《有些事这些年才知道》读后感
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们读了作品以后，心中常有许多感想，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？有请驻留片刻，小编为你推荐《有些事这些年才知道》读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
《有些事这些年才知道》读后感
读书的时候觉着做人啊要纯粹，要么黑到底要么白到底，出了校园才发现非黑即白的人基本绝迹，真正纯粹的人也并非非黑即白。以前喜欢一个人，恨不得掏心掏肺，把所有好的东西都送给对方，对方不高兴了，就寝食难安，感觉天要塌下来了，如今爱情早已不是那么的重要了，生活比爱情更重要。我想成长就是这样一个过程吧，慢慢推翻以前的想法，逐渐产生新的东西。
这本书分为七辑，辑一你是谁？辑二找到你的信仰了吗？辑三谁是你灵魂的主宰？辑四如何与大自然愉快相处？辑五你愿意与谁同行？辑六人为什么痛苦？辑七如何获得幸福？这本书也就是作者心里对这七个问题的思考。这是一份关于人生的考卷，也是很多人会遇到的问题，而在这个过程中，经历的越多，思考的越多，得到的也就越多。
关于幸福，作者说获得幸福的步骤就是要先认识自己，接受真实的自己，进而喜爱自己。然后就会知道自己要什么，为何而活，进而找到自己的信仰，也找到自己的灵魂的主宰。人人都想要幸福，可是大家经常舍近求远，总觉着幸福是别人给的，殊不知幸福是自己给的。学会快乐才能给别人带来欢乐。和平的跟自己相处，才能从大自然中得到快乐，才能和身边遇到的人和平相处。
正如很多事情都是需要我们自己去经历的，经历过了，才知道是不是，才慢慢变成是自己的东西。时间是公平的，也不用着急，在人生的道路，该明白的，总是少不了的。书中有段话来自《圣经》，很妙值得细细品味，作者拿来形容母亲：似乎忧愁，却是常常快乐的；似乎贫穷，却是叫许多人富足的；似乎一无所有，却是样样都有的。
有人说，在这个世界上，最珍贵的东西都是免费的。阳光、空气、亲情、友情、爱情、目标，还有信念，还有希望，还有意志、梦想所有这一切，都是免费的，只要你想要，你就能得到。时常想想自己所拥有的，慢慢来，要学会相信，学会接受，学会欣赏，那些给我们带来困惑，迟疑，不安，负面的事情总能化身力量让我们渐渐强大，拥有别人拿不走的东西。
看这样一本书，尽管是作者的经历，可是同样能发现那个挣扎的自己，不一样的自己，进而了解自己，感同身受。有时候看书，才发现，原来自己并非孤单一人。
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《这些人那些事》读后感1000字
《这些人那些事》读后感1000字
买这本书，还是出于好友好友的推荐。这本书里前前后后包含了五个章节，共三十八个故事，可以说每一个不同年龄，不同性格的人，在这本书里，都能找到心灵的归属。
吴念真被称为是“全台湾最会说故事的人”，他如此会说故事的理由很简单。从小生活在矿区里，身边都是一些不识字来矿区讨生活的贫民，很多时候他就肩负起读报读信的“重担”，为了让大家都听得懂，他要先把文字在脑海里过滤一遍然后变成白话文说出来，于是就练就了他“说故事”的本领。吴念真几乎是唯一一个在金曲奖、金马奖、金钟奖都拿过奖的人。他起初认为有人找他做编剧是一种“侮辱”，谁知日后他五夺金马奖最佳编剧，其中和侯孝贤合作的《悲情城市》更是成为了台湾电影的一座里程碑。除此之外，他还是一名出色的演员、舞台剧编剧和广告导演。拥有这样一个背景的人写出来的文字，却一点都没有沾染娱乐圈的浮夸，反倒是质朴、真实和感人。他不像是一个明星，他更像是一个隔壁家的“大伯伯”。
人生是一场单程旅行，而记忆就是将你由人生起点送达旅途终点的快速列车。不是G，不是D，也不是T，就恰恰是K。
