优秀范文：浅淡领导干部应具备的素质

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不同的社会角色对人的素质要求是不同的。担负的是决策、组织、协调和指挥等更重要的社会角色，所以必然要求领导者具有更高的素质。领导干部的是其开展领导活动、完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证，它包括领导者对领导规律、领导理论和领导方法的掌握和熟练程度，以及领导者自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的水平等等，及其在领导活动中的综合表现。领导干部的能力是其素质在实际工作中的具体表现，一名干部的素质如何，决定和影响着他的能力水平的高低和发挥。对于一名干部应该具备以下几方面素质和条件

一、领导干部应具备四种精神（意识）、八种能力：

1、四种精神（意识）。（1）公仆精神。所有领导干部都应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想的要求，坚持做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。吃苦在前、享受在后，廉洁从政，淡泊名利，保持艰苦奋斗的政治本色。（2）实干精神。“空谈误国、实干兴邦”，的成功离不开实干，领导干部更应以强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在工作上，以单位建设为己任，以事业为目标，任劳任怨、踏踏实实，敢于克服困难，真正做到“堂堂正正做人，清清白白为官，踏踏实实做事”。（3）自省精神。作为领导干部应具备严于律己的自省精神，从严要求自己，大事不糊涂，小事不马虎，遵守各项党纪政纪规定，防微杜渐。同时力争做到“吾日三省吾身”，不断进行自我反思，自我批评。对于自己的缺点和错误，敢于承认，改正；对于别人的批评意见，做到有则改之，无则加勉。领导干部要勇于承担责任，切忌推过揽功，有了成绩是自己的，有了问题是别人的。（4）大局意识。要树立大局意识，强化“一盘棋”思想。任何一个局部都不能脱离大局而孤立存在，否则就会成为无源之水、无本之木。因此，我们在处理具体问题时，要从大局着眼，把具体事务置于全局背景下运筹，这样才能保证具体工作和全局工作部门发展同社会进步方向一致、运行同步、协调发展。

2、八种能力。（1）科学决策能力。决策是领导者的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。尤其是我们质监系统基层局的领导干部，更要善于利用当前对我们相对有利的发展环境，抓住发展机遇，结合各地实际情况，选择正确的发展方向，从而促进质监事业持续健康发展。（2）贯彻执行能力。科级领导要善于贯彻执行国家法律法规和上级局的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。（3）组织管理能力。每个单位的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把单位的目标同干部职工的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。（4）综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部职工的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种社会因素都能为本单位的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。（5）选材用人能力。组织的发展和事业成败的最关键因素都在于人。

合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟学历、资历，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部职工不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。（6）处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。（7）开拓创新能力。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备“萧规曹随”

的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进事业不断发展。（8）学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。

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优秀员工应具备的素质之我见

优秀员工应具备的素质之我见文章标题：优秀员工应具备的素质之我见
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优秀的员工有着共同的特点，那就是具有强烈的责任意识和团队精神，工作积极主动，不墨守成规，富有创造力，勇于担当工作重任，并不断追求完美去获得自己所期望的成功。
保持工作热情。热情，就是要求员工保持高度的自觉，把全身的每一个细胞都调动起来，完成内心渴望完成的工作。热情是实现愿望最有效的工作方式，只有对自己的愿望有真正热情的员工，才有可能把自己的愿望变成美好的现实。
主动自发工作。工作是一个包涵了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。工作首先是一个态度问题，工作需要一种积极和主动，自动自发的精神，工作就是付出努力，正是为了成就什么或获得什么，我们才专注什么，并为之付出精力。从这个意义上说，工作不是我们为了谋生才去做的事，而是要我们用生命去做的事。敢于承担责任。在这个世界上，没有不须承担责任的工作。相反，你的职位越高、权力越大，你肩负的责任就越重。正是因为存在这样或那样的责任，才使你对自己的行为有所约束。不要害怕承担责任，只要你立下决心，你一定能够承担你正常职业生涯中的责任。时下最流行的词语就是“责任”，责任分工作责任和自身责任，工作责任就是本职工作，对待本质工作，要尽职尽责，出色的完成本职工作和上级交给的光荣任务；自身责任就是责任心，就是心态，心态要端正，要用阳光心态去对待工作、学习和生活，积极更新观念，才能更好的履行责任，实现美好愿景。细节决定成败。工作中无小事，往往是一些细节上的工夫，决定着工作质量。每个人所做的工作，都是由一件件小事构成的，而每件小事又都是由许许多多的细胞所构成。所有的成功者，他们都是做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事情是简单的小事，把做过的一件件小事积累起来，总结经验、汲取教训，最终取得成功。忠诚是无价之宝。在这个世界上，并不缺乏有能力的人，那种既有能力又忠诚的人才是每个企业渴求的最理想人才。人们宁愿信任一个虽然能力差一些却足够忠诚敬业的人，而不愿重用一个朝三暮四，视忠诚无物的人。忠诚于企业的员工，都是努力工作，不找任何借口，在本职工作之外，还能积极为公司献计献策，尽心尽力地做好每一件力所能及的事，而不是边做事情边发牢骚。

