学进一步的学习，只有选择方面不同，层次不同，而最终的成功都取决于你的选择和努力。

教育部基础教育司副司长朱慕菊在谈中外基础教育时说：目前，中国中小学业的理科教材深窄，难度世界第一，小学数学深度高于国外两个年级，而科学精神、人文精神却远远落后于欧美。难度大及应试的高压，使学生厌学。90%以上的中学生睡眠不足，许多学生完全成了升学的机器。我国现行的基础教育已不适应学生和社会的需要，将围绕提高国民素质总要求进行课改。考不上大学未必不能成才，关键在于是否在今后的学习中，按照自己的潜能和发展优势发展，扬长避短。上要求考试分数低的民办大学、上全日制广播电视大学、上成教、自考、网络大学。参加各类职业技术培训，提早进入就业队伍。

四、高考志愿与未来发展

1、如何选择适合自己的大学

很多学生考进大学后发现自己的选择是失败的选择，原因是：

①仅凭高考成绩与名次便做决定;

②仅因是自己喜欢的某大城市便选择了该城市的大学;

③只要是自己理想的学校，什么专业都报考;

④仅仅因是名牌大学而报考;

⑤在教师或父母、亲朋的劝说下报考，没自己的主意;

⑥在重视能力的大学里，艺术系、体育系、语言系难度低，而报这些专业;

⑦仅以考试分数相当为由报考并无什么兴趣的专业;

⑧仅以现在就业率高为由选专业，因为好朋友报，所以自己盲从;

⑨因为社会上普遍认为该校一流而报考。

选大学、专业时，除了解自己的素质外，还要了解学校、专业的内容，有哪些课程、人员配备、设备怎样、进行哪些教育等，如果不结合人生设计与就业去选择大学及就读专业，那么事业成功的希望是不会有的。

2、填报志愿应考虑哪些现实因素

近几年招生中都出现了有的学校(专业)报考人过于集中，是上线人数的四、五倍，而有的学校(专业)却很少有人报。人生重大选择要综合考虑很多因素，主要是：外在现实因素，即短线因素;内在的个人潜能发展因素，即长线因素。

①升学因素。把保证录取作第一目标。在大学的专业选择上存在一些局限，但也要考虑自己的潜能和优势能否通过这个专业得到更大发展。不能进入符合自己潜能优势的最佳专业，能进入相近专业也行。如：学数学的再主攻计算机专业便有了扎实基础。

②就业因素。把将来的求职方便放在第一。也不能忽视个人潜能发展。原因一是职业特点变换快、难把握，冷、热象炒股。二是即使找到了需求大的专业，如果自己不适合这个职业也干不出色，且勿被眼前的火误导。

③名校因素。非名牌大学不去。在考虑名牌大学的同时，不要忽视专业，专业是立足之本，选择更能充分发挥潜能的专业或职业，人生目标就会更远大。

④成本因素。家庭困难学生对收费标准、奖学金、助学条件考虑在先。

⑤对策。要把升学、就业、成本和潜能发展几个因素结合兼顾，统筹考虑，还有如：考生身体、院校专业竞争、地理方位等。影响一个人潜能发展的四个重要因素是：学科兴趣、生涯动机倾向、能力发展的优势所在以及个人的个性禀赋特点，及对这些方面予以全面、综合地考虑和分析。

五、解答考生的疑问

1、什么专业最好，适合你潜能发挥的优势所在的专业。其实就是在实现自我价值，就是在最大程度地开发人力资源，为国家作出最大的贡献。

2、如何看待冷门、热门专业。什么是热门专业，指在社会某一特定阶段，那些比较新潮的，社会需求强烈的以及薪水高的专业。冷、热有周期。如果我们不了解市场经济规律在人才市场上的作用周期，盲目挤热有可能仅抓住了热的尾巴，四五年后成了必要的浪费。要有冷静的头脑，将目光放远，了解国家、社会的需求，把握热、冷相互转化的规律。应冷静考虑四个问题：

①符合自己的兴趣爱好吗?兴趣是事业成功的重要心理动力之一，它能使你对所学专业心向神往、乐此不疲。

②符合你的生涯动机吗?动机是推动一个人去行动的内在原因，是人的行动积极的基础，它真的值得你终生为之奋斗吗?

③你有能力得到它并把它做好吗?你具有能作好它的能力吗?

④热门专业对其从业者的个性要求你适合吗?