它似乎很早就被我们抛在了人生漫长旅途的某个垃圾回收站，我们背上了很多自认比记忆还要重要的东西，慢慢前行慢慢遗忘慢慢衰老慢慢死亡。可记忆并不自弃也不自欺，它知道它无法消失，即使分解再分解也消失不了，它也知道我们不喜欢带着它上路，它知道自己被遗弃了，于是它选择化作一束光躲进太阳的怀抱，白天默默看着自己的主人踽踽独行照亮他脚下的路，晚上借着灯光透过车窗一点一点朝着他哭诉。
看这本书的时候，有时会觉得吴念真其实是非常不幸的，他的父亲、弟弟、妹妹全部是自杀而早早离世。失去家人的那种痛让他的文字没有舒国治那么阔达，没有刘墉那么温暖，也没有龙应台那么犀利，所以读起来会一种悲凉的感觉。无论是他写弟弟的《遗书》，还是与父亲的《只想和你接近》，都会让读者陷入在一种沉静与难过的状态里。
《这些年，那些事》的事情很多都不会在我们现代社会里发生了，但是却让我们更清楚的了解到另一个台湾的模样，有一群不被理解、沉默的人曾怎样努力的生活过。我很有私心的跟我做话剧的朋友推荐了吴念真，希望什么时候能把他的舞台剧《人间条件》带到大陆来，也许在舞台剧的世界里，我能读到另一个吴念真。
《这些人那些事》读后感1000字
买这本书，还是出于好友好友的推荐。这本书里前前后后包含了五个章节，共三十八个故事，可以说每一个不同年龄，不同性格的人，在这本书里，都能找到心灵的归属。
吴念真被称为是“全台湾最会说故事的人”，他如此会说故事的理由很简单。从小生活在矿区里，身边都是一些不识字来矿区讨生活的贫民，很多时候他就肩负起读报读信的“重担”，为了让大家都听得懂，他要先把文字在脑海里过滤一遍然后变成白话文说出来，于是就练就了他“说故事”的本领。吴念真几乎是唯一一个在金曲奖、金马奖、金钟奖都拿过奖的人。他起初认为有人找他做编剧是一种“侮辱”，谁知日后他五夺金马奖最佳编剧，其中和侯孝贤合作的《悲情城市》更是成为了台湾电影的一座里程碑。除此之外，他还是一名出色的演员、舞台剧编剧和广告导演。拥有这样一个背景的人写出来的文字，却一点都没有沾染娱乐圈的浮夸，反倒是质朴、真实和感人。他不像是一个明星，他更像是一个隔壁家的“大伯伯”。
人生是一场单程旅行，而记忆就是将你由人生起点送达旅途终点的快速列车。不是G，不是D，也不是T，就恰恰是K。
《这些人那些事》读后感500字
这些事看起来是小事，经过时间的沉淀都变成大事，变成愿意跟大家共享的事。吴念真，台湾最会讲故事的人，用他的故事，让读者明白，最平淡才是最真。
在每个人的身上都会发生各种各样的事，在每个人的身边都有许许多多的过客，当时，我们可能并不在意，经过岁月的打磨和沉淀，这些事慢慢变成人们心中最值得怀念的事。
吴念真的这些故事有可能是真，也有可能是假，但他朴实的笔调，流畅的叙述却真正能够引起读者的共鸣。这本书看似是讲故事，实际上也是讲人生哲理。在一个个平凡人，普通的小事中折射出人性的善与恶，同时也透露出人性的光芒与脆弱。其中让我记忆尤深的一个小故事是主人公替一个军官守候被火车碾碎的尸体，主人公看到了如此场面，吓得回去大病一场，而营长对死去的军官的一阵阵叫骂，唤回了濒临死亡的主人公。还有主人公的弟弟死亡的遗书，母亲的难产，心怀家乡的老头家。
主人公用他的笔，把他心底深藏多年的思念向读者娓娓道来。那些心底里最挂念的人，那些心理永远也不能忘记的地方，那些生死相交搏真情的朋友们，那一许许年少的轻狂，这些人，那些事，随着时间的雕刻，越来越清晰。
走近了，才知道
书是人类进步的阶梯，其实，读书是件非常有意义的事情，只有走近了，才知道。
《西游记》是四大名著之一。本文主要讲述了唐僧和他的三个徒弟历经九九八十一难，最后取得真经。这本书的内容非常精彩，其中我最喜欢的一个人物是默默无闻的沙僧。沙僧老实本分，吃苦耐劳，与悟空等人相比，沙僧态度温和，不急不躁。