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领导干部应强学习

领导干部应强学习

学习问题是一个老生常谈的问题，但也是一个常谈常新的问题。近年来，我们党提出了建设学习型政党、形成学习型社会的目标和要求，大力推动学习之风的兴起。然而，当前在学习中依然存在这样那样的问题，如有“利”则学、无“利”不学，动机不纯；走走形式、做做样子，动力不足；缺乏规划、时学时停，效果不佳；无的放矢、不求甚解，效率不高；等等。因此，把加强学习的要求落到实处，既需要不断强调学习的重要性和必要性，解决好“为什么学”的问题；又需要认真研究学习的形式和方法，解决好“怎样学”的问题。

学习是一件十分辛苦的事，学习者的态度、意志、情绪、形式、方法、手段等都会影响学习的质量和效率。特别是现代社会，知识更新速度加快，要学的东西很多，同时生活节奏加快，学习的时间减少，如果不讲究方式方法，就很难收到良好的学习效果。在现实生活中，一些同志不能说不重视学习，但效果却不甚理想，问题就出在不讲究学习方法上。那么，怎样才能提高学习的质量和效率呢？关键在于处理好这样几个关系：一是勤与恒的关系。勤，就是勤奋刻苦；恒，就是持之以恒。孔子说，学习要“学而时习之”、“温故而知新”。如果吊儿郎当、敷衍应对，“三天打鱼，两天晒网”，是很难学到什么东西的。二是博与专的关系。博，就是广泛涉猎；专，就是深入钻研。毛泽东同志认为，“为学之道，先博而后约，先中而后西，先普通而后专门”。当今时代知识更新速度快、生活节奏快的特点，更决定了处理好博与专关系的重要性。如果知识面过窄，就很难适应实际需要；但如果摊子铺得过大，就很难学有所成。三是学与思的关系。“学而不思则罔，思而不学则殆。”著名人口学家马寅初提出，学习要解决两个“不良”，其中之一就是“消化不良”，即对于书本知识，不能全信，不能人云亦云，而要深入钻研、独立思考。四是学与用的关系。强调这一点，不仅是因为学习的目的全在于运用，而且是因为只有自觉地去运用，才能更好地理解掌握学习的知识、巩固学习的效果。所谓“学以致用、用以促学、学用相长”，就是这个意思。

作为改革开放和社会主义现代化建设的组织者、领导者、推动者，领导干部尤其应当注重加强学习，努力做到善于学习。这是时代发展的需要，是领导干部的职责。当然，领导干部任务更繁重、时间更紧张，要搞好学习更不容易。那么，领导干部怎样提高学习的质量和效率呢？针对当前的实际，除了处理好上述几个关系，还需要注意这样几个问题：一是注重提高水平而不一味追求文凭。近些年，一些领导干部比较浮躁，不愿意静下心来读书学习，出现了为文凭而学习的现象。其实，领导干部学习的目的在于提高能力素质和修养境界，更好地解决实际工作中的问题，更好地推动事业发展。文凭重要，水平更重要。所以，要努力克服浮躁之气，把重点放到提高水平上，不能一味地追求文凭，起码也要做到文凭与水平的统一。二是讲究必要的形式而不搞形式主义。搞好学习，必要的形式是要有的。书要认真地读，课要认真地听，文章要认真地去做，问题要认真地思考。特别要自觉坚持各种学习制度，努力完成规定的学习任务，不能因为是领导干部就在学习上搞特殊。但决不能搞形式主义，满足于走走形式、做做样子。除了向书本学习，还要注意向实践学习、向人民群众学习，真正把学习与工作结合起来、与生活结合起来。三是在重视加强理论学习的同时不忘掌握各种有益知识。思想理论素质是领导素质的灵魂。领导干部必须高度重视加强理论学习，认真学习马克思主义经典著作，特别要认真学习掌握中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果，切实提高用党的科学理论指导实践的能力。同时应当看到，完成改革发展的各项任务，更好地履行领导职责，必须努力学习掌握各个方面的知识。

