“我的生活我做主”主题团日活动策划书

计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？当我们无法进行项目的时候方案要内容详实、数据丰富、体系完整，当我们对于工作的具体方式方法不是很明确时，可以通过一份详细的方案来了解更多。您知道方案的大体框架是什么样的吗？小编特地为大家精心收集和整理了““我的生活我做主”主题团日活动策划书”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

活动引言：

在新生开学典礼上我院院长金国华提出新一届的大学生要正确认识自己，找准自我定位、自我发觉、自我实现；坚持自己的理想，刻苦勤奋学习，立长志，不断挖掘自己的潜能；追求卓越人生，培养健全人格，珍惜大学时光；为了能动员全院团员青年共同思考人生，在大学期间有所作为、有所收获，学院团委特已“我的生活活我做主”为主题开展主题团日活动。

一、 活动时间

9月12日--- 9月25日

二、 参加人员

国际事务与公共管理系各班团支部

三、 活动形式和内容

以“我是谁”、“我想成为什么样的人”、“怎么实现自己心中的理想”为中心，紧扣“我的生活我做主”的主题，开展形式多样丰富的主题活动。

四、活动要求

（一）结合 “我是谁”、“我想成为什么样的人”、“怎么实现自己心中的理想”三个问题。

本次主题团日活由各班团支部自主策划，使得本次主题团日活动在突出“我的生活我做主”的大主题下，同时展示上政新生的风采。

(二）紧扣主题

活动要围绕主题，结合新生生活。

（三）切合实际

活动应与大学新生的实际情况相结合，要具有可操作性和有效性。

（四）鼓励创新

各班团支书深刻体会此次活动的思路、形式及精神，精心策划活动，发扬特色。

（五）注意安全

参与者要强化安全意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展公益活动。

六、相关要求

（一）请各班团支部落实相关活动内容，学院团委鼓励有创新形式的主题团日活动。

1、上交材料：《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》（附件一）

2、上交时间：9月15日前

3、上交要求：纸质版交到系团总支组织部 电子版发送至。 4、联系人：戴燕群

（二）活动结束后，请各班上交活动总结等相关材料。

1、上交材料：《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》（附件二）

2、上交时间：9月25日前

3、上交要求：纸质版交至系团总支组织部

请各班团支部在9月25日之前将本班团支部主题团日活动以及各班团支部的总结、照片等资料汇总后上报系团总支组织部 电子版发送至。 4、联系人：戴燕群

附件：

附件一：《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》

附件二：《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》

国际事务与公共管理系团总支组织部

二〇一〇年九月十二日

附件一

“我的生活我做主”主题团日活动立项表

系部： 支部名称 团支书姓名 联系方式 辅导员姓名 活动开展时间 活动开展地点 项目主题 项目计划（重点写特色） 系团总支意见：

学院团委意见：

附件二：

“我的生活我做主”主题团日活动总结表

系部： 组织单位 活动名称 举办 时间 举办 地点 团支部书记 联系电话 活 动 开 展 情 况 （详细材料请另附页）

包括活动内容、形式、成效及意义、照片等 团总支

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“我的中国梦”主题团日活动策划书

“我的中国梦”主题团日活动策划书

活动目的：为深入贯彻精神，引导我系青年学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。按照全团“我的中国梦”教育实践活动总体部署，将“中国梦”的理念与现实国情相联系，与我们的校园相结合。让同学们对于“中国梦”的构想理解更加深刻，带动更多的有志青年共同为实现“中国梦”而奋斗！特此举办此活动。