其中我最喜欢的一个片段是三调芭蕉扇。主要讲述了：孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇，来灭掉火焰山中的大火，可是铁扇公主不肯借给孙悟空，孙悟空想尽办法，最后凭自己的聪明耍了点花样，终于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊！扇几下火焰山中的火可就没有了，师徒四人最终通过了火焰山。这个故事可以看出孙悟空的聪明机智，有勇有谋。
还有一个精彩的片段就是大闹天宫。主要讲述了：孙悟空被招安管理蟠桃园，因蟠桃宴不被邀请，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盗吃仙丹。最后被二郎神擒获，关在太上老君的炼丹炉中，经过七七四十九天，最终炼得了火眼金睛。在这个故事中，孙悟空虽然胆大包天，是个泼猴，但是在跟唐僧西天取经的路途中，却对师傅非常的忠诚。而且一路降妖除魔，克服重重困难，最后取得真经。这与之前相比有了很大的改变，而且孙悟空也非常的厉害，这赢得许多人对它的喜爱。
其实这本书精彩的情节还有很多很多，不仅这本书有意思，还有许多书也很有意思，如《骆驼祥子》，《安徒生童话》，《三国演义》《钢铁是怎样炼成》等等。只有我们走近了才知道原来读书这么有趣。阅读就像一片广阔的海洋，我们在这里面尽情的遨游；阅读就像一朵怒放的花朵，散发出迷人的芬芳；阅读就像一盏明灯，照亮了我们前行的方向。只有我们走近了才知道。
瞧这些大人读后感
瞧这些大人读后感范文一
今天，我一口气把杨红樱阿姨写的《瞧这些大人》读完了。其中，我最感兴趣的大人是马小跳的爸爸-马天笑的故事。
马天笑在没有马小跳这个儿子时是个平庸的设计师，可自从有了马小跳，给他了源源不断的灵感，让他当上了玩具厂厂长，可马小跳作业太多，马天笑看儿子睡着了，就替他写，没想到写错了字，被罚写了一百遍，马小跳把三顿饭写成了三吨饭，马天笑看后写的评语是：大马虎，令后一定改掉这个毛病，他会从别人的角度和立场看事物，并且也十分爱玩，还会给马小跳讲故事
这样的故事每天都会发生，我觉得马天笑是一个有童心，有幽默感，有想象力，有创造力的人，他不仅是马小跳的玩伴，也是在马小跳的成长路上，为马小跳排忧解难的真心伙伴。当马小跳犯错误时，他就会想想自己是怎样长大的。我们也要学习马天笑，要站在别人的立场看问题。
瞧这些大人读后感范文二
这一天，我读了杨红樱阿姨写的《瞧，这些大人》。里面我最喜欢的小故事是《十二层三明治》
无论做什么事，马小跳都要跟别人做的不一样。今天，他要给宝贝儿妈妈和爸爸做一顿饭。马小跳已经想好做什么了，就做一个十二层的三明治。十二层的三明治有一尺多高，色彩斑斓，看着就流口水。
马小跳小心翼翼地把三明治边上放上几朵玫瑰花，三明治显得更美丽了。不一会儿，爸爸、妈妈回来了，马小跳让爸爸、妈妈吃，妈妈感动的泪流满面，吃了两天才吃完。
这就是我最喜欢的故事。
瞧这些老师读后感
篇一：瞧，这些老师读后感
《瞧，这些老师》是著名的儿童文学作家杨红樱写的，作者以诙谐而灵动的笔墨，为我们描写了小学校园中的诸多老师形象。
在这本书里，重点写了四个老师，其中给我印象最深的就是秦老师和“轰隆卤老师。秦老师教学经验丰厚，一心一意一爱一学生，但有时方法较为简单，常常以居高临下的方式去对待学生，在不知不觉中伤害了学生的自尊心，但也能获得同学们的谅解。而“轰隆卤老师总是想方设法地将严谨的科学课上的生动活泼，以达到让学生对科学差生兴趣的目的。他常常在实验室了变魔术，成为同学们最崇拜的人。
