学前班体育活动教案：快乐圆圈圈

教学过程中教案课件是基本部分，又到了写教案课件的时候了。尤其是老师想要浓郁课堂氛围，高质量的教案课件是必要的。应该从什么角度去写教案课件呢？小编花时间特意编辑了学前班体育活动教案：快乐圆圈圈，仅供参考，欢迎阅读。

这篇《学前班体育活动教案：快乐圆圈圈》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标：
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。
活动准备：
1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。
活动过程：
1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成，先做完的组即为优胜组。
活动建议：
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。
延伸活动：
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。

fwR816.cOM品读分享

学前班体育教案范文：快乐圆圈圈

这篇《学前班体育教案范文：快乐圆圈圈》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

　活动目标：
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。
活动准备：
1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。
活动过程：
1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成，先做完的组即为优胜组。
活动建议：
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。
延伸活动：
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。

中班体育活动教案：快乐圆圈圈

【活动目标】
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。

【活动准备】
中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。

【活动过程】
1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成，先做完的组即为优胜组。

【活动建议】
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。

【延伸活动】
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。

中班体育活动教案《快乐圆圈圈》

【活动目标】
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。

【活动准备】
中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。

【活动过程】
1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成，先做完的组即为优胜组。

【活动建议】
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。

【延伸活动】
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。

中班体育教案范文：快乐圆圈圈

一、 活动目标：

1． 增进头、身体、手、脚的协调能力。

2． 体会竞赛的乐趣。

二、 活动准备：

1． 中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。

三、 活动过程：

1． 将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。

2． 将幼儿分成2到3组。

3． 老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。

4． 按序完成，先做完的组即为优胜组。

四、 活动建议：

1． 呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。

2． 由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。

3． 进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。

五、 延伸活动：

可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。

学前班体育活动教案：饲养员

这篇《学前班体育活动教案：饲养员》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

　活动目标：
1、引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。
2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。
材料提供：废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。
活动过程：
1、"饲养员"学本领幼儿扮演成"饲养员"每人左右手各拿一个纸球作为"饲料"，走成圆圈，在圆圈中间放一个大盒子，"饲养员"分左右手各向盒中投一包"饲料"，投完后各自捡回自己的"饲料包"继续练习，看谁投得准。
2、到农场喂小猪"小饲养员"来到"农场"门前，排成4纵队准备好，幼儿依次进入"农场"，钻过"农场门"--跳过"小河"--投"饲料"喂"小猪"--跑出"农场"。后面的"饲养员"依次到"农场"喂"猪"。
指导重点：看准"小猪"再喂，不要着急。
要求：左右手各喂1次，能力弱的可越过投掷线。
3、放松身体活动，结束游戏。

学前班体育活动教案：认识球类运动

活动目标：
1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备：
1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面。
3、球类图片，磁带4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程：
一、 认识各种球类1、（进行曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、 观看球类图片，了解各种球类运动的运动方式1、观看图片2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？
4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等）5、 延伸：你还知道其它的球吗？
三、 游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。

学前班体育活动教案：左右转弯走

活动目标：

1、教幼儿左右转弯走，提高幼儿走的能力 ，加深幼儿对左右概念的认识。

2、培养幼儿的集体观念和集中注意力的学习习惯。

活动重点：

1、学习左右转弯走路。

活动难点：

2、分辨左右方向。

活动准备：

在场地上画一条直线，在直线两侧标上向左、向右两个箭头。

活动过程：

1、开始部分：

①、队形变化：六路纵队——圆形——切段分队走。

②、听教师口令做相反的动作，如：口令向前走，幼儿向后走，口令向左走，幼儿向右走等。

2、基本部分：

①、组织幼儿认识场地标记的含义，并交待游戏的名称。

②、教师讲解左右转弯走的要点：幼儿听教师的口令有节奏的一个跟着一个，沿着场地上的要点：幼儿听教师的口令有节奏的转弯走，排头幼儿立即向左右转弯（教师可先做示范）并继续向前走，其余的幼儿必须走到排头幼儿转弯的地方后像排头幼儿一样转弯并跟着前面的幼儿继续走。

③、先由教师带领幼儿练习左右转弯走。

④、请一些能力强的幼儿带领幼儿练习左右转弯走，重复数次。

⑤、游戏：比一比看哪一组走得快

玩法：将幼儿分为四组，每组十一人。在每组前面画一条直线，在直线两侧标上向左、向右两个箭头。听教师的口令幼儿开始比赛，根据哪一组走完为胜利。

3、结束活动

小结活动情况，集体玩“请你跟我这样做”，放松幼儿的肢体。

感谢您拜读范文资讯网教案频道的“学前班体育活动教案：快乐圆圈圈”一文，希望“学前班体育活动教案：快乐圆圈圈”能解决您的教案需求，同时，Fwr816.com还为您精选准备的学前班亲子活动教案专题！