二、活动主题：青春中国志 腾飞中国梦

三、主办单位：医学技术系团总支宣传部

四、参赛对象：医学技术系部分学生代表

五、活动时间：2013年4月26日周五晚7；00

六、活动地点：主教楼506教室

七、活动流程：

活动前期准备

1.关于活动的宣传：

制作海报并张贴于食堂。

利用开团支书会议的时间让各班团支书在自己班级宣传。

统计参加班级的人员，节目名单。

制作ppT，准备背景音乐等。

准备好各种所需道具。

活动地点布置：

活动开场之前，布置会场以及电脑的连接。

嘉宾牌、选手牌、笔、登记表、矿泉水等准备

嘉宾席和选手席的安排

点名工作，确保参赛选手准时参赛

（二）活动中期

1.活动流程：

1）19:00活动正式开始，参加表演的同学和相关工作人员18:30准时到达现场。

2）主持人上台开场，介绍到场嘉宾。

3）主持人简单就“中国梦”主题阐述自身观点

4）活动开始，参加表演的同学依次上台进行展示表演，包括演讲、歌曲、朗诵等形式 。

5）观看视频《医专梦想征集秀》、《我们是技术系，我们为自己代言》

2.活动内容

1）由之前抽签决定的顺序依次上场，以演讲、朗诵、歌唱等多个方式诠释主题思想。

2）通过观看多种形式表演所传达的“中国梦”，让在场同学们感受到梦想的力量。

3）同学们畅谈对“中国梦”的理解等。

3）请在场评委点评本次活动。

3）主持人总结今天活动的情况。

（三）活动后期

1）、教室的还原与清洁工作。

2）、物资的清点，结算。

3）、召开例会，对活动进行总结。

4）、活动资料的存档。

八、经费预算

物品 单价（元） 数量 金额（元）

卡纸 1 4 4

矿泉水 1 20 20

气球 8 1 8

总计 32

医学技术系团总支宣传部

二○一三年四月二十六日

我的青春我做主—班会活动策划书

活动名称：我的青春我做主—班会活动

活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。

活动对象：

软件1111班全体同学

活动背景：

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。

活动目的及意义：

让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。

活动前期的准备：

召开班委会，针对XX软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后，通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务，让其进行准备工作。

活动的内容：

围绕“我的青春我做主”展开，把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面：友情、亲情、爱情;成长方面：选择、改变和对青春的认识等)

活动的流程：

同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。

节目表定好后，按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。

等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以“青春”为主题说开场白。

先是关于“情感”的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数; “成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。

等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。

由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。

主持人宣布活动结束。

活动的负责人及主要参与者：

活动策划组 xxx

现场工作组xx(拍照)，xx(纪律管理)，刘xx(写稿)，

宣传组 吴xx、齐xx、王xx

后勤组 余xx、聂xx

主持人 赖xx、徐xx

评委 彭xx(班主任)，赵xx(辅导员)

备注：活动策划组:主要负责活动的策划及策划书的编写，以及整个活动的安排;现场工作组：主要负责活动现场的具体事务，包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖;宣传组：负责活动的宣传，联系评委，督促同学节目的准备;后勤组：负责设备的准备，奖品的购买和经费的计算。

活动中应该注意的问题及细节：

负责人或评委因临时有事无法到场，出现无人组织的情况。(解决方案：由宣传组和后勤组的人员及时对情况进行了解，并从各组中选出代表负责组织，联系事先想好的嘉宾作为评委)

节目表演过程中，表演者出现失误，节目无法进行下去，出现冷场。(解决方案：由主持人进行圆场，宣传组的人员带头调动气氛，鼓励其完成表演)

观众热情不高，有玩手机或聊天的情况出现，或是常有人进出教室或随意走动。(解决方案：由纪律管理者对其进行提醒，在活动前强调纪律，若有情节严重者根据情况进行惩罚)

活动时间过长，导致观众失去耐心，活动效果不好。(解决方案：宣传组事先确定好节目时间，估算所需时间。若由于突发状况导致时间过长，由策划组对后面的环节进行删减或调整)

注意：在活动中，各组应积极配合，明确自己的责任和任务并认真完成工作，出现问题时即时与策划人进行协商，遵守纪律，起到带头作用。

“我的雷锋意识”主题团日活动策划书

一、活动背景：

今年3月5日，是毛主席为雷锋题词45周年的纪念日。为此我们以班级为单位组织及策划这次团日活动。

雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色社会主义注入了重要精神力量。实践的发展和时间的推移不断表明，雷锋精神具有跨越时空的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。新世纪新阶段，深刻认识和大力发扬雷锋精神，必将更加有力地推动全体人民进一步树立和实践社会主义核心价值体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