浅谈常务副职应具备的素质

浅谈常务副职应具备的素质

我在XX县总工会已经工作了24年，从科员、部长、副主席，一步一个脚印地过渡到常务副主席。近年来，由于县总工会一班人团结奋斗，敢于担当、乐于奉献、勇于创新，工会整体工作不断推进，取得了较好成绩，连续三年被县委考核为“实绩突出领导班子”，被市总工会评为“优胜县（区）总工会”和“全市工会服务（帮扶）工作先进集体”。这是赵XX主席正确领导的结果，也是机关全体干部努力的回报。我只不过是说了一些该说的话，做了一些该做的事，负了一些该负的责，发挥了承上启下的协调作用。回顾四年来担任常务副职的实践，感受颇多，归纳起来主要有以下四方面的体会。
一、 要找准位置，处理好“四个关系”。
常务副职的角色很特殊，既是主席的助手，又是一般干部的领导；既要甘当配角，又要在一定范围内充当主角；既应发挥“绿叶”扶“红花”的作用，又应发挥好上下联系、协调沟通的作用。所以，常务副主席必须找准位置，处理好人际关系，这是搞好工作的前提。一是处理好与主席的关系。必须明确，主席与常务副主席是领导与被领导的关系。常务副主席一定要自觉地尊重主席、拥护主席、服从主席的领导，支持主席的工作。在思想上，要讲团结、讲纪律，始终与主席保持政治上的一致性；在决策上，既要尊重主席的决策地位，又要多提建设性的意见供主席参考；在工作上，要坚持勤请示、勤汇报、勤沟通，坚持统一研究、统一部署、统一指挥，保持步调一致。二是处理好与其他副职的关系。只有与其他副职搞好关系，才能增强班子的凝聚力；只有充分调动他们的主管能动性和创造性，做好各自分管的部门工作，才能推进工会整体工作上水平。为此，常务副主席必须放手让其他副职独立自主地工作，决不能大包大揽。副职在工作中遇到困难时，一定要热情支持和帮助，决不能撒手不管。三是处理好与机关干部的关系。一个班子就是一支队伍，光有指挥员，没有战斗员不行。要想让他们在各自的工作岗位上敬业奉献、创先争优，必须处处关心他们。作为机关党支部书记，我比较重视青年干部的培养，关心他们的政治进步。县总工会的XX名在职干部职工中，目前已有XX名同志入了党。在工作上，要不厌其烦地帮他们出主意、想办法、保证各项工作圆满完成。在生活上要为他们排难解忧，不论本人或其家属患病都要进行慰问，在子女入托、入学、就业等方面遇到困难时，一定要尽力而为，帮助解决。四是处理好与基层工会干部的关系。工会的大量工作都需要在基层落实，没有基层工会干部的配合一事无成。因此，县总工会领导干部必须坚持经常下基层、接地气、交朋友，通过培养感情、增进友谊，一切急难新的工作任务都能顺利推进。比如每年开展的职工大病医疗互助活动，从宣传职工、动员职工，到互助金筹集，全靠基层工会干部的努力才能完成。
二、 要敢于担当，负起“三种责任”。
县总工会常务副主席为正科干部，有位就得有为，就得干事。这是因为常务副主席是机关日常工作的主持者，如同企业的“总经理”。工运事业的兴衰、工会工作的成败与自己息息相关，必须树立担当意识，负起该负的责任。一是政治责任。党是工人阶级的先锋队，工会是工人阶级的群众组织。工会必须坚持党的领导，紧紧围绕党的改革发展稳定大局开展工作。作为常务副主席必须配合主席抓大事、干大事。一方面，要对职工进行“中国梦·劳动美”为主题的教育活动，增强职工的主人翁意识，一方面，要开展好“当好主力军，建功十二五”为主题的劳动竞赛活动，凝聚职工为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神和力量。同时，要积极推进劳动关系和谐企业创建活动，把维护职工合法权益与维护企业利益和全国人民的共同利益有机地统一起来，保持对党负责和对职工负责的一致性，千方百计促进职工队伍稳定，保证不出事，不给党和政府添乱。二是工作责任。县总工会主席大多由副处级领导担任。他们承办全县经济社会发展的项目多、会议多、公务多，对工会工作只能加强宏观领导，主要精力放在了与县委请示汇报、与政府召开联席会议、与有关部门进行协调沟通、抓工会工作重大决策和工会经费收缴等方面。对于工会的具体业务工作，常务副主席必须负起全面责任。这就要求常务副主席必须勤动脑、勤思考、勤谋划，经常向主席提出有价值的决策意见，不断推进工会工作创新；必须在认真执行主席办公会的决议前提下，积极主动而又创造性地工作，力争工会整体工作创先争优；必须在服务全县工作大局中彰显作为，赢得县委、政府对工会工作的重视和支持；必须敢字当头，说别人不敢说的话，做别人不会做或不敢做的事，任何难办的事都要想办法办成。比如组织发动轩辕大市场100多家小微型企业职工加入了市场工会，在涿鹿进京务工人员集中的门头沟区建起了工会组织等等。三是管理责任。“常务”的含义就是经常管理工会的事务，时刻都不能松懈。这就要求常务副主席必须坐稳屁股，当好工会的“值班员”。首先，要健全完善各项管理制度

