学习蒋国珍老师的心得范文

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢?小编花时间专门编辑了学习蒋国珍老师的心得范文,请阅读后分享你的朋友!

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我想,这是怎样一个人呢?当学习了关于蒋国珍的事迹后,我更加为这样一个道德情操高尚的老师而折服。在今天这个名利寻衅的社会氛围下是何等的伟大。正因为他身上蕴含的这种良好的德行,才让他在从教的几十年中始终是大家心目中的好老师。他执教来,出于对的虔诚,抵挡住各种各样的诱惑,执着于教育事业,甘当人类灵魂工程师,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守;曾风何时,老师这个很光彩的职业,被蒙上了厚重的尘垢。面对物欲横流,学校也不再是一方净土,少数教师为了金钱下了海,还有老师埋怨工资低、生活清苦,把当作摇钱树,乱补课,乱收费,更有甚者师德败坏,体罚或变相体罚学生……然而,更多的老师却固守着那份清贫,默默耕耘在三尺讲坛。有如最后一堂无声之课,展示了教师的职业操守,诠释了爱与的师德灵魂,体现了教师的良知和勇敢,以及生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。他无愧于人民教师的光荣称号,是这个时代最可爱的人!

同样作为一名人民教师的我,从事教师这个职业从蒋过珍老师的事迹中,我也深深地资:料;来/源,于TAOFANWEN学:习;网 体会到“责任”二字的重大意义,这说明了教师必须具有强烈的责任意识,无私的奉献精神。实践证明,履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯,任何人都有追求荣誉的天性,实现人生的最大价值,要把这种意愿变成现实,履行责任是唯一的途径。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师;尽到对教育的责任,才能是好公民。

作为教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛,今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

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学习蒋国珍精神心得体会


学习蒋国珍精神心得体会


学习蒋国珍精神心得体会
一场以“学习蒋国珍精神,做人民满意的优秀教师”为主题的征文活动,正在全市教育系统热烈开展。这是市教育局开展向蒋国珍老师学习活动部署的系列活动之一。
蒋国珍老师的优秀事迹,体现了一个共产党员的高尚品德。去年12月1日,市教育局发出了《关于向离休教师蒋国珍学习的决定》,并迅速制定了实施方案,决定到20xx年11月底,在全市教育系统集中开展向蒋国珍老师学习的活动。各级各类学校组织召开各种学习座谈会、交流会,广大教师带着“蒋国珍是一个什么样的共产党员?()一个什么样的优秀教师?新时期我们向蒋国珍老师学习什么?”等问题深入进行学习,积极撰写学习心得文章。以各种形式开展走访蒋国珍老师的活动,组织党员、干部、教师拜访蒋国珍,参观蒋国珍老师居所,现场接受教育。目前,该局还组织了工作组,深入做好蒋国珍精神的挖掘、整理、宣传工作,已经在《中国教育报》推出了蒋国珍老师的大型报道,并有望于近期在全省教育系统推出蒋国珍老师的先进事迹。
蒋国珍事迹,感人至深。
市场经济时代,给许多人带来巨大财富,给许多没有来得及拥有财富的人巨大落差,在这样的经济上升时代生存需要及时纠正思维才能跟上时代的步伐,在内心心灵相互挣扎取舍,取得平衡。
而卢梭却说:“文明是道德的沦丧,理性是感性的压抑,进步是人与自然的背离,历史的正线上升,必伴有负线的倒退,负线的堕落……”
所有的事物从产生起就带着矛盾性存在,文明与道德,理性与感性,进步与倒退,上升与堕落……
很难说在这样的时代里,我们怎样能够保持一颗纯粹的爱国,爱岗,爱一切有生命的生灵之心,无私奉献出一切来给予需要给予的人,以最大的热忱和帮助,并能坚持不懈,成为做人的准则,成为一切行动的动力。
而蒋国珍却将这一点做的很纯粹,给了许多人警醒,借用佛家的理论,人生来必是修行,而所有的欲望只会给人心带来痛苦,假若摈弃这些欲望,就能够消除许多烦恼和痛苦,如蒋国珍的一生,过的正是一个苦行僧的生活,她满足,他很富有,他变成了全市,全省,全国学习的榜样。其实他只是活的纯粹并且有颗慈悲的心。而这样的纯粹在我们周围已经消失快看不见了,好人固然有,好老师也有许多,但能做到如此者,寥寥无几,我们在歌颂他的同时,自愧不如......
在此,向蒋国珍老师深深的敬礼,向他表示最真诚的祝福,好人一生平安!