3、学校和专业哪一个更重要。在优先考虑自己未来发展的专业后，再根据自己估算的分数选择匹配的学校。

①选专业就是选职业，选未来。

②从长辈经历来看一些人入错了行，为了生存，体会不到工作的乐趣，没有激情，没有目标，无所作为。

③从我国的发展趋势看，确定自己适合发展的专业方向。

④从成才角度看，一个人的发展成才靠的是专业打天下，而不是学校。多数人往往在某个、某几个智能方面更突出，其他方面可能是弱项，多数都是专才。

第二节 高考专业选择的误区与职业规划

一、高考专业选择误区透析

(一)名校倾向：名牌大学各方面条件都好，是普通大学难比的。如果名牌大学有适合自己的专业，自己又有能力考上，应该追求。然而有一些高分考生为了挤进名校而放弃了自己喜爱的和擅长的专业，屈就于自己不喜欢、不适合、不擅长的专业，完全从牌子出发，不考虑专业因素，则是极不明智的。我们立足于社会，要靠我们所学的专业和能力打天下。那些只问学校不问专业和能力的用人单位是极个别的，并且越来越少。牌子是表面的虚名，而专业才是实质上的本领。在本书第一章里提到一个北京名校的学生，毕业三年后月收入3000多元，而一个在北京上自考的学生三年后却月收入6000多元。其原因是：前者，1、虽名校毕业但学的经营管理专业和自己的内向性格不符，见人话都不想说，如何做经营管理工作。2、经营管理专业是个老专业，学习的人多，社会保有量大。而社会需要量相对较少，一个企业几百人、几千人需要管理人员就只几人、十几人，需要技术人员几十人几百人。3、我们现在是计划经济向市场经济的转轨时期，很多管理人员还是上级任命的干部。这些干部虽学历不高，但有多年的实践工作经验，这是初出茅庐的大学生替代不了的。即使没什么本事站着茅坑不拉粪的，新来的有能力的大学生也难顶其位。所以她的就业选择面就小，工薪就难往上涨。

后者，学的是新专业计算机网络技术。因计算机、互联网刚从几年前调整的低谷走出，普及速度很快;这方面人才需求猛增，社会保有量相对较少，所以工资收入就升得快，升得高。

如果上了名牌大学，而专业却是自己不喜欢、不适应、不擅长的专业，很可能在高手如林的名牌大学里，过早地被淘汰出局。有的不适应专业，学习压力大，抑郁，甚至自杀的都大有人在。

有的高分考生一心追求名牌大学，非名牌大学不上，为争这口气，为争这个面子，年复一年的复读。从1999年到20xx年，大学毕业生从84万增长到413万，七年间增长了5倍，每年以70%的速度递增，如果这期间你复读一年。到毕业时谋职者就多出70%，复读两年，到毕业时就多出140%的人和你争饭碗。近几年大学毕业生的工资也从前几年的20004000元降到10002000元。多复读一年毕业工资少拿一半，何苦?就为争个面子，争来的是一时心理安慰，失掉的除精力、金钱、时间外，更重要的是机会成本，实不可为也!

(二)盲目攀比。有些人在报志愿时，眼睛盯着那些和自己学习成绩差不多的同学。他们报什么志愿自己也报什么志愿，或选择口碑好、声望高的专业盲目攀比。不少学习优秀的学生总是处在老师、家长、同学优越的赞誉之中;养成了一切都要和同学一比高低的习惯。否则似乎就证明不了自己是最优秀的。这种虚荣心和自尊心交织起来的心态，很容易忽视自己的真正内在优势和潜能，忽视自己追求的目标和人生的意义。争到的是一时，而失去的可能是一世。所以，有些自恃聪明机灵的人若干年后并没有取得大的成就。而这山望那山高没有自己最擅长的专业发展方向，就是其中原因之一。要慎重考虑自己一生的发展方向，切不可把自己的选择当成炫耀的资本。

低分生的盲目攀比。很多学生考分低距本科线距离很大，不顾自己的学习能力，非要挤本科、拉关系、找门路、不惜重金。从某省曝光出黑大学生的资料显示，单中介费就花几万十几万元，结果还是个国家不承认学历的黑大学生。有个学生花几万元把户口迁到边疆某省没考上本科，又花数万元进了某省一所大学，每年学费一万多元，先后花了近十万元落了个黑大学生。还有的花十几万元、二十万元给学生买个北京户口的，其实花这么多钱非要挤国内的本科根本没必要，少花钱走正道成才的路很多。

1、不够本科录取线上高职就很好。但最好到沿海地区上高职，这些地区经济发达，办学有特色，就业前景较内陆地区要好。本书中第四章第三节提到了紧缺灰领人才，就是指高职层次人才，工薪水平并不比本科生低，工作两年有实践经验后也可报考工科研究生。

