《彩虹》观后感400字
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《彩虹》是我看过的最精彩的一部的儿童剧，它给我留下了深刻的印象。
话剧开始了，同学们坐在柔软的座椅下，目不转睛地盯着舞台，生怕错过了舞台上每个精彩的瞬间。舞台上的灯光时明时暗，伴随着剧情的变化，播放的音乐也时而欢快，时而悲伤。当小演员们遭遇突发事故时，我的心不由得也跟着一紧；当剧中的小姑娘历经千难万险终于获知妈妈还活着的消息时，我不禁为她流下了高兴的眼泪；当城市和乡村的孩子们在一起载歌载舞时，我的心也跟着雀跃起来??舞台上的演员们个个都很用心地表演着，所有演员们的演出都很棒，我想他们应该花了不少时间吧。我想，他们虽然也很累，但是想到能为大家带去欢乐与启迪，他们的心里也会是快乐的吧。
从这部剧中可以看出，山里的孩子家庭很穷，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人穷志不短，做什么事都敢闯一闯。而有的孩子城里却心高气傲，骄横自傲。殊不知这种冷眼歧视很容易伤害孩子们纯真的心灵，许多农村的孩子会变得更加不自信了。而这种现象在当今社会里也并不少见。
此外，剧里男主角的妈妈就有点看不起农村人，但是他的爸爸并不这样想。说到这里，我都想批评孩子的妈妈了。尽管社会上有一些城市人歧视农村人是不良现象，但我觉得人与人之间是平等的。山区的孩子苦啊，山妹的妈妈只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山区，每月只能打几次电话，寄一次钱。后来还得了病，多可怜啊！再说了，我们班同学不都是从外地来的吗？虽然我们老家不是山区，但也很贫穷。一毛钱就可以买一根冰棒，多便宜啊。而我听爷爷奶奶说过，当时的五毛钱就可以上学，可那时的他们却穷的上不了学。
我想，我们应该行动起来，为山区的孩子做出一份具体的贡献，让他们和我们一样吃好穿暖，感受生活的美好！
[《彩虹》观后感400字]
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英雄儿女观后感400字
篇一：英雄儿女 观后感
《英雄儿女》观后感
在这纵多的红色电影中,给我影响最深的,感触最大的当属电影《英雄儿女》.在这部影片中，王成以他那为国而大无畏的精神而深深感动着我。特别是在他独自一人坚守无名高地时，这种精神得到了最淋漓尽致的体现。
在朝鲜战场上，王成所在的连队为拖住敌人，坚守无名高地,硝烟弥漫的高地，一次次打退了数倍于己的敌人的进攻，连队的伤亡十分惨重，最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他一面用步话机向指挥部报告战情，一面阻击敌人，终因寡不敌众，被敌人团团围住。面对漫山遍野往上爬来的敌军，志愿军战士王成怒目圆睁王成毫不畏惧，他用步话机向我军指挥所高喊：“为了祖国，为了胜利，向我开炮！我军指挥员为之震惊、激奋。接着大炮齐射，在滚滚浓烟中，王成兴奋喊着；“打得好，再近一点!”大炮继续轰鸣”。但是，远水还是救不了近火，在眼看高地将要被占领之际，王成随即拉响了爆破筒，冲向敌群，与敌人同归于尽，为我军大反攻争取了宝贵的时间。为了中朝人民的安宁与和平，他献出了年轻而宝贵的生命。
我认为这一片断是最经典的场面。在我看了这部电影后，我深为王成的形象所感动。好个“为了祖国，向我开炮”，开炮，意味着粉身碎骨，但为 了祖国这一崇高目标，王成心甘情愿。这里没有一点私心杂念，真可谓“生命诚可贵，祖国价更高。正是有了这种精神，他让许多人受到教育，也使许多人懂得应该怎样学习、工作和生活! 正是有了这种精神的鼓舞，散居在世界各地的科学家、专家、学者如水流千里归大海，纷纷回归祖国，与祖国同甘苦共患难，为四化大业出谋划策，贡献力量。
是的，王成虽然是倒下了，但千百个像王成叔叔那样的英雄站起来，冲上去,为着自己的理想而抗争。当人们在学习、工作、生活中遇到困难时，当人们有畏难情绪时，想到王成的光辉形象，就鼓足了勇气，专心致志`不畏一切的为着自己的目标而奋斗。王成能面对死亡的威胁，喊出“向我开炮”的呼声，那么日常中的小小困难就不能克服吗? 那么，有什么困难比得上死亡的威胁呢？还有什么东西比死亡更可怕呢？ 没有什么能打败我们，能打败我们的唯一敌人就是我们自己。我们要坚强，要不畏一切困难。因为王成叔叔不怕流血牺牲，英勇顽强抗争，直面死亡的精神让我深深地感动。因为就是有了英雄的流血和牺牲，让我们有了今天的幸福生活。所以，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们有什么理由不好好学习呢？然而我在学习上缺乏坚强
的毅力和持之以恒的精神，有时还特别贪玩，碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决，多么不应该啊！
所以，今后我一定以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的主人，决不让英雄的血白流！然而，我现在的任务就是好好学习，充实自己，并多多学习科学知识。努力学习文化知识，增加自己的职业技能，使自己在今后就业时具有竞争力。总之，让自己的大学生活过得充实且有意义，不能让自己到大学毕业时为自己的大学四年的白白浪费时间而遗憾。
篇二：英雄儿女观后感
《英雄儿女》观后感
今天,我们看了《英雄儿女》这部影片. 这
部电影主要讲述了抗美援朝时志愿军战士王成的
英雄事迹。在朝鲜战场上，王成所在的连队为了拖
住敌人，坚守537号高地，一次又一次地打退了敌
人的进攻，延缓了敌方占领重要据点，为我军最后
胜利，赢得了极其宝贵的时间。在寡不敌众被敌人
重重包围之中，王成毫不畏惧，用报话机向我军指挥部高喊：“快开炮！向我开炮！为了胜利，对准我的阵地开炮！”随即拉响爆破筒，俯身冲向敌群，大义凛然地与敌人同归于尽。
看完这部电影，我心里很不平静，英雄的画面时常出现在我的脑海里。我想，如果没有千千万万个像王成一样的英雄，就没有我们伟大的国家，就没有我们现在的幸福生活。“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它！” 王成只是一名普通战士，但他对党无比忠诚，对人民无比热爱，对敌人无比仇恨。在最危难的时刻，宁肯与敌人同归于尽，也不让敌人得到一寸土地！英雄之所以是英雄，是因为他大公无私，是因为他有一颗为祖国为人民的赤胆忠心，是因为他随时随地做好了为理想献出青春和生命的准备！
我们的国家刚进入建设社会主义初级阶段，各项事业正在艰难起步，我们的国家和欧美强国相比，还有很大的差距. 只有我们每一个人做
好自己本职工作，处处为大局考虑，处处为群众考虑，通过共同努力，把我们的国家建设得日益强大，日趋富强，我们的综合国力上升了，人民富裕了，才不会受人欺负，让人凌辱。我们也才能走到世界各地时，能昂首挺胸自豪地说：“我是中国人！”也只有这样，才能不愧对那些为我们流血牺牲的先烈们，我们会说：“请你们放心吧，你们的鲜血没有白流！你们用生命给我们打下的江山，我们一定会把它们建设得更好。我们绝不辜负你们的希望，我们也不会让后代重走历史！”就让革命先烈们的精神，鞭策我们，为了祖国繁荣昌盛，为了党的事业蓬勃发展，让我们一道，奉献我们的一生！
2008年6月11日
篇三：爱国影片观后感400字
爱国影片观后感400字
爱国影片观后感400字
篇一：爱国影片《小兵张嘎》观后感
当我看完《小兵张嘎》后，我被嘎子那种坚强不屈的精神所为之震动。嘎子和我们一样，只是普通的孩子，但他却拥有一颗抗日的心。那时日本人来攻打我们中国，许多人都失去了家人和朋友，流浪街边，而嘎子却站出来，主动要求参加红军，他给战士们带来欢乐，在多次的艰巨任务中，他都完成了。有一次，他屁股中了子弹，但他不顾伤痛，仍然继续追击敌人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。
最令我感动的是：嘎子被敌人捉去后，在敌人拷问时，不说一句话，在用敌人打他时，他敢于咬住敌人执着皮鞭的魔手，敌人在一鞭又一鞭的抽打他，可他还是忍疼不说话。敌人都打累了，嘎子还是一个字不说，宁死不屈。
我很佩服嘎子的那种坚强不屈的精神值得我学习，想起那件事，跟嘎子真是天壤之别。那天，我和妈妈去图书馆，到了里边，我直奔书架，可是当我选书时，却发现没什么好看的书，我一会儿看看这本，一会儿看看那本，看了半天，没看着什么内容，直到走的时候，我还是没看着什么。跟嘎子比，简直差远了，以后我要学嘎子那种坚强不屈的精神，做个有用的人。