看到这本书里这些个一性一鲜明，却又责任心强，教育理念虽有不同，却又全身心地投入到工作中的老师时，我不禁想起了我们的班主任廉老师。我们的廉老师，教学经验也很丰富，既尊重学生，还愿意了解学生，也非常关一爱一每一个学生。同时，她还有一双发现优点的眼睛。有一次，我们班王一鹏同学在该值日的时候躲在教室了看书，这件事被廉老师知道了，廉老师严肃的批评了他，然后对我们大家说：“同学们，王一鹏同学一爱一读书是好习惯，但他不值日就是一件不好的事，我们既要批评他不参加值日的行为，也要肯定他一爱一读书的好习惯。”
在我们身边也有像书上写的这么好的老师，我们是多么幸福啊！
篇二：瞧，这些老师读后感
这个暑假，我读了一本书，叫做《瞧，这些老师》，讲述了四位一性一格截然不同却同样热一爱一孩子的老师和一个调皮孩子之间的故事。
马小跳的班主任秦老师，是一位资深的老师，她一心一意一爱一学生，却忽略了学生的感受，总是带着成见去看学生。
马小跳的科学老师轰隆隆，是一位活泼开朗的老师，他总能把严谨的科学课上的生动有趣，和同学们混成一一团一，尤其是，他还会变魔术，一时成为了马小跳的偶像。
马小跳的校长欧一陽一，是一位无论是教育理念还是服饰都很新潮的人，自从她来到了这所学校，教学楼上就挂起了一面锦旗，上面写着“捍卫童年”四个大字。
马小跳的美术老师林老师，是一位美丽、温柔、善良的老师，也是马小跳最喜欢的老师。她有一双发掘优点的眼睛，理解孩子，和孩子做朋友。
我特别喜欢这本书，它让我认识到同学之间要互相帮助、包容、信任，要尊重老师，和老师多交流。让我感受到了童年的快乐与委屈，明白了人与人之间的不同，发现了校园生活背后的快乐。记录了老师与学生充实的校园生活和一件件有趣的童年趣事。
篇三：瞧，这些老师
每一个老师都有不同的一性一格和不同的教学方法。因此，学生对老师的评价也不同。但我相信每个老师都是一爱一学生的。
这本书向我们介绍了马小跳的4位老师。他们的教学风格也不同有传统教法、西式教法……他们每一个人和马小跳发生的故事都是一爱一学生的表现。
这让我想起了我的一位老师。她是我五年级的语文老师。这个老师的教学风格十分尽人意。老师也十分幽默，总喜欢和我们开玩笑。我们喜欢这个老师还有一个原因是这个老师喜欢讲故事。
如果这节课提早讲完，老师就会给我们讲一个故事，有时候我们那里做的不好，老师就会讲一个故事暗示我们。
又一次快临近考试的时候我们一精一神不佳班会课的那天下午，老师就给我们讲了她侄子上学的事：她的侄子在上高中的时候被选到新加坡去在中国他样样第一，可是到了新加坡就只能是个中等生。他是被录取到那里的每一批学生只有十几个能被录龋在那里一切都不用掏钱，每月还定期给你发零用钱，只要你考上人家制定的4所学校你就不会被遣送回国。
老师的侄子在新加坡的高中毕业了，哈弗的录取通知书已经拿到手里，但他依旧选择继续留在新加坡上大学。
老师这个故事讲完了，我们才发现，我们是多磨渺小，就像沙滩里的一粒沙子。所以想要鹤立鸡群的话，就只能好好学习。
每一个老师都是一爱一学生的，他们会用自己的方式来教育学生。把自己的所有知识都统统传播给学生。让他们更好地去面对未来。
篇四：瞧这些老师读后感
近几天我读了一本名叫《瞧这些老师》的书，这本书的作者是杨红樱，她是一位著名的儿童作家。这本书里面的老师教学生的态度各不相同，其中我最喜欢的是欧一陽一校长。
欧一陽一校长是一位漂亮的女校长。她有一颗童心，总是想让同学们每天都开开心心，平安无事。正是因为这样，她总是给同学们增加一些音乐课、美术课、劳动课等等。欧一陽一校长每隔一周就会领着同学们去动物园，公园一类的地方游玩，同学们都非常喜欢她。
欧一陽一校长总是把自己喜欢的地方装饰的很漂亮。她买了许多许多金鱼，有的放在她的办公桌上，有的放在家的客厅。五颜六色的金鱼在水中游来游去，真是美极了。有同学问欧一陽一校长为甚要把金鱼放在办公室里，她说累了看看它们会觉得很轻松。
欧一陽一校长还是一个追求美丽时尚的人。她每天都打扮得漂漂亮亮。她经常戴着一串珍珠项链，头上有很多装饰品。身穿一件镶满花边的旗袍，脚上还穿着一双一乳一白色的水晶高跟鞋，再加上她那美丽动人的脸，实在太完美了!