2、不够高职录取线的可上中专、技校。本书提到的大学本科生回炉读技校学数控技术等，与其浪费四年回头上技校，还不如早进技校，还可早工作。现在社会和前几年不同，重实际工作能力在先。只有国家机关、学校、国营大中企事业单位要先看文凭、后看能力，但大多数本科生进不去，这些机关单位喜欢研究生。现在绝大多数大学生的第一份工作都在基层现场，对实际工作技能要求多，并不需要多少理论支持。本科生理论多实际工作技能少学的知识体系不同，还不如技校生。

3、如果不想熬几年时间上学，想早就业，就进技术培训班。从北京、上海、沿海地带到内陆各县的技术培训班为什么很火?象我县的职高为何几乎停办，其原因就是：职高要三年时间，进校时这个专业很火，三年学出来很可能遇冷。职高教师多数没实践经验。学校专业设置，教材更新和市场经济的社会需要距离大，跟进步子小，机制死板。县域经济不发达，学生毕业工作不好安置等，这都是县职高办不下去的原因。学习班一年到一年半也都是学的中职、高职课程。以高职为例，后半年找工作，除去寒暑假和专业关系不大的课程，真正的专业课学习也就一年半的时间。我侄女初中毕业在县里学了半年电脑，到广东打工刚去就1000多元，和有些本科生的工资差不多，如果是高中毕业，可到北京、上海、深圳大城市进行高一级的技术培训班，学些高职层次的课程，象游戏策划、动画设计、计算机软件测试、数码技术、外语小语种等。学成后都很吃香，月薪一般都在20004000元，比本科生工薪高。不少本科生也在这些学习班回炉学习，不同的是本科生学的快，学的层次高，高中生学的慢，学的层次低。

4、自费出国留学。有人说：我们供得起，就是一定要上本科。但那也没必要化那么大的价码在国内挤本科，可自费出国留学。中国培养出的大学生只有1/10外语好的能应聘到外企。而我国未来对能了解外国人的生活习惯、思维习惯、理念、外语好，有涉外工作能力;能在外企供职，也能在内企从事和外国人打交道工作的人才，年新增需要量是100万。我们每年出国留学的按20xx年才13万，加上短期出国进修的和国内培养出来的那1/10，总共约50万，每年新增缺口50万。要了解外国人的理念、思维习惯，不出国学习、工作几年是无法办到的。我国想升本科的学生太多，而教育资源有限，教育多样性有限，教育机制、体制等落后。所以自费出国留学也是个不错的选择。

一说到出国留学，几乎所有的人第一反应就是：那得多少钱!谁去得起?当然，去欧美国家、澳大利亚等每年费用得1530多万，担保金得3080万，是一般人不敢想的。20xx年中、韩两国相互开放自费留学，中国人去韩国自费留学，担保金10万，高中生读本科每年费用56万，第一年加中介费一万，语言培训费、申办费一万，共约78万元，在国内读个三本也得810万。韩国经济发达缺劳力允许合法打工。我女儿现在课余打工(不影响学习)一月可挣5000多元人民币，一年打工挣的钱，包住全部费用还可节余1万多元人民币。韩国人口是河南省的一半，有198多所本科院校，而河南才四十多所。韩国学校生源不足，入学是申请制宽进严出，只看高中毕业证。大专生可插大三续本科。

(三)理科比文科好就业、工资高

1、在高中二年级文、理分科时，不少优秀学生本来喜欢文科，但看到成绩好的学生都报了理科，就感到自己报文科低人一等，就盲目报了理科。前几年理科录分低，我三女儿理科不如文科，性格特征也适合文科。当时我也不懂什么职业规划，专业要和性格特征相近，也不知道要考虑孩子的兴趣和学习基础。就是看到理科录分比文科低60多分，就让她报了理科班。结果她的兴趣和优势不在理科，考试常在班上落后，她就觉得太难，再努力也赶不上。加上其他原因如：老师同学看不起，家长常批评以及青春期的逆反心理等，就产生了厌学情绪，结果到20xx年她高考时，文、理录分基本上相差不多。这就是不懂职业规划害了孩子。

2、刘奇，中学时各门功课成绩优秀，尤其语文。但高二文、理分班时看去文科班的同学大都是成绩较差的，他拿不定主意。班主任建议他去理科班因理科班好找工作。因为理科不是自己的真爱，学的被动。到大学数学专业要求转中文专业被拒绝，后来毕业做了数学教师。考研时选了教育学专业，他发现教育学在某些方面和艺术创作近似。经过努力如愿以偿。他感叹地说：毕竟花费了十年的时间才转换到正路上来。