篇二：《地道战》观后感400字
“地道战，嘿，地道战??”每当这首歌萦绕在我耳旁，便就有一股莫名的吸引力，使我不由分说地抬起头，望着屏幕，久久不能释怀。心中涌出一份冲动、一丝缅怀、一抹痛恨、一缕埋藏于心底的爱国之情。
日本给中国带来的伤痛我们是永远难以忘却的，也是不能忘却的。1945年8月15日，这是一个改变中国悲痛命运的日子，日本无条件投降，结束了战争的局面。
地道战更是抗日战争的一个突破。移动、躲藏、攻击，传递信息都很便捷，使敌人摸不着头脑，疑心重重，就如玩心理游戏般，把敌人玩得团团转。这实在不得不钦佩那时的中国人，创造出这么令人为之感叹的地道，真可谓是中国英雄儿女智慧的结晶啊！他们面对毫无人性的日本鬼子的攻击，却一次一次，又一次坚强地坚持下来。而支持他们的则是他们胸口的一把熊熊大火，一份爱国的情感，把国家的荣誉放在了个人的利益之上，不畏惧死亡，坚持到最后一刻，有的则死在了战场，但他们明白：国家的利益高于一切！
篇三：观《举起手来》有感
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，
剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地??一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子??侵华战争，多少无辜的中国人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么？因为中国清朝的闭关锁国，政府的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗？
为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴；我们的刻苦学习，关系着祖国的富强！
历史为我们敲响警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗！
篇四：《英雄儿女》观后感
《英雄儿女》这部电影记述了抗美援朝时期志愿者们的英雄事迹。
抗美援朝时期，中国人民志愿军某军政治部主任王文清，意外 地遇到了老朋友王复标的儿子 王成，从而获悉与自己失散了18年的女儿王芳的消息。王成在一次战斗中负伤，正在医院养伤时听说部队要打大仗，伤未痊愈便跑回连队请战。战斗打响了，为了坚守无名高地，部队伤亡惨重，增援部队一时又无法赶到，没过多长时间 ，阵地上只剩下王成一个人。王成一人坚守阵地，消灭了无数进攻的敌人，为了消灭更多的敌人，他对着报话机向首长喊道：“为了胜利，向我开炮！”最后，在弹药用尽，敌人再次进攻时，王成抱着爆破筒跳进敌阵，壮烈牺牲。王芳知道后，十分悲痛。后来在一次演出中，王芳为了掩护一名炊事员，不幸身负重伤，被送回国内治疗。不久，王芳返回朝鲜，知道了王文清是自己的亲生父亲 。王文清鼓励王芳要做工人阶级的好女儿，革命事业 的接班人。
王成叔叔负伤请战，始终冲在队伍的最前面，不放过一丝机会 。好一个“为了胜利，向我开炮！”王成叔叔英勇地倒下了，为了任务，为了使命，更是为了和平 。他是我们民族的英雄！王芳也是好样的，她为了他人而身负重伤，回国内治疗痊愈后仍然不忘抗美援朝。他们愿意牺牲自己，换取胜利。这种无私的精神，这种无畏的精神，这种视死如归的精神是我们中华人民的骄傲！王成和王芳的精神永远激励着我们！这部电影中不仅体现了这一种革命精神，也表现出了骨肉亲情 的感人。
今后我们一定以这些英雄为榜样，学习他们的精神，刻苦学习，勇攀高峰。我们还要懂得维护和平，发扬和平精神。祖国的未来需要靠我们来发展，我们一定要以实际行动来报效祖国！让我们从小做起，从现在做起，好好学习，做跨世纪的接班人！
篇五：《甲午风云》观后感400字
甲午战争发生于1894年7月。它的发生是日本密谋已久的。观看《甲午风云》，我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。
1894年，蓄谋侵华已久的日本帝国在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。日寇击沉中国商船。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓，坚决要求对日作战，但两次请战均拒绝。并因揭露方伯谦而被革职。日寇不宣而战，民愤四起，李鸿章被迫起用邓世昌。
在海战中，北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死，故意打错旗号，后旗舰被日击伤。邓代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，击中日军旗舰“吉野”号，最后因弹绝，邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号，但不幸被鱼雷击中，全舰官兵牺牲。
邓世昌和那些爱国将士虽然牺牲了，但他们永远活在我们的心里。我十分痛恨那些贪生怕死的清朝官员，他们虽然是中国人，却不想为人民的利益而战，贪生怕死，遇到战争就退缩，他们的罪行让他们失去了当中国人的资格，和邓世昌等爱国将士们形成了鲜明的对比。邓世昌是一个愿为国家牺牲自己的人，是一个愿为民族牺牲自己的人，是一个堂堂正正的中国人！
《甲午风云》影片展现甲午海战这一历史事件，悲壮地歌颂了海军将领邓世昌、水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概，深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽，
我们要好好的学习邓世昌的精神。少年强则国强，我们一定要努力的学习，在长大了以后继续发扬这一种精神。报效祖国，报效人民！为祖国的繁荣富强献上自己的一份力量。
快乐星球观后感400字
在暑假里，中央电视台少儿频道播放了一部名叫《快乐星球Ⅱ》的大型儿童科幻故事连续剧，非常精彩，我每天晚上都准时收看。
故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家――艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同寻常的艰难旅行。这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛病……高科技虽然很强大，但并不能解决一切。而友谊却可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。
你悲伤时，你朋友会安慰你；你欢乐时，你朋友也跟着高兴。
看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了皮或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；如果有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起高兴……我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。如果大家都能这样，世界将会变得更加美好。
[快乐星球观后感400字]
天那边观后感400字
篇一：《天那边》观后感
《天那边》观后感
美丽的女大学生许晓萌和男朋友江可可在大学毕业后，一起报名来到边远山村“水咕噜”小学支教。操着一口当地方言的罗老师憨厚朴实，大山里的孩子们可爱活泼，这些都给他俩的生活带来了无尽的欢笑。可习惯生活在大城市里的两人初到山村各种不适，三个月的时间对于两人都充满着挑战。三个月的时间飞快，回城后，一天村长找到许晓萌，告诉她罗老师因为修教室到山上背泥而遭遇泥石流。罗老师去世的消息深深地触动了她。此时的许晓萌已下定决心，回到山村支教，代替罗老师继续他未完成的心愿。