二、活动目的：

一是为了加强同学们对雷锋精神的了解，

一是为了调查一下市民对雷锋精神的意识程度，更重要的就是以同学们为代表呼吁部分市民缅怀革命先烈，继续发扬中华民族的优秀传统。

三、活动时间：

２００９年０３月１９日下午

四、活动地点：

东开发区湘江道卓达广场

五、参与人员：

信管全体同学

六、活动形式：

调查问卷形式

七、活动内容：

全体同学分组对市民进行调查，调查问卷具体安排如下：

您好，我们是科大##的学生，为了更好的发掘大家的雷锋意识，了解大家是如何看待雷锋和雷锋精神的深刻含义，特制定此调查问卷。感谢您的积极参与。

1、当别人遇到危险，需要帮助时，您的态度（）

a、见义勇为 b、寻求其他援助（如打110等） c、想帮助但能力有限 d、一走了之

2、 上公共汽车时，你经常怎么做？（）

a：遵循先下后上的原则 b：抢着上车 c：让别人先上。

3、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？（）

a：随手乱扔 b：找个没有人的地方扔了 c：找垃圾筒放到垃圾筒里

4、您对雷锋了解有多少？（）

a 非常了解 b 比较了解 c 知道，但了解不多 d 不知道

5、（1）第一次听到“雷锋”这个名字是在什么时候？（）

a 上小学前 b 小学 c 初中 d高中

（2）第一次是从哪里听说？（）

a 老师 b 父母 c 电视等媒体 d 其他

6、您知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？（）

a知道 b不知道

7、您知道毛主席为雷锋的题词是什么吗？（）

a、知道 b、不知道

8、你会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗?（ ）

a、会 b、不会

9、您会不会想成为雷锋那样的人？（ ）

a、会 b、不会

10、您认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？（ ）

a 很有必要 b 有必要 c 没什么必要 d 无所谓

问卷后期的数据汇总整理。

八、费用预算：

交通费用：

调查问卷费用：

书写笔费用：

九、活动总结：

令大家很欣慰的是市民对大部分问题还是比较清楚的，表现很积极，同学们也热情高涨，活动顺利进行。

“我的雷锋意识”主题团日活动策划书

我的中国梦主题团日活动策划书

一、活动背景

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华名族的伟大复兴，就是中华民族近代以来的梦想!”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景。“中国梦”深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。为深入学习宣传党的十八大精神，积极响应习近平总书记的打造我的“中国梦”的号召，进一步增强广大中学生的大局意识、责任意识与奉献意识。我校开展“与人生对话——我的中国梦”主题团日活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，发扬当代中学生的优良品质。

二、活动主题 ：18岁的梦，中国梦

三、活动目的

为了积极响应共青团江西省委员会的号召，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。提高我校学生的爱国爱党意识，校团委举办以“与人生对话我的中国梦”为主题的大型团日系列活动。希望我校全体青年将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力。

四、活动对象 高三年级全体同学

五、活动时间 XX年5月4日下午三四节课(4点20分)

六、活动地点 多媒体教室

七、具体流程

(一)全体同学站立，合唱《国歌》。

(二)预备热身活动：观看有关中国梦的视频

(三)有关中国梦知识答题活动分组、选组长：

时间：15分钟 人数：每组40人

步骤：

1、将所有队员划分 2个小组。

2、各组自行选出自己的队长。分别进行自我介绍

(四)演讲《18岁的梦，中国梦》

(五)18岁成人仪式

(六)写下你的梦想，托起我们的中国梦

(七)合影留念

(八)爱护环境，带走陋习

八、活动前期

1、团支部做好活动前期准备，

2、活动前向所有同学进行讲解注意事项，确保活动进行顺畅。

九、注意事项

1、着装要求：所有同学必须穿校服或白色运动装。

2、注意保持场地的清洁卫生，不乱扔垃圾，自己的垃圾自己带走。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《“我的生活我做主”主题团日活动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“主题团日活动方案”专题！