3、总的讲理科出路要比文科出路宽，但也不是绝对的，也要因人而异，因形势的发展而异。近些年，随着中国开放的力度加大，国力的增强，加入WTO后对外贸易的发展，想来中国发财的外国人越来越多，中国物价低，可玩的地方多，来中国旅游的逐年大幅增长。世界上兴起了学汉语热，目前世界需要汉语教师100万人，但国家人才库到20xx年才2万人。前面提到的美学硕士到韩国留学一事。原来我就认为文科不如理科，理科生到韩国读硕士可免学费，跟导师作项目工资每月三、四千元，文科生的学费、生活费每年还得四万多。可我把情况跟省留学服务公司的主管人员说了后，答复是：如果能在国内考个汉语对外教学教师资格证，到韩国我们就负责给她找个中文助教的岗位，月薪可拿七、八千元。我一算这样扣除学费、生活费四万多，每年可节余三、四万元，比理科生强。5月2日央视报道：06年广东文科生就业率超过理科高达95%。

(四)高薪倾向

姐姐考上大学计算专业，毕业后在一外资企业，做高级软件工程师，月薪1万元，该妹妹考大学了，父母逼着她也象姐姐一样报计算机专业。妹妹心里不愿意，但也不知报什么好，就同意了父母意见。但到大学里越学越学不下去，后经过分析才了解，该同学的文学动机非常强，且艺术创造力也很强。因此对于将来能挣大钱的专业必须辩证地看待。如果自己的潜能不在这方面，勉强为之，也难以拿到这个专业的高薪。在符合自己潜能发展的专业努力工作同样拿高薪。

(五)并非所有的新专业都一定好就业

前文提到的美学硕士就业难的案例，就说明并非所有的新专业都一定好就业。原因是：一象美学这类新专业和现实中国的经济发展和社会人文发展比，还显得有些超前。人们大多数刚得温饱，还要攒教育经费、养老保命钱，解决住房问题，还没顾着去考虑自己如何享受美。二有的新专业是这个学校新开的专业，并非全国范围的新专业。三有的新专业只是换了个名称，没什么新内容。四有的新职业、新专业需要高层次复合型人才，读个大专、本科出来根本不管用，也不一定好就业，必须读个硕士研究生，还得多年实践经验，如精算师等。这样你就要考虑家庭的经济承受能力。

(六)望文生意

不少学生家长指导学生报志愿选专业望文生意，认为读公安就能进公安，读民政就能进民政。殊不知，这些都属公务员，毕业后都还得参加公务员考试。有个朋友前些年孩子报志愿，他认为读民政能进民政局，就叫了某省民政学院。毕业后才知道不能进民政局，在外省一民政部门实习，给的钱还不够生活，无奈只好去北京打工。

(七)父母包办

1、全家八人为她作参谋

何丽学习成绩优秀，爱好广泛，懂事听话，是全家人的骄傲。她填报志愿时，全家八个人广泛搜集信息，几乎每周碰面讨论，上什么地方、上什么大学、什么专业等，最后达成共识：报考中央财经大学财政学专业。并列出了几条理由。全家人的决策让何丽心服口服。入学半年后，随着对财政学业专业的深入学习了解，她感觉到现在所学的专业并不是自己真正喜欢的、今后也不想从事这个职业。第二学期，她突然产生了退学重考的念头。家人知道后，派她舅舅赶到北京做工作无效，想到作潜能测试。通过潜能测试和专家访谈，了解到何丽内心深处更喜欢有创意的工作，她对艺术创作有一种冲动。最后专家建议她学习广告学或艺术设计，她说这正是她向往已久的专业。

为什么一家八个人为她作参谋仍没有找到适合她的专业呢?其实一个重要的原因，就是众多的人都是从外在的因素考虑，而没有从认识一个人自身潜能优势，对报考专业具有更大的作用去考虑。

2、母亲是银行里的高级领导人，决定让女儿报考金融专业，很多人都赞同。四年大学毕业，女孩分到了银行。走上工作岗位后女孩突然发现美好的理想和枯燥的现实相差太多。整日面对电脑数据做着一律单调、机械的核对、输入工作，一天到晚无法跟别人交流。两年时间，女孩变了，不再爱说爱笑，变得孤僻、暴躁，和谁都发脾气，母亲虽然很伤心，但也难理解。到最后女儿不上班，带着伤痛和渴望找到了潜能研究中心，面对用科学方法测出的潜能特点和自己向往的工作多么吻合，女孩又振奋了精神，决定辞去银行工作，先在业余学校学习外语，然后准备出国学习酒店管理。刚毕业分到银行得从底层干起，多少年才能熬到用得上金融专业理论的管理岗位?大部分父母认为，只有他们才经过风雨见过世面，了解社会，懂得人生，能把握方向，让孩子少走弯路。如果父母不是从自己的主观出发，不把自己的兴趣当成儿女的兴趣，不回避研究分析子女的特点、兴趣、动机、能力、个性特征等，做必要的指导是可取的。但很多忽视孩子本身特点，造成遗憾。