刚开始还在琢磨着这对小情侣怎么会一起去支教呢？原来那个男的只是为了证明他对那个女大学生的感情是坚贞不渝的而陪她一起去的。或许认为，这样很甜蜜吧，这样两个人彼此可以陪伴，就不会孤单了吧。 刚开始貌似是这样的，就这样，他们如愿以偿的来到了天那边的村庄，原本以为，三个月很短暂，爱情可以让他们克服一切困难。可事实呢？男生终究还是走了，那个长满野草的车站，没有人，滂沱大雨，她哭了，所谓的爱呢？就这样放弃了呢？他离开了，回到了天的那边，也许他根本不适合这里，这个没有宽带，没有电视，没有信号，好久才吃顿肉的村庄。他的生活本是幸福的，充裕的。他的离开没有回责怪，他有权利选择这一切。男孩儿走了，女生也许就这样成熟了，她懂得了更多。没有他的陪伴照样可以很充实的生活，从此她将所有的经历投入到支教教育中来。渐渐地，她开始适应了这里的生活，也和这里的孩子打成一片，她也开始融进了这片土地。可是，所有的一切都来得太快，三个月就这样过去了，她要回去了，那天的送别，孩子们哭了，很伤心地，她也哭了，满是不舍。 回到城里，生活平淡的过着，她还是继续着她的教育事业，村长和她见面了，才知道罗老师死了，为了改建学校遇到泥石流了，她愣住了，一下子，她开始担心天那边的孩子们，没有了罗老师，他们的学习怎么办呢？于是，她还是选择了重返那片山，电影的最后一幕，是一张全家福，可是罗老师不在，代替他的是一束束菊花，那是孩子们对他的爱，对他的不舍，他们永远也忘不了那个有着故事，却一生从事教育事业的朴实的农人。
许小萌的男友江可可的行为我可以理解，自小就在国外长大的他，不属于乡下，不属于乡下的孩子们，不属于整天吃蔬菜的人。他有他的人生理想，虽然他
去支教是打着爱情的幌子，但他真正教学起来，又很活跃，很现代化，只是他的思想不属于这。然而，我相信他爱过，而且很爱很爱许小萌，只是这份爱情已经有些变味，有些让他承担较多的心理压力。
罗老师及村长的“不信任”而不给他们课教，是怕孩子们受伤。罗老师能为了一只鸡要跟江可可拼命，因为那些家畜都是孩子们的希望。
当许小萌问学校惟一一位罗老师为什么不跟她讲学生们的家庭生活情况时，罗老师的话语让我似乎有所明白自己为什么会在这里，而不是在支教的学校。“我怕我讲了，对你讲也是个麻烦。其实，我也是有一点私心的，你们的水平太高了，教的也太好了，将来小屁股们的水平也太高了，我对付不了啊。上回支教那个的白老师，又是美式教育，又是英式教育，还有社会主义特色教育，搞的好好，小屁股们欢喜的不得了，二个月就走了 ，到现在，小屁股们想起来还哭。你们来，我不是不欢迎的，只是三个月、半年，你不能待一辈子啊。你了解再透的情况，到时候你走的时候，你心理不会痛快，小屁股们的心里也不舒服。”我的教育水平非常有限，并没有剧中许小萌那么优秀，但我也是有信心教好他们。试想，当孩子们刚刚有了学习的兴趣和动力，并且接受了一个陌生人，而这个已注入孩子们心里的陌生人又要走了，对很多不懂的孩子们又是怎样的打击呢？而这种打击又是接二连三的，这又何尝不残忍呢？而很多志愿者来这支教的初衷就同许小萌一样，为了实现人生的理想，为了自己课题的实验和实践。所以，导致为了不得不要自我保护时就产生了排斥行为，因为他们真正需要的是能在这里待一辈的乡村教师，能给孩子们带来知识，一直陪伴孩子们，送出一批又一批大学生的老师。而我们会在远离亲人、远离以前的生活圈的乡下待一辈子吗？这种“排外”，导致了孩子们同样不能接受到丰富的知识，不能受到正规的教育，就这样一直落后着，有差距着，走出大山的欲望也将受阻且淡去。
孩子是一个国家的希望，是一个国家的明天，教育的好坏就关系着一个国家的命运。所以，国家招考一批教师是很明智的做法。我们只要尽己所能做到最好，不求回报的付出，那么我们也不会失去来这的意义，不会失去志愿者三个字。 然而，不允许支教而被分到各单位的我们，同样受到了被“排外”的待遇，没有交给我们真正应该做的事，我们能做的事。而说成“我们刚开始工作都是从端茶，扫地做起，你们来之后，我只对你们的安全负责，其它的我不管之类”。
他们认为我们只待一年就走，不想给单位增添负担，不想自找麻烦。依此看来，大学生西部计划志愿者越来越称为某些的牺牲品，成为吞噬我们一年青春的怪物。
对此，我们想去推翻，想去改变，想做些有挑战性的工作，想真正为我们富有蕴涵的大西北带来东、南部的先进，让我们的祖国更美好。因为我们年轻，我们有这份激情。但也许这份激情即将会淡去～我们的力量太小，我们的阅历太少，我们做不了屈原，也不需要做屈原。
最终，我要说的是，不管我们受到如何有内涵的“排外”，我们始终是自己，要做自己，怀着当初的那份热情，继续寻求新路，做好我们自己，尽己所能，给这里带来美好。这种待遇，谁说不是对我们人生的考验和人生道路上的荆棘呢？
作为大学生，或许很少有人会选择去一些偏远地区支教，甚至有人难以想象去了那种与世隔绝的地方改怎么生存下去。可是，我们总要选择实现自己人生价值的方式，也许，在那个地方，我们可以，过的很好，我们可以成长很多。
篇二：《天那边》观后感
不熄的生命
电影《天那边》观后感
杨凌区揉谷中心小学 杨佳怡
前几天，学校组织我们观看了电影《天那边》。电影情节非常的感人，看完之后，我的心里久久不能平静。
故事发生在一个叫“水轱辘”的小山村：全村唯一的一所小学里，只有一名老师，姓罗。有一天，从城里来了支教的两名志愿者，一个叫徐晓萌，一个叫江可可，他们的实习期是三个月。村民和孩子们可高兴了，亲切地称他们“徐老师”和“江老师”。
两个星期过去了，江可可由于受不了山村里艰苦的生活条件，实在待不下去了，就一个人回城里去了，徐晓萌却坚持留了下来。三个月很快过去了，徐晓萌的支教时间也到了。她临走的时候，村子里的大人和小孩都舍不得让徐老师走，徐晓萌也是眼含热泪地告别了相处时间虽然短暂但是她非常喜爱的孩子们。
徐晓萌回城后不久，罗老师为了给孩子们修葺漏雨的教室屋顶，到山上挑黄土，却被突如其来的泥石流给冲走了，他年轻的生命就这样走到了尽头，孩子们也失去了唯一的老师。徐晓萌在城里得知这一消息后，义无反顾的放弃了与自己相爱了四年的恋人江可可，放弃了城里父母已经为自己安排好的工作，重新回到了水轱辘小学，接替了罗老师的工作，站在了水轱辘小学的讲台上。
电影结束了，故事在这里却没有停止：罗老师虽然已经不在了，但孩子们却永远会铭记他舍己为人的高大形象，会永远从心底感激他。而徐老师，为了孩子们的学习，放弃了自己的爱情，舍弃了优越的城里生活，愿意忍
受山里的艰苦环境，为教育事业贡献着自己的青春。水轱辘小学的孩子们在徐老师的精心教育下会长大成才。
从罗老师和徐老师的身上，让我看到了他们平凡却闪着光环的生命，让我感受到了他们为了自己所钟爱的事业而不顾一切的精神。我也要珍惜自己现在所拥有的幸福生活，认真学习，努力做一个优秀合格的小学生。
教师点评：
本文对故事情节的描写能够做到重点突出、完整有序、语言流畅。对影片的感受，字里行间都包含着自己的真情实感，同时也写出了自己从影片中所受到的教育。可见小作者对这部影片是深有感触，也是非常用心的写出了这篇佳作。
指导老师：赵辉利
篇三：天那边观后感600字
天那边观后感600字 观看天那边这部影片后，我的心受到了很多的启发。 这部电影讲述了在天那边的偏僻而又遥远的水咕噜小学里，有一位只有初中文化的罗老师，一直以来是这所小学一直用方言教孩子们的启蒙老师，他为了这群孩子们，默默的奉献关心着，对孩子们是那么的淳朴，又是那么的固执。为了修学校，因为泥石流的冲击而淹没了 自己，他将自己的一生献给了这个贫困的山村。自小在国外生活的江老师，因为是物质上的差别，毅然放弃了皆日的女朋友选择了离开。影片中最让我感动的是许晓萌老师，在支教的三个月中与孩子们建立了深厚的感情。她没有被贫困的条件和不同的困难而退缩，毅然放弃了能在城市里工作的机会，还坚持坚定不移的信念与孩子们共同前进。后来当她知道罗老师的不幸时，再次怀着一颗赤诚的心来到这所学校，决定把自己的青春和满腔热情奉献给这所贫困的学校。也许她想用自己的才智来改变这帮孩子们的命运。在徐老师的身上，我们看到了徐老师对孩子们的真善美，同时也体会到了徐老师对学生们的一片真情 。 观看了这部影片，我能想象到天那边的孩子们，是在怎么样艰苦的条件下学习的。又怎么样才能看到我们在这么优越的条件下学习的。他们什么时候才能和我们一样拥有现代化的学习材料，什么时候才能和我们一样在蓝天的阳光下茁壮成长。 像徐老师，像罗老师他们的这种奉献的精神是永远值得我们学习的。看到自己身边的每一位老师，您们的爱是天下最伟大的爱。您们是最伟大的园丁，每一天，您们都在辛勤的培养着祖国的花朵。是您们传播给我们这么丰富的知识，是您们传播着希望，传播着幸福。
暖春观后感400字
篇一：暖春观后感400字
暖春观后感400字
暖春观后感400字（一）
今天下午，我们在老师的带领下去观看一场催人落泪的电影——《暖春》。看完后，我的心情久久不能平定。
一个可怜的小女孩——小花，被一位热心肠的老爷爷收养了。小花她懂得爱，她爱爷爷，爱婶娘，爱叔叔，爱这个特殊的家庭。可小花的婶娘对小花很反感，曾多次千方百计地想把小花送走，可是都没有成功。当小花听说吃蚂蚱能帮婶娘生孩子时，她不计较婶娘对她的嫌弃，每天放学都去山上捉蚂蚱，她找遍了整座山，捉了许许多多的蚂蚱。最后，吓唬那善良、善解人意的精神把婶娘感动了，他们一家快乐地生活着??