教师学习蒋国珍精神心得体会


按照市教育局《向离休教师蒋国珍学习的决定》精神,我校迅速掀起了向蒋国珍学习活动的高潮。蒋国珍是我市罗坊中学的离休教师,1979年,他把国家补发的9600元工资全部捐献给了学校资助贫困学生,开始了他30年捐资助教的历程。到目前为止,他先后捐助了XX多名贫困学生,捐出的资金近20万元,超过了他全部工资的总和,这其中还包括自己开荒种地所得。而他的家却是一间不足30平方米的破旧房屋,里面只有一张旧床和一张旧书桌,床边有一排土陶罐,里面装满了红薯干。为了省钱,他舍不得用电,在煤油灯下读书写字。几十年来,他没有买过新衣服,穿的是别人的旧衣服,吃的是自种的蔬菜。充分体现了一名老共产党员、离休教师忠诚党和人民的教育事业,热心培育祖国下一代的博大胸怀和毫不利己、专门利人的崇高品德。

通过学习蒋国珍老师的先进事迹,我的灵魂深处受到了深深的震撼。作为一名教育工作者,学习蒋国珍老师的精神,就是要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来,不断提升自己的师德师风、工作水平和业务素质,应着重从以下几个方面入手:

一、学习蒋国珍精神,就是要爱岗敬业,强化师德修养。教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都在潜移默化地影响着学生。因此,教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。所以我们不仅要有扎实的专业知识,还应具备强烈的敬业精神和良好的道德修养。教师要通过自身的行为去影响学生,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。这就要求我们在教学中,在待人接物上,我们的行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生敞开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以和学生坦诚地交流自己的生活教训,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生不断完善人格,努力使他们具备崇高的理想、完善的道德情操、坚定的信念、顽强的意志品质,让自己真正成为学生的良师和益友。

二、学习蒋国珍精神,就是要刻苦钻研,提升业务素质。 教师的具体工作在于传道、授业、解惑,通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生运用知识解决实际问题的能力。俗话说得好,根深才能叶茂、水厚方能负大舟。教学是一门艺术,我们平时必须要注重在工作中学习,在学习中工作,不断用新的教育理念来武装自己的头脑,用新的教学方法来提高自己的业务水平。要在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格。要积极参与学校开展的各项活动,既走出去学习,也向学校请进来的教育教学一线专家学习,还应向身边的不同科目教师学习,虚心吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去,通过不断学习,不断充实自己,使自己向博学多才的目标靠拢,力争成为学习型、研究型教师 。

三、学习蒋国珍精神,就是要心系学生,做到无私奉献。 教育工作是一个周期性较长的实践过程,人们极难在短时间内见到教育劳动的成果,任何一个教育阶段,任何一个单个的教师都难以肯定地说某个学生的成才是因为自己。这就要求我们心中牢固树立一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切教育理念,做到无私奉献,不计较个人名利得失,善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起, 甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给教育事业,献给学生。就象一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。

教育是一项平凡而伟大的工作,教师应该是一位雕塑大师,把一块块坯材,用自己的思想与感情,雕塑成一件件艺术精品。教师很辛苦,但也很幸福,因为我们将从学生的成长中收获快乐。正如蒋国珍老师所说:人的快乐和幸福,不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人,为人民的人,他的生命才会快乐,生活才会幸福。

学习蒋国珍同志事迹心得体会


近期,我校组织全体教职员工学习了蒋国珍老师的先进事迹。我很受教育,很受启发。79岁的离休教师蒋国珍老师是全国老干部先进个人、共产党员。他享受离休干部待遇,却在村里开荒种地,常年吃红薯拌饭,穿着旧衣服,住着旧房子;他生活十分俭朴,却用全部收入奖励资助了2万个贫困学生,30年捐出的资金已达20万元我们要把蒋国珍老师这种对党、对人民、对事业无比忠诚的精神发扬光大,要学习他坚定的理想信念和助人为乐的优秀品质。社会在前进,经济在发展,人民群众的生活日渐宽裕。我们不提倡苦行僧般的生活,但艰苦奋斗的精神决不能丢。