(八)子承父业

老子干什么叫儿子学什么。对一部分人来说，子承父业有一定的积极意义。由于父母有几十年的从业经验，可以对孩子的学习起到辅导、督察和促进作用。但也有其无奈的一面，那就是我国就业压力大，父辈在孩子就业问题上视野窄，孩子找不到更好的出路，不得不子承父业。另一种情况是父母所在单位属垄断性行业。如：电业、银行等，或政府机关、司法、公安、税务等，工资收入高，社会地位高。孩子学了相关的专业，进入自己所在的单位较容易。如果孩子在父母的长期影响下，对父母所从事的工作的确有兴趣，性格特征也适合，也有能力从事父母的职业，那很好。但是如果孩子对父母的职业不感兴趣，或性格特征不符，或没能力从事父母的职业，也不要强求。还是让孩子多作些选择，要把孩子的性格、兴趣、能力综合考虑。现在的社会发展快，新职业不断出现，当今孩子们的择业面要比父辈当年宽的多。不要把孩子的择业局限在自己所从事的职业上。

父辈们从事的有些职业，现在入门门槛提得很高，如律师，20多年前中专生就可以考;10多年前是大专生就可以考;而现在必须是本科毕业生才可以考。现在在律师资格前又加了道门槛司法资格考试，单这个考试的难度使有些法律研究生都不能一次考过。为什么把难度提这么高，就是行业从业人多，参加考试想从业的人更多，而需要不了那么多，只有提高考试难度，才能公平合理地裁掉一大批，都没话可说。即使孩子四年本科毕业后，又经过几年拼搏，过五关斩六将，拿到了司法资格，拿到了律师资格，又该怎样?没有经验，没有人际关系网，没有十年、十几年是熬不出头的。这和医生有点类似，入门门槛高，想出头难，需要耐力、能力。如果真是自己的兴趣所在，性格适合，有能力、有耐力，坚持到底的确是越老越吃香。但年轻人有几个有这种耐力的?而其他一些新职业却是越新越吃香。如：计算机软件设计、游戏策划设计、动漫设计、数码技术、计算机软件测试、电子技术等，因其知识更新快，从业者少，入门门槛不高，技校、大专、本科毕业机会好的话，两年后的工资收入就可把学法、学医的、考进公务员队伍的甩到后边。但其中有些职业是吃青春饭，要不断地学习，跨专业的学习，学些管理方面的知识，以便35岁后干到管理层。从目前情况看，这些新行业，发展很快，35岁仍干不到管理层的很少，即便是少数干不到管理层，40岁以前挣的钱也是够后半生生活。

年轻人大多数的心理是毕业后很快挣大钱，来维持自己的高消费，还要回报父母。如果毕业后3年挣的钱解决不了婚姻，攒不够买房的首付，其积极性就会受挫。就会产生改行的思想。就会使原来的努力前功尽弃。有些学法律的、学工商管理的、本科生毕业后，为什么又回炉学技校，可能就有这方面的原因。

还有些在垄断企业的父母，也没指望孩子有多大的前程，就是想求个安稳。叫孩子学个本行业相关的专业，混个大学毕业证，有机会了，好进自己所在的企业。随着中国开放程度的进一步加大，垄断领域一个一个的对外开放，最后是竞争无处不在。前些年父母在银行工作，子女进银行的不少，使我大女儿好羡慕。但到银行改制上市时，这些人大多数被清了出来。这时岁数大了，知识链也断了，成家有了孩子，也出不去了，过惯了安稳生活，面对竞争显得无所适从。他们反过来又羡慕我女儿从竞争中走出来。所以父母对孩子求安稳怕竞争的心态是不适应市场经济发展的。还是要在自己身体尚好时，让孩子们在符合国家经济发展走向的大前提下，按他们自己的意愿出去闯，不要怕竞争。只有学会了竞争，才会尽早的适应市场经济大潮。一旦碰了钉子，父母还能帮上忙。如果过早的求安稳，怕竞争，到父母岁数大了，身体不好了;孩子们上有老下有小时，面对竞争无所适从，父母就无能为力了。年轻时求安稳，在这个充满竞争的市场经济社会里一辈子不得安稳，年轻时学会竞争一辈子不怕竞争。没有真本事、靠着垄断的大树，享受着高薪高福利过着安稳日子，是不会太长了，竞争机制将无处不在。

