为进一步解决空巢老人的养老问题,加快养老服务事业发展,推进我社区精神文明建设,结合深入开展“迎全运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动,在全社区范围内持续开展了“关爱空巢老人志愿服务行动”,共组织志愿者21名,服务空巢老人13个。现将7-8月份开展关爱空巢老人志愿服务活动总结如下:
一、定期走访,为空巢老人提供生活服务和精神服务
7月1日,社区各委主任对空巢老人进行走访慰问,询问他们的生活状况、子女外出工作情况等,及时了解和解决空巢老人的紧急需求,陪同老人聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进与老年人之间的交流与沟通,并赠送了一些生活用品和食品给老人,嘱咐老人要注意饮食,保重身体。此外,还鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动,保持乐观向上的良好心态,享受老年生活。
为了让空巢老人在平时生活中更注重饮食健康,科学合理地控制食用盐和食用油的摄入量,预防三高疾病,社区在5月份向空巢老人陆续免费发放控盐勺、限油壶、量油尺共13个,并组织20名志愿者专程上门为老人详细介绍正确使用方法。为此,老人都纷纷对社区以及志愿者的关爱和帮扶表示由衷的感谢。
二、开展体检活动,为空巢老人提供健康服务
为保障老人的身心健康,社区定期为空巢老人举办免费的身体检查活动,使老人生病能够得到及时医疗和照顾。7月10日下午,社区组织了空巢老人进行免费的白内障排查,通过验视力、散瞳等形式检查老人的视力情况,为下阶段的手术治疗提前做好准备。7月下旬,社区会同铁西区人民医院对空巢老人进行免费的体检,得到了社区老人的广泛赞同。
三、宣传引导,扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动
社区全面铺开关爱空巢老人志愿服务工作,大量收集关爱服务情况的文字、图片、视频等,通过对帮扶对象进行跟踪报道,加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传,广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹,号召广大市民向志愿者学习,积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。
随着社会人口老龄化程度越来越高社区老年人越来越多如何关爱老人尤其是空巢老人,让老人的晚年生活过得幸福、快乐一直是我社区工作的重点。为此,我们广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活的良好氛围,在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。
9 中学关爱留守儿童活动总结
社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中.这部分孩子我们称为留守儿童.学校要求对这部分学生要给予特别的关注.先就将我们近期的关爱留守儿童活动总结如下:
一、 校内留守儿童现状
我校入学适龄儿童502人,其中留守儿童54人,这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中,这些儿童整年甚至几年见上父母一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长,这些孩子大部分都具有以下特征:
1、营养不良,性格孤僻。
2、成绩落后、厌学,甚至逃学。
3、身心发育不健康。
为了外出务工的家长放心,全心投入到自己的工作上,同时也让留守儿童感到社会的关爱,让这些孩子身心健康快乐的成长,我们校在校委的领导下,成立“寸草心”留守了儿童关爱小组,并且积极开展形式多样的关爱活动。
二、留守儿童工作开展情况
1、成立关爱小组。
对全校的留守儿童进行摸底登记,建立留守儿童档案,在德育处左少冲主任的指导下,成立的关爱小组,巾帼自愿者,成立“寸草心”留守儿童之家,建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。
2、开展形式多样的关爱活动
(1)开展“我们的节日—清明节”我校学生通过主题班队活动、国旗下讲话等一系列活动,孩子们的心灵又一次受到了启迪,培养了他们的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
(2)开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材,让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动,评出优胜者给予奖励,提高学生参与体育锻炼的兴趣,让所有的儿童在学校中能锻炼出健康的体魄。