蒋国珍老师是我们身边的典型,这个典型无需修饰、无需加工、无需包装,因为他是一个有高尚情操的人,一个有崇高信念的人,这或许是他留给我们最宝贵的精神财富。我要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来,不断提升自己的工作水平和业务素质,具体应该做到以下几个方面:
1、不断学习,提高教学业务水平
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的传播者,是推动教育改革与发展的主力军。我们应牢记自己的神圣使命,除了平时加强自身学习外,还要带领其他同事不断学习,提高各方面素质,更好地服务于教育事业。
教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。要严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。
2、求真务实,开拓创新,攻坚克难
随着改革的不断发展和深入,教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使学校工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,有克服困难的勇气和信心。在教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。
3、努力工作,服务师生
科学发展观的第一要义是以人为本,学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育,树立热情为家长、学生服务的宗旨,为我校师生全面发展提供良好的环境。尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
4、加强师德修养,树立良好教师形象

教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。广大教师要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。我们严于律己,勤俭节约,做让学校信任、让学生尊敬,让家长放心的好职工、好老师,树立教师的良好形象。
教师的日常工作既平凡,又不平凡。正如温家宝总理所说:教师不是雕塑家,却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。不论我们在本职工作中面对任何困难,我们都要以蒋老师精神为榜样、为动力,立足本职岗位,踏实工作,把学校和学生的利益放在首位,努力成为品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者,为振兴教育事业,做出自己应尽的努力。

(小编 http://)

学习蒋国珍先进事迹心得体会


无私的奉献

——学习蒋国珍先进事迹有感

“一个人不光是活着的时候要幸福,死的时候还要幸福。我们的生命不是靠肉体生命,而是靠精神生命。我死了以后,如果我的精神还存在在的话,那是非常幸福的。”

——蒋国珍语

听到这样的话,心想,这是一个怎样的人?是什么精神让他幸福,甚至死后如果精神还存在的话,都会觉得非常幸福?答案是——蒋国珍和他的无私奉献的精神。

学习蒋国珍老师的先进事迹,上网查阅有关蒋国珍老师的文章、视频等,让我走进了一位心怀国家、心怀孩子,拥有无私的奉献精神的,我们身边看得见摸得着的老教师。

江西电视台都市现场栏目曾采访报道过蒋国珍老师,这样评价蒋国珍老师:“蒋国珍,一名普通的人民教师,他本可以丰衣足食,但是他却偏偏要散尽家财,与其说他是在用自己的爱心帮助一个又一个孩子,还不如说是他在用自己的行动温暖着我们整个社会,他的行动也在丰富着我们人生的意义。”蒋国珍老师是我市渝水区罗坊镇一名小学离休教师。近30年来,他资助、奖励学生达2万人,累计金额20余万元,超过他离休工资的总和。他个人生活却过得异常节俭,甚至连开荒种地所得的收入,也被其“挪用”于资助学生。

是什么信念支持着他做出这样在旁人看来类似“傻瓜”才会做的事呢?是一名共产党员坚定的信念,是一名教师对孩子倾注的无私的爱。

蒋国珍说:“作为一名共产党员,我没有能力带领群众搞经济致富,惟有尽自己最大的能力,捐助那些需要帮助的农村困难学生,让他们多读书、多学知识,长大后有带领群众致富的本领。”一名普普通通的农村共产党员,心中装满了党的事业,装满了人民群众,惟独没有自己。多么崇高的境界,多么伟大的人格,从蒋国珍的言行中,我们读懂了一名农村共产党员朴素感人的情怀。

蒋国珍说:“人很快就衰老、死亡,我们的精神是很长的,把心灵寄托在学生身上,就会过得更快乐,寿命更长。”一名普普通通的农村教师,心中装满了教育事业,装满了与自己无亲无故的孩子,惟独没有自己。多么崇高的境界,多么朴实的人格,从蒋国珍的言行中,我们读懂了一名农村教师无私奉献的情怀。

我们学习蒋国珍老师,无需像蒋国珍老师那样“自虐”自己,但我们可以学习蒋国珍老师那无私奉献的精神,像蒋国珍老师那样,将我们的热情奉献给教育事业,将我们的爱奉献给孩子们。

教育工作是一个周期性较长的实践过程,人们极难在短时间内见到教育劳动的成果。这就要求我们心中牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,心系学生,做到无私奉献,不计较个人名利得失,善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把毕生献给教育事业,献给学生。就像一粒种子,要经过播种、浇灌、收割……才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。

蒋国珍,其实也只是个普普通通的教师,但是,他却做了值得大家称颂的事,从这些朴实而又崇高的事中,让我们感受到什么才叫真,什么才叫无私,什么才是奉献。最后,用网友“心平”的话结束此文:

“蒋国珍的境界,不是人人可达,也无需众人皆达,但作为一个参照系,一盏明灯,却很有必要。当我们迷失方向时,抬头看看蒋国珍,于我们的人生,于我们的心灵,于我们的社会,于我们的国家都大有裨益。”

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