(九)兴趣至上

有个化学专业的毕业生分到食品质量检测部门做技术员，应该说专业对口合适，然而工作不到半年就想跳槽。原来在高中阶段特别喜欢化学老师，老师很器重他，高考化学成绩也很好，就报了化学专业。上大学后才发现自己的真正兴趣不在化学上，而在哲学、政治学方面。有的因为某个重要人物的影响，如电影明星，使你产生对某学科的兴趣;还有的因社会一时流行的某种时尚，引起你的好奇和兴趣。高中时代的兴趣有不少是表层的、易变化，只有和生涯动机一致起来，兴趣才会内化为一种深层的动力。一定要考虑清楚，作为职业生涯还有没有长期的兴趣。还要考虑兴趣和能力是否一致，如果兴趣和能力不一致，学起来很费劲，容易失去信心。有些兴趣只能做业余爱好，选专业时一定要把兴趣、动机、能力、个性有机结合，相互协调。

(十)不了解自己，心中无目标

28岁的汪洋，家住贵阳市，20xx年从北科大工商管理系本科毕业，先后在北京一家期货公司、一家灯饰公司干过。升到了业务经理的位置，但让他苦恼的是，自己的专业知识很难用得上，工作中找不到感觉，压力很大。20xx年5月，他辞职回到贵阳找工作。然而，受所学专业限制，总是高不成、低不就。同时，发现一些技术性很强的工科专业中专生却很吃香，尤其是数控技术应用方面的人才十分短缺。于是，汪洋便作出了到中专学校回炉的决定，这与当初考大学时不了解自己，心中无目标有关。从上述案例中，我们可发现两个问题：一是职业生涯规划的重要;二是如何进行职业生涯规划。