欧一陽一校长总是能发现学生的优点，当然学生有缺点时也会及时告诉他们，引导学生改正自己的错误。欧一陽一校长先进的办学理念，加上负责任的一精一神，真算得上一个优秀的校长。当然，学校的其他老师也很棒！
这本书写的真好！
篇五：瞧，这些老师读后感
《瞧，这群老师》这本书是杨红樱的作品，这是一本魔法书，记录童年的欢乐与委屈。以作文字桥，通向童心的世界，就让我来介绍一下这本书的大体内容吧！
这本书讲的是马小跳的老师以及校长的故事。
在这本书里，我最喜欢欧一陽一校长，他是一个女校长，开着一辆红色的甲壳虫车，带着一串珍珠项链，她非常的年轻，非常的慈祥，他非常喜欢马小跳，他还给加上上了一节课，让家长为孩子们多留出一点玩的时间，并且在教学楼上弄上一张大大的条幅，上面写着，捍卫童年，他非常希望能让学校变成孩子们的乐园，他还组织步行活动，让全校的同学都参与，以班为单位，看哪个班先到，她特别喜欢马小跳、唐飞、一毛一超、张达他们四个人，因为他们四个非常乐于助人，靳老师住院以后，欧一陽一校长还带着马小跳他们四个去看望秦老师，这让琴老师非常感动，我觉得，欧一陽一校长是一个非常有主见，非常想捍卫童年、对童年特别重视的人高中优秀作文原创分享作文人网，这就是我喜欢欧一陽一校长的原因。
在这本书中，我不太喜欢秦老师，因为它对学生非常死板，他不喜欢马小跳这样活泼、天真，实话实说的孩子，他总是一学习的成绩来评价，他只注重的是分数，而不注重其他的，他非常喜欢路曼曼，但是路曼曼非常的骄傲，秦老师还让路曼曼管着马小跳，其实他根本不知道，丁文涛和路曼曼都是为了巴结她，然后让自己当班长，其实在秦老师生病了以后，丁文涛和路曼曼都在想着谁会来当他们的班主任，只有马小跳他们四个和欧一陽一校长来看她，所以，我不太喜欢她这个老师。
通过这本书，我想起了我的童年，每个人的童年都是美好的，就让我们一起捍卫童年吧！
知道做到读后感
知道做到读后感（一）
一直以来，我们都生活存在怪异现象，就是大家努力学习，拼命的学习各种各样的知识，学习各种各样的道理，到最后，大家都知道道理，说起道理来大家都引征别论，但却很少人真正的按照道理去行动？是什么原因引起的呢？【知道做到】这本书是一名国外著名作家，从问题本身入手，分析问题存在的三个原因：信息超载、消极过虑、缺少跟进。并详细分析此三个原因的形成原因、如果改进，最后达到提高学习效率，学到做到，不在是空话连篇，而是务实的指导人们真正的做到知道做到。
现将本书中相关观点陈列如下：
造成一人们没有从学习后，马上去行动，原因三点，第一点是信息超载，是指在现代生活中，由于行业细化，有许多培训、名家演讲以及网络时代的信息共享，以前很难找到的资料，现在比比皆是，造成各人信息收集量过大，会产生盲目心理，同时由于每个人心理总是想多学，造成学习方向过多，最后造成什么都没有学到的现象。针对信息超载，本书的观点是建议人们选择少而一精一的学习，而非多而广的学习，同时在学习过程中选择重要的关键点学习，并在学习之后不断的进行重复，以便将学习到的知识真正消化，变为已有。
--个人感悟：现实中的我不也是如此，想学的太多，所以东学学，西学学，造成学到的东西都知道一点，而不能一精一通，深化，最后随着时间的流逝和其它知识的吸收，以前学到的东西都不知道那里去了，故现在下定决心，从三方面入手进行学习：一是销一售学习，二是金融方面学习，三是英语学习，制订相关学习计划，并且做到笔记，在学习过程中至少重复学习关键点六次。