暖春啊！暖春！这温暖的春天不就像片中那位慈祥的爷爷吗？这位爷爷带走了严寒的冬天，给小花带来了春天般的温暖。
我从小花身上想到了自己，想到自己温暖的家，慈爱的父母对我是那样无微不至的关爱；想到美丽的校园，有可爱的小伙伴和我一起玩耍，一起学习，我和小花比，真是天和地比啊！
小花让我懂得了人间亲情的珍贵，让我懂得了每一天都有希望，让我真正懂得了做人要谦让，不能太自私。
暖春观后感400字（二）
《暖春》是一部感人的电视剧，主要讲的是一个可怜懂事的孤儿从小就没了爸爸妈妈，身边只剩下一位年老的奶奶，而且奶奶的身体也不好，不久就去世了。在世上这个可怜的孤儿就一个亲人也没有了。这个可怜的孤儿叫“小花儿”。
后来一位好心的老爷爷收留了小花儿。因为那时生活不富裕，家里没钱，老爷爷为了让小花儿上学，于是每天上山砍柳条，编成筐拿到集市上去卖钱供小花儿上学。小花儿为了报答爷爷，就好好学习，长大成了一名大学生！
我通过看这部电视剧，可以向两个人学习，一个是小花儿，学习她好学的精神。另一个是老爷爷，学习他乐于助人和善良的品质。
暖春观后感400字（三）
今天我看了一部很感人的电影，叫《暖春》，我来为你说说吧！
电影的主角是小花，是被一个老爷爷的邻居捡到，送给了他（老爷爷）。老师爷爷看小花可怜，便收养了这个没人要的孩子，儿媳几次想把小花送走，可都没能成功，小花倒是孝顺的很，不但不恨她的婶娘，反而还为她洗衣服，梳头发，做饭，后来她用自
己的努力感化了所有人，并自强自立，考上了大学，成了村子里第一个大学生哩！
最感动的地方要数小花为她的婶娘捉蚂蚱，那是，儿媳还没有孩子，听老人家说一个土方，只要捉到100只蚂蚱，并吃掉以毒攻毒，便可以怀孕，这土方被小花知道了，便偷偷捉蚂蚱，上学路上的蚂蚱居然全被她捉完了，只好到高高的大山去捉，结果被挨了一顿骂。
小花对爷爷的孝敬之心也是最让敬佩的，俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报”。老爷爷只不过给小花吃了一个油饼子而已，小花就做了许多事，为老爷爷减轻了负担，例如：洗衣服，做饭、赶鸭子，十分令人钦佩。
最最让人值得学习的地方就是小花的求学精神。因为老爷爷家境贫寒，只够吃一顿饭，于是，她便自己学编筐，为自己攒学费，多余时间便站在旁边，看别人玩猜字，默默无闻地把他们写的汉字记下来，积少成多，一共自学50个字哩。
小花的孝顺和强烈的求学欲望，值得我们学习，小花就是第二代“雷锋”。
篇二：暖春观后感400字
暖春观后感400字一个贫寒的人若要收养2个孤儿,是件不容易的事情.而在大山里的一位老人就做了这样的事情。这就是周五我们六年级去看的电影《暖春》的故事。其中我感受最深的就是那位被老人领养来的小女孩小花。失去亲人的小花，被虐待而逃出家中，用一份真更多相关范文暖春观后感400字一个贫寒的人若要收养2个孤儿,是件不容易的事情.而在大山里的一位老人就做了这样的事情。这就是周五我们六年级去看的电影《暖春》的故事。其中我感受最深的就是那位被老人领养来的小女孩小花。失去亲人的小花，被虐待而逃出家中，用一份真诚、善良的心博得了所有人的欢心，而让我忘不掉的是小花的知恩图报的心。爷爷为小花买了一双鞋，小花尽光着脚不穿新鞋，因为会弄脏；天气突变，下起暴雨，小花冒雨去山上找爷爷；爷爷拼命工作，积载钱供小花读书，小花没有辜负期望，每次考试都拿第一，爷爷对她好的点点滴滴，她都不会忘记。2个没有任何关系的人就这样紧密的牵连在一起了。看着这部电影我流泪了，我似乎想起了我的爷爷，剧中的那位爷爷好似我的爷爷，几分神态，几分动作，还有那张脸。比起小花，我对爷爷，未免有些霸道，不过那是3、4岁的事情。爷爷带我上街，我是什么都要买，这指指那点点，硬要爷爷给我买，不买我就生气，大叫大闹的，爷爷可没辙，因为我是她的宝贝孙女，她是处处都为我好。现在想起来，可真不懂事呀。看见爷爷此时的苍老背影，我似乎想起了这样一幅场景：我又一次来到了新疆，看见了久违的爷爷，我对他充满了感激，爷爷带我上街我不再有那狂妄之想，因为我不能再让爷爷为我浪费钱，浪费经历，我会静静地拉着他的手，观望着风景，2只手好似回荡在夕阳之下。我也会这样做的，我会更孝敬爷爷的！看着小花，是多么孝顺的人啊！对，人要懂得知恩图报，不要把别人对你的坏，永远记着，而别人对你的点滴的好，你都要记住，不可忘记。
篇三：暖春观后感450
暖春观后感400字 暖春观后感400字（一） 一个可怜的小女孩——小花，被一位热心肠的老爷爷收养了。小花她懂得爱，她爱爷爷，
爱婶娘，爱叔叔，爱这个特殊的家庭。可小花的婶娘对小花很反感，曾多次千方百计地想把
小花送走，可是都没有成功。当小花听说吃蚂蚱能帮婶娘生孩子时，她不计较婶娘对她的嫌
弃，每天放学都去山上捉蚂蚱，她找遍了整座山，捉了许许多多的蚂蚱。最后，吓唬那善良、
善解人意的精神把婶娘感动了，他们一家快乐地生活着??暖春啊！暖春！这温暖的春天不就像片中那位慈祥的爷爷吗？这位爷爷带走了严寒
的冬天，给小花带来了春天般的温暖。 我从小花身上想到了自己，想到自己温暖的家，慈爱的父母对我是那样无微不至的关爱；
想到美丽的校园，有可爱的小伙伴和我一起玩耍，一起学习，我和小花比，真是天和地
比啊！ 小花让我懂得了人间亲情的珍贵，让我懂得了每一天都有希望，让我真正懂得了做人要
谦让，不能太自私。 暖春观后感400字（二）《暖春》是一部感人的电视剧，主要讲的是一个可怜懂事的孤儿从小就没了爸爸妈妈，
身边只剩下一位年老的奶奶，而且奶奶的身体也不好，不久就去世了。在世上这个可怜的孤
儿就一个亲人也没有了。这个可怜的孤儿叫“小花儿”。 后来一位好心的老爷爷收留了小花儿。因为那时生活不富裕，家里没钱，老爷爷为了让
小花儿上学，于是每天上山砍柳条，编成筐拿到集市上去卖钱供小花儿上学。小花儿为了报
答爷爷，就好好学习，长大成了一名大学生！ 我通过看这部电视剧，可以向两个人学习，一个是小花儿，学习她好学的精神。另一个
是老爷爷，学习他乐于助人和善良的品质。暖春观后感400字（三）今天我看了一部很感人的电影，叫《暖春》，我来为你说说吧！电影的主角是小花，是被一个老爷爷的邻居捡到，送给了他（老爷爷）。老师爷爷看小花
可怜，便收养了这个没人要的孩子，儿媳几次想把小花送走，可都没能成功，小花倒是孝顺
的很，不但不恨她的婶娘，反而还为她洗衣服，梳头发，做饭，后来她用自 己的努力感化了所有人，并自强自立，考上了大学，成了村子里第一个大学生哩！ 最感动的地方要数小花为她的婶娘捉蚂蚱，那是，儿媳还没有孩子，听老人家说一个土
方，只要捉到100只蚂蚱，并吃掉以毒攻毒，便可以怀孕，这土方被小花知道了，便偷偷捉
蚂蚱，上学路上的蚂蚱居然全被她捉完了，只好到高高的大山去捉，结果被挨了一顿骂。 小花对爷爷的孝敬之心也是最让敬佩的，俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报”。老爷爷只
不过给小花吃了一个油饼子而已，小花就做了许多事，为老爷爷减轻了负担，例如：洗衣服，
做饭、赶鸭子，十分令人钦佩。 最最让人值得学习的地方就是小花的求学精神。因为老爷爷家境贫寒，只够吃一顿饭，
于是，她便自己学编筐，为自己攒学费，多余时间便站在旁边，看别人玩猜字，默默无闻地
把他们写的汉字记下来，积少成多，一共自学50个字哩。 小花的孝顺和强烈的求学欲望，值得我们学习，小花就是第二代“雷锋”。篇二：《暖春》
观后感
《暖春》观后感
今天，我怀着无比激动的心情看完了《暖春》这部电影，我被剧中的小花深深打动了，
几次热泪盈眶，我真想为她悲惨的命运而呐喊，为她锲而不舍的学习精神所打动。 《暖春》这部影片的主人公是一个叫小花的小女孩，在她幼小的时候就失去了最亲爱的
亲人，自己逃到了芍药村，被一位好心的老爷爷收留。当老爷爷把小花带回家时，老爷爷的
儿子和他的儿媳妇都不喜欢小花，自从有了小花，爷爷和他的儿子就没在一起生活了，爷爷
和小花相依为命，为了生活，年迈的爷爷只好编筐 卖供应小花上学，而小花白天在学校里好
好学习，放学后就帮老爷爷做家务，尽管每天要走那么远的山路去上学，但小花丝毫不觉得
累，她的学习成绩在班里一直名列前茅，而且对老爷爷百般的照顾。可婶娘总想办法要甩掉