志愿者口号

志愿者

1、志愿服务是一种生活方式。

2、奉献你我他，服务千万家

3、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献23、弘扬志愿服务精神 构建和谐企业

4、青年志愿者真诚服务到永远

5、弘扬雷锋精神 参与志愿服务 构建

6、为民服务 传递温暖笑容

7、团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步

8、爱心献社会，真情暖人间

9、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献

10、争做新时期雷锋式的青年志愿者

11、奉献、友爱、互助、进步

12、服务群众生活、促进社区发展

13、急困难者之所急，帮困难者之所需。

14、真情回报—献血是一种健康的储蓄。

15、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

16、让智慧与创新闪光，()让青春与发展飞扬

17、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区

18、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市

19、讲究文明、倡导新风、美化生活

20、弘扬民族传统，争当时代先锋

21、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气

22、奉献友爱、互助进步

23、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明

24、用我的努力，换取您的微笑。

25、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践

26、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步

27、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会

28、青年的心永远与雷锋相通

29、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功

30、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。

31、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。

32、与时俱进跟党走，开拓创新献青春

33、树立，构建和谐社会，推进志愿者行动

34、参与志愿服务，塑造城市形象

35、爱心献社会，真情暖人心。矢志服务 成就美丽人生

36、通过志愿服务，提升自身素质

37、爱心献社会，真情暖人心

38、奉献他人 提升自己。

39、开社会风气之先，做青年志愿者

40、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、

41、志愿者的微笑是城市最好的名片

42、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采

43、我光荣，我是乌海青年志愿者

44、你我他的一言一行，乌海的文明形象

45、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量

46、青春是我们的名片，服务是我们的志愿。

47、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河

志愿者座右铭

【文章导读】 选择几年的服务西部你可能后悔一阵子，但不选择就会后悔一辈子。 今天小编为大家带来的是 志愿者座右铭，希望可以帮助到大家~

【篇一】志愿者座右铭

1、不断自我成长会有助于了解与接纳自己，从而更自然地接纳与关怀别人

2、真诚地帮助别人会为我们自身带来无限的喜悦

3、参与志愿服务，塑造城市形象

4、同一个地球同一个梦想

5、践行社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德

6、爱心献社会，真情暖人心

7、通过志愿服务，提升自身素质

8、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会

9、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量

10、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气

11、志愿服务是一种生活方式

12、矢志服务，成就美丽人生，为民服务，传递温暖笑容

13、我奉献、我快乐

14、你的需要就是我的服务，你的快乐就是我的幸福

15、急困难者之所急，帮困难者之所需

16、只要思想不滑坡，办法总比困难多

17、爱心献社会，真情暖人间

18、互帮互爱手拉手，团结互助心连心

19、我的付出希望得到你的回报，回报你对社会和他人的关爱

20、奉献友爱、互助进步

21、真情回报——献血是一种健康的储蓄。

22、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者

23、向社会奉献爱心就是为自己储蓄生活的资本

24、用我的爱心换来你的信心

25、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失

【篇二】志愿者座右铭

1) 新老市民手牵手，文明路上一起走。

2) 我志愿、你自觉，携手共同创建文明新空间。

3) 我们绽放的时候是红柳的花，我们深沉的时候是塔河的冰。

4) 我们都是单翼的天使，只有相互拥抱时才能飞翔。

5) 我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

6) 我没有很多钱，可以让天下穷人都过上好日子;也没有权势，可以消灭世间不平等的事;但是我可以伸出我的双手，让他们感受到来自同胞的关怀。

7) 我来给孩子们上的第一课就是：做一个有梦想的人。

8) 为他人送上一份温暖，给自己留下一份快乐。

9) 微笑是我的名片，受助者是我的亲人。

10) 送人玫瑰，手有余香。

11) 适合在城市机关工作的人很多，不缺我一个;愿意去西部高原山区的人不多，不能再少我一个。

12) 什么是爱?爱就是无私奉献，心有多大，爱就有多宽广。

13) 生命与绿色拥抱，快乐与和谐同行。

14) 生活中有信念，就像刚刚冉冉升起的太阳;事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广、气度非凡。

15) 生活因礼仪而美好，无锡寓文明才可爱。

16) 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走下去。

17) 如果处于人生的黑夜，也别忘了给自己一缕光，一缕希望的光，一缕自信的光，一缕面对生活微笑的光，这一缕又一缕光，看似微弱，但它拯救的，却是整个人生啊。

18) 对一个社会的责任感往往见于细节，你对一袋垃圾负责，就是对别人负责，就是对一个和谐的社会负责。

19) 涓涓细水可以汇成江河，滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩。

20) 即使你身无分文，只要你拥有一颗善良的心，你就是世界上最富有的人。

【篇三】志愿者座右铭

1) 人与人之间最大的信任是精诚相见。

2) 人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。

3) 人生活在一个有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化，但我选择了燃烧。

4) 人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。

5) 人间绿了，因为有春天;花瓣笑了，因为有阳光;心里有芬芳，因为有爱。

6) 让我一生可以是首歌，将我心声飘于每片风，用我的快乐来温暖旁人，让心窝可接通。

7) 让微笑传递在心中，让“爱”传递在快乐成长中。

8) 清贫，洁白朴素的生活，正是我们志愿者能够战胜许多困难的地方。

9) 你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。

10) 你出力，我出力，爱的暖流涌心尖;你添彩，我添彩，创建和谐更精彩。

11) 每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

12) 没有人希望自己童年的回忆是冰冷和灰色的，让我们的爱心像阳光般温暖他们的心灵，给予孩子们一个属于自己的七彩阳光。

13) 绿色与生命时相伴，和谐与快乐息息相关。

14) 礼仪，融洽人际关系的“润滑剂”;文明，促进社会和谐之“催化剂”。

15) 来自你我的一丝心愿，聚成七彩的一束阳光;点燃社会的一份关注，情暖山区的一名学童。

职业规划，中国式“包办”

近日，网络上热传中国式父母包办孩子一生的段子，引来网友热议。5岁：孩子，我给你报了少年宫。7岁：孩子，我给你报了奥数班。18岁：孩子，我给你报了高考突击班。23岁：孩子，我给你报公务员。32岁：孩子，我给你报了《非诚勿扰》

中国式教育最大的弊病，是没有一次真正让孩子自己做选择。当他们大学毕业，突然要面对选择职业，怎能不茫然?向阳生涯分享两个真实的案例，比较在不同教育模式下两个孩子的成长历程，相信会带给中国父母带来启示。

父母安排了一切，但问题还是不少

Bob是家里的独子，一出生，就集万千宠爱于一身，而他也是父母的乖孩子，给他什么吃什么，让怎么做就怎么做，一切都是安排好了的。

5岁让人哭笑不得美术班

为了培养Bob的艺术气质，培养一技之长，才5岁，家里就把他送进了美术班。他很听话的就去了。然而，Bob并没有显示出美术天赋，而且也缺乏兴趣，别的小朋友画什么都有模有样，而他学了几个月，还是在纸上乱涂乱画，实在学不进去，只好半途而废。

13岁没派上用场的奥数班

参加奥数班在中小学里已成为一种潮流。Bob，昨天你爸去给你找了个老师，学学奥数，对中考有帮助。 家里让学就去学了，然而到最后，Bob的中考数学成绩并没有因此变得十分优秀，数学成绩甚至还拖了后腿。

16岁送出国学英语?