原因之二是消极过滤，是指在人的成长过程中，会遇到挫折，造成对自己的不自信，对他人和事情的怀疑，遇到事情会消极逃辟，或者是在自己的内心中存在一个过滤系统，会对一些有难度的事情进行自动过滤，在考虑事情时，总是考虑不利的一面，消极的对待事情，最终让想法或事情不了了知。本书针对消极过滤，作者建议从两点入手，一是积极聆听，敞开心胸去听取别人的意见和建议，二是将自己变为绿灯思考者，在做事情或进行计划时，总是先对有利的方向进行思考，积极发现正面的作用，引发创造力和应变力。
个人感悟：现实中的我不也是个消极过滤者吗？每想一个计划或准备做一件事情时，总是想到会有什么困难，存在什么不利方面，而对现实事情产生退缩，放弃，我感觉本书中的绿灯思考不错，每次遇到事情时，先想有利面和积极面，并列出表来，到最后，自己再来找不利面时，发现有利面多于不利面，积极聆听也很重要，在现实中聆听本来就是一个很重要的环节，促进人际交往，听到别人好的观点。
原因之三是缺少跟进，没有有效的跟进计划，会使你的计划或者想法遗失在角落里。建立良好的跟进系统十分有必要，做正确时必要的夸奖会使人更加增加积极一性一。告之-演示-尝试-观察-表扬进步并修正是有力的跟进计划。
想要做到成功人，必需学习，而学习必须的是坚持，接受别人的指导。掌握好的跟进计划，达到必要的重复，重复，重复，使知识应用到实际生活或实际工作当中。
重复的力量，学习完毕后，至少回读笔记六次，才能达到目标。
【知道做到】读后感（二）
其实刚看到这本书大概猜到它讲的是什么，作为一本管理学的提升书籍，此书通过文字阐述了现在的我们出现的各种问题；知识的垃圾桶；知道却不能做到；毫无计划的工作生活等。本书将其原因总结为以下几点：1.信息超载；2消极过滤；3缺少跟进这三个方面的原因，简明而一精一辟。
现在我们懂得，阻止我们前进和上升的原因其实就是kno)从小到大，这些充当父母或者管理者的人员过于吝啬表扬与赞美，当小孩或者员工表现好的时候，很少有人去关注其行为或者给与赞美，但是当小孩与员工表现有问题的时候，做父母的或者管理者则经常跳出来，把当事人训斥一顿，然后离开，这种海鸥行为经常给人们造成就是消极或者焦虑的心态，对很多食物都怀疑与不自信得态度，所以，我们必须加强积极的一面，以乐观的人生态度，学会如何正确的过滤信息，更多的选择积极信息；为此作者也提一供两种方式：一是积极聆听，敞开心胸去听取别人的意见和建议，二是将自己变为绿灯思考者，在做事情或进行计划时，总是先对有利的方向进行思考，积极发现正面的作用，引发创造力和应变力。
最后一环是缺少跟进，要学会将知更好地运用行中，关键要素离不开指导、支持、问责。在工作当中有一项新任务，作为领导者首先要给员工学习与了解新任务的情况，指导员工如何开着工作，并提出需要注意的事项，最后还要对任务重复的跟进，关心任务的进度，员工的状况，任务最终完成情况。而很多的管理者往往只是充当任务的分发者，不进行支持与指导，只是结果出现问题才进行责怪。
【知道做到】将辅导你如何将KNOW-HOW转化为你想要的结果。
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