(3)认真开展家园序列活动。让检察院辅导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等;我校内的辅导员胡老师也经常给孩子们讲解卫生知识,或让儿童们自由讨论活动的内容,自己主持活动;或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等,让每一次活动的丰富多彩,让儿童参与其中,快乐其中。让留守儿童通过给父母的一封信活动,给在外务工的家长,送去节日祝福,还有世界读书日、植树节、学雷锋日等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义,同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。
(4)认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组,简历服务职责,落实了具体服务项目,成员由学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶,通过与儿童一起活动、交流、走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况,及时为需要帮组的孩子提供帮组。爱心辅导员必须一个月走访儿童两次,并及时填写走访记录。
(5)积极开展校内志愿者----环保小分队活动。我校通过儿童自愿者报名的原则,成立了环保小分队,小分队定期、定时、有组织地到校内、外捡拾各类垃圾、枯枝烂叶,为全校师生宣传环保知识,在校内产生良好的影响
虽然我们取得了一些成绩,由于我们才深入开展留守儿童之家活动,还缺乏经验,我们管理还不够完善,所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要大家的共同关心,我们家园会一如既往地做好这项工作,努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路,锻炼他们的意志,培养坚韧,独立的个性,形成健全的人格,让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。
平乐乡学校是炎陵县最偏远的山区学校,这里100%的学生都来自农村。在校学生数一百八十多人,留守儿童占了32%左右。近几年,留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。学校密切关注留守儿童现状,采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量,为留守儿童的心灵留住一片阳光。
据学校调查,留守学生的问题主要表现在:留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。行为习惯较差,自我控制能力不强。部分留守学生心理出现偏差,亲情失落,心理失衡。
针对这些现象和问题,学校坚持做到管理上不盲目,教育上不松懈,把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中,以养成教育为核心,以活动为载体,走近"留守学生",走进"留守儿童"的家庭,走进"留守儿童"的内心世界。防止留守儿童成为"问题儿童"。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。
一、建立留守儿童档案
建立“三知、三多”机制(对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活动,多到留守学生家庭进行家访。),为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础,形成校内齐抓共管的工作机制。
家访、校访相结合,采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流,指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理,共同解决留守儿童成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近留守儿童,走进留守儿童的家庭,直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界,或成长过程遇到的烦恼。
二、建立“留守儿童之家”
针对学校留守儿童相对集中这一情况,我们在政教处建立了一个留守儿童之家,每周2次为留守儿童开放,并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。
三、关注学生心理健康教育。
学校今年开设了学生心理辅导室,安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容,加大疏导力度,创造条件开设有针对性的心理健康课,创设咨询信箱、亲情热线电话等,及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力,并进行合理的疏导,跟踪服务。为他们排忧解难,使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。
四、实施教师结对帮扶制度
我校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶,帮扶教师每月至少找留守儿童谈心一次,每学期至少家访一次,每月至少与其监护人交谈一次,每学期至少与其班主任沟通一次,并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活,以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿,使他们感受到了亲人般的温暖。