小花，但是小花不记恨婶娘。最后终于用她的真诚打动了叔叔、婶娘,小花一家最后终于过上
了团团圆圆的生活。
看到影片中的小花做梦时尽然都想着让叔叔对她笑一笑，婶娘给她梳梳头，这么小小的
愿望都难以实现，这充分表现了小花多么渴望亲情呀！当爷爷花光所有的钱为小花买了一双
布鞋，可懂事的小花宁愿光着脚也舍不得穿它，叔叔和婶娘炖的鸡肉，给了她一小盘，小花
闻着香喷喷的鸡肉却非要等爷爷回来，让爷爷先尝尝。 此时的我真有些惭愧，想想我们的生活条件不知要比小花好多少倍？不愁吃不愁穿，一
天不吃零食就不舒服，在家里是衣来伸手饭来张口，活像个小皇帝。而谈起我们的学习还得
扪心自问一下，自己认真了吗？努力了吗？
看完《暖春》这部电影后，我希望更多的学生包括我在内应该以我们的同龄人“小花“为
榜样，好好学习，善待他人，争做一个合格的小学生。篇三：暖春观后感 暖春观后感
周五下午，学校组织我们六年级观看了《暖春》这部电影。在看电影之前，老师就说这
是一部十分感人的电影，许多观众在观看电影时都是泪流满面，所以叮嘱我们要认真观看，
用心去体会。
《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去
了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前饿昏了过去。
后来她被小山村里的人捡了回去，可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她，在这时，
一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此，花儿
便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学，善良的爷爷还
上山砍柳编筐卖钱，一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的坚持，花儿的善良，婶娘的良心
发现下，最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生，成了小山村里的第
一个大学生??
在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动，而当别人问他领花儿回去图
什么的时候，他的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安！多么无私啊！多么伟大
啊！他不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么？我想，如果他当时没有
领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的
人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的话，他的良心也不会不安的。联系我自己，我认为我不算没有良心的，但爱心还不够。有一次我去书店购书，口袋内
理所当然地放着一大堆钱，远远超出了书价，可当一个乞丐向我乞讨时，我却犹豫了，担心
这个乞丐是报纸上说的那些骗子，于是便说：“我没有钱。”说完就仓皇跑开了。回到家里我
就后悔了，当时我为什么不给那个乞丐钱？如果那乞丐是真的，那我给他的钱说不定能成为
他一顿的饭钱，可我没有给他，也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我
不是变成了一个见死不救，有难不帮的自私小人了吗？就算被骗了，那也不能怎么样，一两
元钱又不能决定什么，起码我的心里塌实多了，唉，我真是太不应该了！ 其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别
人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，
充满幸福！篇四：暖春观后感
《暖春》这部影片讲述的是八十年代末的故事：一个名叫小花的七岁女孩，因为父母亲
和奶奶先后去世，成了孤儿，流浪到一个偏远的小山村时晕倒了。在人们无动于衷的情况下，
年迈的宝柱爹把小花背回了家。宝柱媳妇香草过门多年不生育，认为公公拣回小花是故意出
她的丑；儿子宝柱也觉得爹是拾回来个吃闲饭的。宝柱爹顶着儿子和媳妇的不满，并以分家
另过为代价，收养下了小花。虽然香草一次又一次设法要把小花送走，却未能达到目的；爷
孙俩尽管日子过得艰辛，但有一种相依为命的快乐。心地善良和天资聪明的小花，上学后成
绩优异，并帮助爷爷分担家务；更为可贵的是，她不记恨宝柱和香草的做法，一次又一次用
真诚感悟他们，终于让宝柱和香草转变了态度，请回了爹和小花。看着一家人和睦起来，村
民们非常高兴，村长当众道出了一个秘密：原来宝柱也是一个孤儿，是他爹千辛万苦抚养大
的。十四年后，小花大学毕业，又回到了养大她的山村，做了一名乡村女教师。下面我和大
家探讨一下，看过电影《暖春》之后的几点感受：
一、虚构的真实，感动的前奏。应当说，这样的故事并没有多少新鲜之处，然而，影片用无数细碎的、逼近生活原貌的
细节，垒起了一个虚构的大真实。○1比如：小山村与大自然的场面，显示出一种令人心旷
神怡的美感；宝柱爹和小花住的屋子，是那样地符合贫困山区农民家的状况。但就是这些平
凡得不能再平凡的事物却真真切切地让观众感觉到现实生活中自己从未经历过剧中所发生的
事情，却相信一定存在着，相信别人一定经历过。这其中蕴含了丰富的生活内容，散发着浓
郁的生活气息，与老百姓的生活和情感贴近了，自然，也就会让观众所认可，也是影片诸多
感动情节的前奏。
二、平凡的人物，深切的感动。创作人员能够紧紧扣住传统道德观念中人与人之间的真情这个主题，以家庭、社会的人
际关系为叙事中心，突出了爱与恨、义与利、善良与自私等伦理观念之间的矛盾冲突和转化，
使影片的主要人物的性格、行为、命运和社会环境、社会评价，以及影片的进展节奏和高潮，
都能以人性为中心而被感情化，让观众沉浸在一种道德与情感交融状态下的氛围中，会自觉
或不自觉地为宝柱爹、小花等人物的命运所吸引，情不自禁地流下感动的眼泪。○2让观众
了解平凡人物的生存状态，去感受他们的心灵世界，在内心深处产生一种从未有过的感动。
(一)小花的命运让人揪心，让人感动。小花的童年是凄苦的，七岁的孩子，父母死了，唯一的奶奶也死了，被人收养，收养人
却因怀了自己的孩子而打小花，饿小花，小花逃走了。七岁的孩子遭遇着人生的种种不幸，
无依无靠象一棵柔弱的小草，可小草还有地下的土地，而小花什么也没有，除了一颗童稚的
心。然而小花又是幸运的，因为她遇到了一群善良的村民，遇到了善良的宝柱爹，从此老人
为她支撑了一片灿烂的天空。
(二)小花善良、纯洁、宽容的心，让人感动。她并不因为叔叔（宝柱）一直对她冷漠厌恶的表情和婶娘（宝柱媳妇香草）一次次欲送
她离开那个家，一次次地明里暗里欺负她而记恨叔叔婶娘，而依然用她的真诚和善良的童心
回报着感动着她们。当叔叔终于被感动，对着小花说话微笑的时候，小花扔下手里的玉米棒
子飞奔出院儿，她拼命地跑着，摔倒了再爬起来，一口气跑到地里把这个消息告诉了爷爷，
小花兴奋不已的小脸和流血的小手，泪也随着爷爷一起流下。孩子，是多么渴望着温暖与关
怀，哪怕一句话，就让她感动一生。当小花穿着婶娘为她做的新衣服，并确定婶娘不会再要
回去的时候，她欢叫着“我有新衣服了”跑出家，向村人向大山宣布着她的幸福与快乐。那
衣服是她穿到的第一件新衣服，也可能会是她一生中最宝贵的一件。当香草允许小花叫她娘，
小花叫着平生第一声娘扑在香草的怀里大哭，娘在小花的脑中是个多么温暖多么渴望的词。
泪也随着小花的哭声而再次流下，只是不再是伤心的，而是为小花高兴。 1
人说穷人的孩子早当家，穷人的孩子总是要成熟懂事得多，小花也一样。宁愿打着光脚
穿着破了的鞋，也舍不得穿爷爷花光了所有的钱为她买的新鞋。为了让爷爷少上山砍点柳条
而让老师用铅笔改她的作业，因为铅笔改后用橡皮擦擦掉还可以再用。为了让爷爷高兴，为