浅谈常务副职应具备的素质第2页

，做到以制度管人管事。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己保证不做，处处要以身作则，发挥表率作用。不管主席在不在，保证工会工作事事有人管、件件能落实，做到不误事、不出事。同时，要尽职尽责，对工会各项工作做到安排部署到位、检查督导到位、总结考核到位，确保提高工作效率和质量。
三、 要加强修养，坚持“四项原则”。
常务副职称职不称职，首先取决于个人政治思想素质。为此，必须加强政治思想道德品质等方面的修养，堂堂正正地做人，清清白白地做事。为了搞好工会一班人的团结，加强和谐机关建设，常务副主席必须坚持“四项原则”：一是补台不拆台原则。首先要树立主席的绝对权威。在工作决策上，意见不同可以在主席办公会的小范围内争论或辩论，一旦达成共识，形成决议后就必须无条件地贯彻执行，决不能另搞一套；主席在安排工作时提出要“干什么”，常务副主席必须拿出“怎么干”的具体意见，加以补充完善。其次要保护其他副职的威信。他们一旦说了错话，或者办了错事，一定要婉转地帮助他们纠正，决不能看笑话；在某项工作中如果受到县委或上级工会批评时，自己要主动承担责任。二是与人为善原则。首先要坚持平等待人，不论对主席、副主席还是一般干部要一视同仁，决不能在主席面前，当“磨道里的毛驴---听声喝”；又不能在同志们面前呼三喝四，当“车把式”。在用人上要坚持任人唯贤原则，用其所长，避其所短，决不求全责备。同时对每个科室或每个干部都要做到职责分明、是非分明、功过分明、奖惩分明。三是清正廉洁原则。常务副主席是兵头将尾，一言一行、一举一动都关乎着工会的形象，必须坚持廉洁自律，自觉地抵制腐败现象，为同志们树立榜样。我担任县总工会副主席和常务副主席13年来，从没有依仗职权向机关安插过一个私人。无论下基层调查研究、总结典型经验，还是检查指导工作，从没有向企业或基层工会伸手要过什么。四是敬业奉献原则。常务副主席是工会的“大管家”，必须多操心、多管事、多负责，没有敬业奉献精神不行。只有尽心尽力、尽职尽责，才能保证机关工作有条不紊地健康运转。在日常工作中加班加点是家常便饭，特殊时期基本上都得牺牲节假日。这样才保证县总工会的工作实现了当日的工作当日办、限时的工作及时办、重要的工作优先办、困难的工作想法办的目标，多年来始终没有出现过误事或出事现象。
四、 善于学习，提高“四个水平”。
常务副主席是工会业务工作的“一把手”，自己的水平高不高，直接关系到全县工会工作的整体水平。要想增强素质，提高领导水平和工作水平，必须加强学习。一是认真学习党的方针政策，不断提高理论水平。对于党中央各个时期召开的重要会议和领导人的重要讲话，一定要及时学习，深刻领会，始终坚持用党的理论和方针政策指导工会工作。从去年以来，我通过反复学习全总编写的《中国特色社会主义工会发展道路学习读本》，对于坚持中国特色社会主义道路的理论知识更加丰富了。二是积极学习法律法规，不断提高依法维权水平。近年来，我重点学习了工会法、企业法、公司法、劳动合同法、企业职工代表大会条例、厂务公开条例、职工工资集体协商条例等有关法律法规。通过大力推进企业和谐劳动关系创建活动，狠抓企业民主管理和厂务公开，坚持依法维权，保持了职工队伍稳定和社会稳定。三是坚持学习工会业务知识，不断提高工作水平。常务副主席必须当工会工作的“通家”，以其昏昏，使人昭昭不行。为此，多年来系统地学习全总编写的《“十一五”期间全国工会干部培训基础教材》系列丛书，以及各级工会内刊。由于熟悉工会业务知识，应用起来得心应手，逐步使自己成为工会工作的行家里手。所以县总工会的同志们称我为“活字典”、“工会通”。四是积极学习公文知识，提高文字写作水平。撰写公文及其他文字材料是工会干部必须具备的才能。工会工作的安排部署、经验总结、典型推广、信息反馈、会务工作、调查研究等方面都涉及到文字写作。常务副主席必须核文把关，只会写“同意发”三个字不行。近年来，为了提高自己的写作水平，除了学习一般公文写作知识外，我重点学习了《党政机关公文处理工作条例》、《党政公文写作规范及其范例全书》。为了提高全员写作水平，我还主编了《工会干部写作知识培训教材》，利用半年多的时间对县总工会机关干部认真进行了培训。