不然把他送到加拿大或澳洲去读书吧，我们单位有几家都把孩子送出去了，这一回来英文不得更好么，咱孩子不能落后啊!16岁，Bob的父母商量着就把他送到了澳洲去。可Bob从小都习惯了家里的安排，这一出国太多不适应，折腾两年英文也就比同龄的孩子好那么一点点，吃不了苦，Bob逃了回来。

18岁大学只为了文凭?

两年的光阴耗在了海外，回国来学习和生活还得继续，要工作，文凭还是不能少得。幸好英语还不让人操心，恶补了其他科目后，Bob勉强考了一个二本的大学，算是走完了读书求学的路。

24岁为了安稳考公务员?

可我一点都不喜欢公务员，为什么一定要去考?大学毕业，父母让Bob考公务员，Bob不想考。如果当初你听我们的话，好好的在澳洲呆下去，会有今天这个结果么?Bob和父母开始了无休止的争执。反复的纠结和争吵，时间就这样被蹉跎。

母亲的放手，让我找到了自我

作为一个母亲我很爱我的孩子，也想给她最好的。但每个人都有他独特的性格特质、特长和兴趣，并不会因为遗传从我身上完全复制到她身上、我希望的是，她能依靠自己能力成为她想成的人，发现自我价值所在。Ann的母亲早年接受过系统的职业规划学习，从Ann小时候起，她就把职业规划的理念融进了对Ann的教育。

职业规划：发掘真正的兴趣

Ann虽然是一个女孩子，但从小性格表现出外向、好动、好奇心很强的特点。她对在周围的事物都很感兴趣，而她的母亲只在一旁观察，不管她对什么感兴趣，既不会把更多的知识和观点强加给她，也不会刻意用别的东西分散她的注意。小孩的好奇心并不一定代表真正的兴趣，只有长期观察才能知道其所在。直到Ann5岁，她的母亲才确定，她对音乐有特别的关注，每次音乐响起，不管她在做什么都会停下来仔细的聆听，并拍打手边的东西附合音乐的节奏。至此开始，Ann开始学习钢琴，一学就是十几年。持之以恒的学习和积累

Ann的模仿能力很强，这表现在她的语言天赋上。到她初中时，她英文学得非常好;高中时因为文学方面的影响，Ann开始关注法语，自己决定去上了几次课后，因为其他课业繁忙，她想放弃。但她的母亲说：当初学习法语是你自己的选择，我并没有要求你，但既然你选择了，我希望你坚持下去。

职业规划来自于兴趣+能力

到高中选文理时，家里很多人都希望Ann选择理科，因为好就业且专业覆盖面广。大家的七嘴八舌让Ann一时间很迷茫，她心里很矛盾，因为她自己喜欢文学和历史，数理化只能是当做学习而已，并非喜欢的。当她问道母亲，母亲这样回答：兴趣是最好的老师，你选择可以让你学下去，并且能学好的，我就没太多意见，只要你能拿出优异的成绩就行。

Ann选择了文科，后来以优异的成绩考入某211重点大学，学了新闻专业，之后申请到英国某知名大学的全额奖学金，便出国深造获得文学硕士学位。如今，她掌握了四国语言，钢琴十级。

职业规划专家观点：

让孩子学会独立选择

不同的教育方式造就出了完全不一样的孩子。每个家庭的价值观不同，也很难说哪一种方法是最好的，但如何让孩子在快乐和幸福中取得最大化的成就，还是值得每一位父母探索。以下三个方面，职业规划师认为尤其值得考虑：

1.兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师。这是让孩子主动学习，积极探索的内在动力。从职业规划的角度来说，兴趣也是能够让个人事业取得成功，并使成功最大化的关键因素。因为兴趣能调动起个人主观能动性，能让人发自内心去追寻目标。发自个人内心强烈的愿望，与外力强迫或干扰下所立定的目标，取得的成就是截然不同，在遇到困难时，能调动和发挥的意识力量也相距甚远。

2.让孩子学会独立选择

中国式教育，没有给予孩子更多选择的权利。在孩子长大的过程中，常常以家庭为单位，以长辈为主，替他们做出了各种选择。这既不有利于孩子价值观、独立思维的形成，也不有利于他们的发展。

职业规划师认为，独立选择是个人能力中最重要的能力之一，而人生，就是选择出来的。当你在决定做什么，不做什么，对眼前的事情开始进行取舍的时，你的行为模式、思维模式和价值观等就会从中起作用，每种选择都会有不同的过程和结果，而正是这些塑造了你自己，也筑造了你的人生。

3.职业规划要从娃娃抓起

有的人对此不以为然，职业规划从小做，不会太夸张了吧?可是否想过，树立人生目标、找寻可以为之奋斗一生的职业并不是一蹴而就的事。