了看到爷爷的笑，她努力学习着，次次考第一。年纪小小的小花，一次次温暖着人的心，一
次次温暖着人的泪。
(三)宝柱爹的纯朴、善良、执著，让人感动。他不仅收养了小花，三十多年前也收养了宝柱，为了宝柱这个孤儿他一生没有结婚，而
苦了自己一生，孤独地走着自己的日子，但只要看到宝柱是幸福的，他也就满足了。为了小
花能上学，背着一大捆柳条在雨中蹒跚着，花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身影，却是暖
暖的爱，让人一次次地相信浓的不止是血。小花举着小小的风车在风中跑着，风车在风中旋转着，旋转着，旋转着爱，旋转着人世
的的真情，旋转着人性的善良。风车也再一次感动着人的心，再一次让人流下感动的泪。
三、体会感动，学会感恩。感恩是思想道德修养的范畴。为了提高青少年的道德修养，培养青少年高尚的道德情操
和审美情趣，是为了让青少年树立科学的人生观、价值观和世界观，牢固树立和践行社会主
义荣辱观，促进社会和文化的和谐发展。○3暖春，像春天一样的温暖；暖春，给了现代人
们更多学会感恩的启示。
在这个物欲横流，人情逐渐冷漠的社会，《暖春》展示了很多人内心深处对人间真情的向
往和渴望。为了生存，有多少人正在不择手段，尔虞我诈间苦苦地挣扎？有几个人能做到像
小花一样毫无私心地真诚待人呢？是的，我们每个人都希望自己有爱别人的能力，也渴望能得到别人的爱，要想得到别人
的爱首先得学会去爱别人，一颗感恩的心是具有爱别人能力的前提，这样我们就会拥有一种
美好的感觉，就会拥有一种亮丽的情怀；平凡的生命便会显得生动起来，普通的世界便会渲
染出迷人的色彩，《暖春》这段痛彻心扉的故事，展现了一个让人感动的世界。让我们在真实
中，触磁到了我们自己内心深处的东西——那就是要用一颗感恩的心，宽容地对身边的每一
个人，去感动身边的每一个人。与其说是被故事所感动，还不如说是被其中的韵味所打动。故事固然只是个故事，但故
事中的理却是如此的贴切，仿佛就发生在我们的身边。我这会的感触也很多，但我最想说的
一点是我们该如何看待我们的父母。想想我们自己的孩提时代，父母对我们的百般疼爱，即使有一块肉也会留给我们吃。我
清晰的记得我的母亲就曾说过“我不爱吃鱼肉，我爱吃鱼头”，可惜那时年幼，理解不了为什
么会有人不爱吃鱼肉；我也清晰的记得小时候的豪言壮语。在父母面前侃侃而谈许下的铮铮
誓言，而如今我们又实现了几个？宝柱爹辛苦把他拉扯大不图任何回报，我们的父母又何尝
不是。作为儿女的即使实现不了自己曾许下的种种誓言，给父母心灵上的慰藉总不是难事吧？
为何还要让老人家承担太多呢？我们总是认为自己和影片中的宝柱或是儿媳不一样，总认为
自己是个孝顺的儿子或是女儿。但真的是这样吗? 一个月中除回过几次家，主动通过几次电
话，探望过几次父母？你心中常挂念着他们吗？而你一周见不到自己的孩子的心情又是怎样？
心肠挂肚，万分想念吧？这就是我们，现实中的我们。如果换位思考一下，体谅一下我们父
母的心情，是否还是觉得自己每月汇回一些钱财就可以让父母开心呢？可怜天下父母心。相
信只要大家能够抽出片刻时间，静下心来考虑，都会有很多感悟的。 这个社会中的每个人都是忙碌的，但希望大家能抽出些时间为我们的父母多考虑考虑。
用一颗感恩的心多孝敬一下我们的父母吧??温馨而令人感动的《暖春》，值得我们深思，值得我们探讨。篇五：暖春观后感 暖春观后感
上周的思修课上，我们看了一部让人泪如泉涌的电影——《暖春》。虽然这并不是我第一
次看这部电影，但是主人公的善良，孝顺，还有影片中满满的爱，还是深深的将我打动。 《暖
春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母，由于无法忍受后爹后
娘的虐待，7岁时她逃了出来，被一位好心的爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶娘的反对。后
来小花上学了，在班上她每次考试都是第一名，她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘。小花
在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后小花又回到了生她养她的
这片土地，决定把自己的一生奉献给教育事业。 影片中最感人的地方便是老爷爷和小花两人之间互相的爱：一天，老爷爷在山上采柳条，
突然，天空中电闪雷鸣，风雨交加，狂风大作，雨哗啦啦地下来了。小花拿着塑料薄膜去接
爷爷，爷爷全身都湿透了，终于累倒在山路上??我的泪花在眼眶里打转，每当婶娘设法送
走小花时听到小花撕心裂肺的叫喊着“爷爷，你不要把我送走，求求你了，不要把我送走??”，
看到这催人泪下的场面，我的泪水禁不住流了下来，流满了我的脸。这篇乡村电影让我明白
了生活中不止有血是浓的。 除了小花对待爷爷以及婶娘时那令人动容的孝顺、善良，不得不
提的还有爷爷，为一个与自己毫无血缘关系的小女孩操劳，怎么能不感动呢？一个 大字不识的老人，却做了一回真正的人。用自己的收留了两代的孤儿，为他们搭起了避
风港。一个普通的中国农民却有着我们中华民族善良、真诚的可贵品质。 影片中最让我感到羞愧的地方就是小花让老师帮他用一枝只有一截手指长的铅笔批作业。
她的理由，只是为了让爷爷少砍点柳条编竹篮为她买本子。看到小花的节俭与懂事，我顿时
面红耳赤，作为大学生的我们，虽然比她年长不少，却远不及她。我们整日无忧的花着父母
辛勤工作所得的工资，何时像小花心疼爷爷那样心疼过我们的父母。 影片中最让我敬佩的便是小花的孝顺。说道孝顺，那就得从爷爷为了让小花上学而编竹
篮开始了。宝柱爹为了让小花上学，不得不每天一大早就上山去砍柳条，晚上再背着十几斤
中的柳条回家。有一天，本来是晴空万里的天空突然变得乌云满布。小花一看，知道暴风雨
就要来了，爷爷还没回来，小花赶紧拿上薄膜雨衣朝山上跑去。哗啦啦，哗啦啦。暴风雨下
起来了。雷在咆哮，风在怒吼。宝柱爹背着十几斤重的柳条艰难的挪着步子。忽然，他看见
了小花奔了过来。他正要走过去，可身子太虚弱了，眼前一黑，晕了过去。小花把爷爷背回
了家，爷爷一直处于昏迷状态。小花怕爷爷死掉，就害怕的喊着：“爷爷，您睁开眼睛看看我
吧，我是小花呀。”说完，还唱起了今天刚学会的歌。也许苍天也被感动了吧，宝柱爹竟然醒
了过来。看到这里，我再次情不自禁的哭了，怎么也控制不住。最让我感到欣慰的地方便是小花的自强和感恩，贫穷、磨难没 有使她丧失求学的信念，
小花终于学业有成。虽然本可以留在繁华的都市，可是她放弃了，毅然回到了这片生她养她
的土地，因为她没有忘记那里的父老乡亲，是那里的乡亲们抚养她长大，供她上学，才有了
成绩。她要把自己所学到的知识传授给村里的孩子们，让孩子们一个个都成为国家的栋梁之
材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊！ 人生的道路崎岖漫长，并不是一帆风顺的，面对挫折时，保持小花那种坚强的心。面对
不幸时，保持小花那种乐观的态度。以善良和真诚对待他人，你也终究会收获真心。这是一
部有温度的电影，暖热了寒冬，暖热了我们的心灵。
火烧圆明园观后感400字
篇一：圆明园的毁灭读后感400字
范文一:
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了贺明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。
学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了 莫大的侮辱，而清政府和洋人们不明白，在这蒙受侮辱的背后，又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而 起，他们却丝毫不顾人民的死活。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首!
范文二:
今天，我们学习了《圆明园毁灭》这篇课文,大口径法兰，我感到无比的愤怒与惋惜,带颈对焊法兰。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。园中不仅有民族建筑还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。可是,不锈钢法兰片，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内的东西洗劫一空，为了销毁罪证，3000多名侵略者在园内放火，大火把圆明园烧成了一片灰烬。
这帮可恶的强盗，在我们中国的领土上为所欲为。更令人愤怒的是英国首相巴麦尊的话：我同意，如果北京皇宫遭受同样对待,对夹式止回阀，我将十分高兴。这样一座样样齐全的宝库，就这样在侵略者的魔爪下化为乌有。要知道，这项伟大的工程用了一百五十多年才建成的，凝聚乐中华民族多少代人智慧的结晶啊！
这篇课文使我想到了清朝政府被迫签订丧权辱国的不平等条约《马关条约》的事。一旦签订了这个《马关条约》，台湾将割让给日本。而那时的清政府多么无能，竟然签订了这样的条约，台湾被日本侵略者整整统治了五十年！直到1945年，抗日战争胜利后台湾才归还中国。
事情尽管过去了，但我们永远不会忘记这个噩梦，我坚信我们国家会强大起来的，我们要不忘国耻，振兴中华！
范文三:
1860年10月18日我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和落后就要挨打的道理。
看了学校的《火烧圆明园》的记录片后，我感受颇深。
闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着中国的腐败。
其实，这段历史是我最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想，是个中国人。就一定仇恨妄自尊大，毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧！这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同.
对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁，也不管它现在是如何的面目！但是可以说，它集我国几千年优秀造园艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高度。当年，凡目睹过其盛况的人，都说它确实是好。一些西方人，对中国园林刮目相看，也正是从圆明园开始的。总之，圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，曾经是我们中华民族的骄傲！ 在抢劫圆明园的时候，随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：都拿走吧，再过半小时，所有的东西都将被烧掉。这是拯救，而不是抢劫。这是令中国人所愤怒的，我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。
我想，圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分，太可恶了！可是，网上的一条消息，彻底把我震撼了：对于圆明园一事，帝国中有的没有记载，有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记载，这不是小人的做法吗！敢做不敢当，这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗！ 法国著名历史学家伯纳middot;布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史，也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记。
是呀！那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代的人心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力，为了新中国，为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史！我们应该有奋斗的决心。
篇二：火烧圆明园电影观后感大全
火烧圆明园电影观后感大全
【篇一】
从电影中，我了解到圆明园在毁灭之前有弯弯的流水，高高低低的假山，湖面如镜，山似翡翠。园内的宫殿建筑，美妙奇特，变幻无穷。那无数名贵的奇花异木，数不尽的珠宝玉器，无论是建筑的优美，还是五光十色的金珠玉器的珍奇，圆明园都堪称世界上的杰作。
但是好景不长，公元1860年6月，英法联军闯入圆明园，看见许多珍贵文物和金银珠宝，疯狂抢夺起来，能拿走的全都拿走，手里拿不走的，就用抢来的绸缎和刺绣做的包袱，拿走成包的珍贵文物和金银珠宝。对拿不走的楠木器具，铜器，瓷器等物品，则用枪托或棍棒砸碎。一连几天，侵略者又让骑兵团分头到圆明园各处同时放火。
圆明园的创造是一部人类思维的结晶创造的历史史书，是人类历史上一大不可忘却的奇迹，它是美的化身，然而，它的毁灭也是人类的悲哀，是世界的悲哀，更是中国人的悲哀与耻辱。
【篇二】
我的眼睛在流泪。我的心也在流泪，看完《火烧圆明园》，泪水模糊了我的眼睛，我的心灵被耻辱着，被那愤怒的火焰灼烧着。
作为一个中国人，谁不想看见有许多美丽传说，极精美的，举世无双的圆明园呢?那具有中国特色的精制的楼台亭阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝，然而，着一切都不存在了，留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它们好象在向人们诉说但年屈辱和痛苦。90多年前，嗜血成性的八国联军，无视中华民族的尊严，恣意践踏中华国土，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，推倒圆明园的楼台亭阁，毁坏圆明园的气话异草，为掩饰其罪行，他们放火烧毁了圆明园，大火连续燃烧了三天三夜。大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的，溶艺术和建筑于一体的圆明园变成了一片废墟
中华民族是不屈服的民族，怎样蒙受这样的奇耻大辱?看!睡狮已醒，中国共产党领导中国人民，经过艰苦的斗争，埋葬在黑暗的旧社会，又领导人民在旧社会的废墟上发愤图强，建设社会主义新中国，巨龙腾飞了，如今，我们伟大的祖国像一个璀璨的明珠在世界的东方闪闪发亮，光彩照人。
我们的祖国正在发展，祖国未来的蓝图有待我们描绘，我们一定把过去的屈辱牢记在心，好好学习，掌握科学文化知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品德，树立报效祖国的远大志向。
篇三：火烧圆明园电影观后感
火烧圆明园电影观后感
火烧圆明园电影观后感（一）
今天我看了《火烧圆明园》这部电影，看完后我感到无比的惋惜和愤怒。
圆明园是举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇集了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，它的存在简直就是一个奇迹。
可是，这样一座有着一百五十多年历史的皇家园林，却在英法联军的一把火被烧成一片废墟。当我看到“那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重物品据为己有”的片段时，我的肺都快气炸了，我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万铮铮铁骨儿女的民族，却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬??