领导干部应注重修“行”

党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确提出：建立健全工作责任制，营造求真务实良好氛围，使党员、干部真正把心思用到干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事上，努力在推动科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。一个干部只有把心思和精力用在干事创业上，用在为民谋利上，用在解决实际问题上，才能让组织放心、群众满意，有威信、受拥护。尤其是领导干部，台上讲得好，不如台下解决几个矛盾和棘手问题;态度表得好，不如实实在在办几件惠民实事。

荀子《非相篇》中说：“相形不如论心，论心不如择术”。荀子认为：“术正而心顺之，则形相虽恶而心、术善，无害为君子也;形相虽善而心、术恶，无害为小人也。”如果行为正派、方法正当，又与内心思想顺应和谐，就算身材相貌差点，也不会妨碍他成为公道正派道德高尚的君子。相反，身材形象虽好，但思想、行为是邪恶的，也无碍他成为卑劣无耻的小人。从古到今，修“行”是多么重要!

行能立德。在完成急难险重任务中的一贯表现，在关键时刻的“第一反应”，都是干部德的集中体现。 “艰难困苦，玉汝于成”，一名干部只有把共产党员为民、务实、清廉的价值观，“体诸身、见诸行”，经受艰苦环境、复杂局面、关键时刻的考验，才能不断磨练意志、砥砺品质、锤炼作风，树立良好的道德形象;也只有在直面矛盾、破解难题中造就敢于负责、坚韧不拔、锐意进取的精神，在自觉实践科学发展观、为群众排忧解难中培养锻炼忠诚于党、国家和人民的过硬的思想品德;也只有辨得清是非，把得住原则，抗得住诱惑，管得住欲望，自觉接受来自方方面面的监督，才能树立政治清醒、公正廉洁、作风正派、情趣健康的品行，做到在履行职责中不浮躁、不懈怠、不折腾，在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡。

行可见能。行为是知识和才能的最终载体。一个有本事、有才干的干部，无论放在什么岗位，也无论处在哪种环境，都能做出让组织放心、让群众满意的行动。越是能干事、会干事、干成事的干部，在能力水平上越是不自满、不懈怠、不停滞。作为领导干部，在履行岗位职责中是不是真抓实干、开拓创新;在完成急难险重任务时是不是积极稳妥、果敢大胆;在关键时刻和突发事件面前是不是冲在一线、沉着冷静，都可见证胆识和能力。

行可现勤。一个干部对待工作是勤勤恳恳、积极作为、团结协作，还是敷衍塞责、畏缩逃避、盲目跟从，在干与不干中表现得非常清楚。对事业没有热情，对工作缺乏干劲，作风懈怠，庸碌无为;面对难题能推则推、能躲则躲，事不关已、高高挂起;心有旁骛、工作不在状态，拿公家的钱，干自已的事，把心思、精力都放在个人的事情上，这类干部就是懒散、庸碌干部，就是不会干、不能干、没干好、干坏了的干部，也就是严格管理、严肃治理的对象。

行能创绩。千里之行，始于足下。任何业绩都不是空中楼阁，都需要从一砖一瓦、一点一滴的小事做起。一些干部擅谈，谈起来头头是道，做起来轻描淡写，不屑于做“小事情”，总想轰轰烈烈干一番“大事业”，扭曲了事业观、工作观和政绩观;只想当官，不想做事，整天设计升迁路线，干一点工作就想着“回报”、上一个台阶;占着位子、拿着薪水，却不干工作、不负责任，整天浑浑噩噩、无所用心地混日子。这类干部败坏了党风，损害了政风，疏远了干群关系，连自己干了多年的工作都说不出个所以然，贻误了事业发展，哪有成绩可谈!一个干部只有踏踏实实履行自己的岗位职责，执着固守、埋头苦干，敢抓敢管、不事张扬，在急难险重任务面前头脑清醒、勇敢面对，挺身而出、勇挑重担，始终保持积极进取的精神状态，用改革创新精神研究解决新情况新问题，而不是耍嘴皮子、摆花架子，才能创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

一言以蔽之，修“行”就是正己。行正则人正，人不正行必偏。