五、组织开展丰富多彩的关爱活动
在学校留守儿童之家领导小组的领导下,我校安排了名热心、有爱心、责任心的教师孙莉老师作为留守儿童之家管理员,负责对留守儿童的活动开展、心理辅导、安全监护。今年学校开展的具体活动就有:“文艺活动、写字比赛、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。现在,在我校的留守儿童之家,总能看到留守儿童们在专心地看书读报、舒心地上网通话、开心地打球娱乐、耐心地听老师辅导教育,他们每个人的脸上都洋溢着快乐和幸福。
平乐乡学校
市区流动人口关怀关爱宣传活动的举行能使社会关注流动人口问题,营造关爱流动人口的氛围。下面是小编推荐给大家的市区流动人口关怀关爱宣传,希望能带给大家帮助。
篇一:市区流动人口关怀关爱宣传活动总结为加强流动人口计生服务管理,有效推进流动人口基本公共服务均等化工作,日前,杨柳青镇计生办在金三角批发市场开展了关怀关爱流动人口专项服务行动。
现场免费为流动人口测量血压、检查身体,发放宣传材料,大力宣传计生法律法规、两孩政策和国家免费孕前优生健康检查等。同时,召开流动人口育龄妇女座谈会,会上镇计生办工作人员询问了流动人口生活情况,并希望大家能积极融入并关心杨柳青的各项发展。此次流动人口的关怀关爱专项活动,免费为群众量血压达100余人次、发放宣传资料200余份、政策咨询50余人次、免费药具200余份,营造了浓厚的氛围。
近年来,杨柳青镇计生办始终把关怀关爱专项活动融入流动人口服务管理,与推进流动人口与常住人口同服务、同管理、同宣传结合起来,着力提升流动人口健康水平和家庭发展能力,使其更好地融入杨柳青经济社会发展。
篇二:市区流动人口关怀关爱宣传活动总结墨市通济街道办事处始终坚持属地管理、单位负责、居民自治、社区服务的长效工作机制,以抓流动人口卫生计生基本公共服务为突破口,在健全流动人口服务管理机制,完善服务管理网络,落实服务管理人员、经费和优质服务上抓落实,全镇市流动人口卫生计生基本公共服务均等化工作取得了明显成效。
做好流动人口的清理和清查工作,为开展服务奠定基础。做好走访摸底,摸清底数,针对辖区内流动人口多、情况复杂的现状,提前做好安排和部署,逐人核实,全面掌握流动人口的摸底数,及时根据核实情况录入省流动人口计划生育管理系统,确保数据录入及时,变更准确,为计划生育服务工作的开展提供保障。
开展广泛的宣传教育工作,营造关爱流动人口的良好舆论氛围。积极倡导同宣传、同管理、同服务的理念,积极做好卫生计生奖励政策落实等均等化服务,为流动人口育龄妇女做好避孕药具发放、生殖保健宣传、传染病防控等宣传服务工作,积极开展走访慰问活动,及时了解流动人口人群在卫生和计生方面的需求和困难,让流动人口群体感受到如归的服务。
做好流动人口均等化宣传,确保关怀关爱活动落到实处。通过计生大广播、宣传栏、悬挂横幅等多种形式开展多样化的均等化宣传,并在流动人口相对集中的农贸市、工地、工业园区等场所大力宣传卫生计生基本公共服务均等化政策和计生卫生健康科普知识,开展咨询服务和健康教育,着力于提高流动人口对卫生计生知识的知晓率,共计开展宣传活动30场次,发放各类宣传品2000余份。
积极实施困难救助,给流动人口家庭送温暖。积极开展好走访慰问活动,及时掌握流动人口家庭在生产生活、卫生计生等方面的困难的需求,积极开展帮扶和求助。并借助计生送助福活动的时机,对流入人口困难家庭进行摸底,开展救助活动,让流动人口家庭充分感受到党和政府的关爱和温暖。
篇三:市区流动人口关怀关爱宣传活动总结旌德县版书乡结合开展两学一做学习教育,为返乡流动人口五送(送温暖、送健康、送政策、送服务、送年画)关怀关爱活动。
流动人口服务管理作为卫生计生工作的重中之重,该镇结合全面两孩子政策实施,依法落实外出人员及其家庭应享有的合法生育权和计划生育奖励优惠政策,在流动人口中优先落实健康教育、计生等公共服务,通过入户慰问、走访方式,及时掌握流动人口婚育信息变更有关信息资料,建立健全流动人口健康档案,完善流动人口相关信息变更资料,了解流动人口的困难和需求,帮助他们解决实际困难和问题,特别关心期间农民工家中的留守老人、留守儿童。认真帮助计划生育留守家庭及其子女解决实际困难,为育龄流动人群提供卫生计生优质服务。为流出返乡流出人口办理《流动人口婚育证明》,提供便民维权服务手册,组织开展春风送暖维权活动。对流入人口进行登记、查验流动人口婚育证明的同时,及时免费送避孕药具上门。农历小年期间,该镇计生协利用紧临县城的优势,在县妇幼保健计划生育服务中心开展为期2天的两节期间流动人口关怀关爱活动,组织全镇220多返乡流动人口到县妇幼保健计划生育服务中心开展免费健康检查和孕前免费优生健康检查,并每个参加体检的赠送年画一份。同时针对不同年龄层次的流动人口发放青春期、新婚期等五期健康保健宣传资料和生殖健康、避孕节育知识的宣传手册,对他们提出的一些问题当场给予明确答复,对13名查出有子宫肌瘤等妇科病的返乡已婚育龄妇女,组织联系相应医疗机构开出健康处方,并尽力帮助她们解决实际问题。
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