看完影片，我的心久久不能平静，小小心灵受到无比的震撼，为了中国的繁荣富强，我一定要好好学习，学好本领，努力为我们伟大的祖国贡献一份力量！
火烧圆明园电影观后感（二）
今天，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，为了使我们更好地了解那段历史，沈老师带领我们观看了《火烧圆明园》这部电影。观看以后，我的心久久不能平静。
从影片上，我们看到了圆明园辉煌的过去。高大的房屋，白玉修成的栏杆，深红的琉璃瓦在阳光的照耀下熠熠生辉。巨大而别致的喷泉，仿佛诉说着圆明园的传奇故事。小路两旁种植着桃树、梨树、玉兰树等奇花异草，像天边多彩的云霞洒在树枝上。湖中，还有各种水禽在嬉戏。圆明园不愧是中国最美的皇家园林。
可就是这样一座巧夺天工的艺术瑰宝，毁在了侵略者的手中。当时，由于清政府的软弱无能，使可恶的侵略者打开了中国的国门。 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，杀进了圆明园。他们把园中的奇珍异宝全部夺走，然后把不能据为己有的宝物任意践踏。 10 月 18 日和 10 月 19 日，三千五百名侵略者在园内放火。大火烧了三天，一座精妙绝伦的皇家园林化为一片灰烬。
看到这里，我的心里升起一股怒火，拥有三亿人口的泱泱大国就这样成为被人白白欺负的羔羊！懦弱的清政府，自以为非常强大，于是闭关锁国，只会偷安享乐，根本就不相信科学。在英法联军侵入时，竟试图用长箭短矛去抵挡别人的洋枪洋炮。三万人还打不过三千人，真是可笑之至！
正是这种软弱无能，正是这种狂妄自大，使侵略者杀到了家门口，烧毁了圆明园。他们不仅毁了我国人民劳动与智慧的结晶，还破坏了我国悠久的历史和文明！在愤怒的同时，我们也应该认识到“落后就要挨打”，从现在做起好好学习，用优异的成绩回报
祖国，让那段屈辱的历史成为永远的过去！
建国六十周年就要到了，让我们回想祖国 60 周年的发展变化，不免生出许多感慨：过去，我们这个曾经世界最强的国家，变成了最衰弱的国家。这部电影真实地反映了当时的情景，使我们了解到圆明园被毁的命运及清政府的腐败、侵略者的可恶！
如今，我国又从衰弱逐渐走向繁荣。两弹一星升空、载人飞船发射、举办奥运会??这些，都是中国的国际地位日益提升的证明。即便如此，我们也不改忘了那段历史悲痛的历史，用优秀的学习和最好的表现向祖国献上最美的献花！
火烧圆明园电影观后感（三）
周五的时候看了《火烧圆明园》的电影，老师说写观后感，一时半会儿思思索索，还真不知道写些什么好。
上网查了背景资料和相关的说明，只是觉得，中国人所谓对火烧圆明园的记载和评价洋洋洒洒有几万字之余，但不如外国学者的 9 个字。
“可以原谅，但不能忘记。”
看过《火烧圆明园》后，震撼之余就是叹息。之所以说这部片子是经典之作，是因为这是自古至今数百数千部历史剧最真实、最中肯的片子。从里面可以看出，帝国主义的野蛮是火烧圆明园的原因，但不是唯一的单方面的原因，而是中国当代皇帝的昏庸和大臣宰相们的无知亲手将清初盛世历经 150 余年苦心打造的“万园之园”毁于一旦。
圆明园是我国着名的皇家园林，占地三百五十多公顷。里面珍藏着名胜古迹，奇珍异宝。作为中国人，谁不想亲眼目睹万园之园 —— 那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那珍贵的历史文物，那价值连成的奇珍异宝呢？然而，这一切的一切都不存在了，只剩下了残亘断瓦和以示后人的耻辱。
中国是自古以来的文明古国，文化历史源远流长。我们作为中国的一份子，作为一名中国人，不单单要勿忘国耻，也应当不只历史教科书上的“落后就要挨打”，应当静下心来分析中国成为一个在欧洲当作反面教材的原因，而不能再在我们身上重蹈覆辙。
既然这篇文章是观后感，那我不得不提所有此类文章的共同话题：勤奋学习，报效祖国。我们是民族振兴是国家富强的希望，是正值青春年华的学生。我们不用像国家领导般的为国事扰心，我们也不用像爸爸妈妈般的为家事烦心，我们更不用像老师们的为班事乱心，但我们应该有做好一名优秀中学生的义务和责任，这是我们的当务之急，也是国家继续处理的问题。迫在眉睫。
整个文章把我想说的都说了，把我想讲的都讲了，把我想倾倒的都倾倒了，但是浑身上下没有轻松多少，因为我肩负着兴建祖国的重任，虽然任重而道远，但我相信，在不久的将来，总会有属于我们的一片天！
文章的收尾总是一大难题，但我想《火烧圆明园》带给我们了一颗平和的心，让我们接受所不能改变的，改变能改变的，正如西方学者的话：
“可以原谅，但不能忘记。”
《穹顶之下》观后感400字
或许你们并没有看过《穹顶之下》，又或许你看过《穹顶之下》，却不把它当回事，将自己置之度外。那么，我将告诉你一个令你震惊的消息：全年有50万人死在大气污染之下。听到这可怕的噩耗后，难道你还会认为大气污染只是一个人造成的吗？我确信，你们还会怀疑，那就让事实来说话吧！
今天，我想让你们都明白什么叫做可怕：河北，山东，上海这些城市的钢铁产量跨入了世界前十强。特别是河北的唐山，在《穹顶之下》中，主持人问一个小女孩：“你看到过蓝天和白云吗？”小女孩回答道“白云，我从来都没有看见过；蓝天只看见过有一点点蓝的”到了这里，你们心中都想问：为什么那里会看不见白云和蓝天呢？罪魁祸首就是——大气污染。原因是：钢铁厂中有粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物排放到大气中，造成pM2.5的“诞生”过快。导致环境污染，严重的可能会产生雾霾。雾霾遮蔽了蓝天与白云，污染了我们赖以生存的土地——中国。你们不妨想一想唐山人们生活之艰辛，每天看着尘土飞扬，雾霾盖天，他们为了生存又不得不顶着这令人憎恶的雾霾。而雾霾的“父母”不正是人类吗？现在人类是在自食恶果。
我们必须从现在开始，珍惜这个世界上的每一个生命，将它们放在利益之前，那才是真正的为君之道。要从长久的方面去考虑问题，不要只顾着眼下的利益，而忘了天下苍生所依懒的世界。生命只有一次，莫让利益害了自己，如果人人心中都想保护环境，我们何愁见不到蓝天和白云呢！
《穹顶之下》告诉我：环境胜过利益。同时也改变了我的想法，使我走上了爱护环境这条正道，令我受益匪浅。所以我想让更多的人和我一样踏上对抗雾霾的阵营来!
[《穹顶之下》观后感400字]
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