我校是一所农远工程模式一学校,是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,为了进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,让我校师生能更充分享受到更好、更有的教育,使我晓得教育、教学成绩有更大的提高,特制定本学期农远教学应用工作计划。
一、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,一学科电教教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。
二、基本情况
我校现有在职教师11人,学生38人,6个教学班。有现代远程教育设备模式一配置一套,学校配套建设有光盘播放教室和卫星接收教室各一个。
三、工作目标任务
本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
四、具体措施
1、严格按农远教学计划要求,每周在光盘播放教室和卫星接收教室至少安排课或活动20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,在光盘播放教室、卫星接收教室进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容,学校教导住热男排好些州农远课程表,在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时书,让每个班都有相同的时间在这两个教室上课。
3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现性的教育理念。
5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材,使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。
6、定期开展现代远程教育教学交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动,更好地发挥农远的教育功能,培训功能,信息功能,导向功能。
2月15日(礼拜五、阴历正月初九)教师报到;2月16日-17日学生注册、始业教导;2月18日(礼拜一)正式上课。
1
4、组织好各项教授教化评选工作。卖力做好教师根本功绩三笔字)比赛;教师说课比赛;二、四年级学生规范汉字书写比赛、;一、二年级生字巩固赛、一、二、三年级口算达标赛;五、六年级浏览、作文赛;小学生英文书写比赛;小学卒业班学生科学实验技能操作设计比赛。促进学生常识才能的┞菲握、书写水平和实践才能的进步,赓续丰富学生的校园文化生活。
〈二〉、切实P目校本教研治理与进步
1、续继深刻开展校本教研晃荡。教研晃荡以学科组为单位,在上学期基本上加强“同课异构”研究模式,组织教师环绕专题,并经由过程教室不雅摩、看录像、听讲座、评课谈领会、写论文等情势,进修、交换、实践,进步自身营业本质。
2008年2月16日
4、对已申报立项的市课题液Z婵研究,看重过程。同时积极申报新的市级以上课题。
一、 指导思想:
(2)、慢慢健全学籍治理轨制。学生转学、借读、休学、复学严格按市文件精力解决。卖力做好学籍档案治理工作和登着螫籍治理工作。
3、黉舍引导加强对教室教授教化调研,经常深刻教室,经由过程听随堂课及时懂得教室教授教化近况,发明问题及时反馈,及时指导。
2、加强课程资本整合工作,积极开辟合适本校的课程,结合实际用好省编通用处所课程和《话说温州》处所专题课程,包管第二教室教授教化质量,更好地促进学生综合本质的进步、
2月25日—3月2日
周次
日 期2月18日—2月24日
预告三表出台。
22月11日—2月17日
落实黉舍各类筹划。
33月3日—3月9日
5月12日—5月18日
4月21日—4月27日
“五一”国际劳动节(5月1日-3日放假);学区学籍治理档案抽查;学区小学生英文书写比赛;黉舍二、四年级规范汉字书写比赛。
12一、二年级生字巩固赛;一、二、三年级口算达标赛;教师根本功绩三笔字)比赛;教授教化月评。
15滤晡槽合实践晃荡课工作; 自考报名;学科教授教化筹划检查。
45月19日—5月25日
3月31日—4月6日
2008年“教师本质年”晃荡启动;参加学区学籍治理员培训。
5端午节(6月7日-9日放假)。
17期中测验;自考;教授教化月评;校4-6年级奥数比赛。
114月14日—4月20日
“升格黉舍”结对及送教下乡晃荡;教导信息论文评选;教授教化月评。
73月17日—3月23日
清明节(4月4日-6日放假);小学实验员培训;全国计算机等级测验;启动黉舍第四届读书节晃荡。
84月7日—4月13日
5月5日—5月11日
教师说课比赛。
96月9日—6月15日
学区小学二、四年级学生规范汉字书写比赛;黉舍五、六年级浏览、作文赛;小学卒业班学生科学实验技能操作设计提拔赛。
13第十一届教师多媒体教导软件评选。
63月24日—3月30日
庆“六一”晃荡。
16参加全市中小学科学实验技能操作比赛;学区小学六年级学生实验操作比赛。
144月28日—5月4日
6月2日—6月8日
黉舍先辈集体和小我评选工作;期末复习筹划检查;教授教化月评。
186月16日—6月22日
6月30日—7月6日
6月23日—6月29日
读书教导晃荡;学区小学第二届教坛新秀第二轮评选;学区学籍治理档案检查;黉舍小学生英文书写比赛。
10义务教导证书鉴印;小学卒业进修质量检测;
19学期停止工作; 7月3日暑假开端
期末测验
203月10日—3月16日
5月26日—6月1日
1、进一步组织学生进修《小学生守则》及《小学诞辰常行动规范》。
二、工作重点
一、指导思想
2、加强对学生的安然教导。
3、召开班主任工作经验座谈会,由上学期优良班主任在会上作典范贰言。
一月份
5、做好优良班主任和优良班集体的评选工作。
3、做好期末测验前的思想动员工作。
1、持续加强班主任培训工作,请求班主任上好开学第一课。
4、各班组织召开家长会。
十月份
5、学期停止工作
以“三个代表”重要思想为指针,以黉舍新学期工作筹划为指导,以道德性为规范教导为基本,进一步加强班主任培训工作,进一步完美班主任考察轨制,使班主任工作规范化、正常化、轨制化,周全晋升班主任部队及班、队干部队本质,为黉舍重铸光辉作出不懈尽力。
3、召开班主任会议,开展班级文化扶植工作培训晃荡。
3、进一步加大年夜班级惯例工作的检查考察力度,重点是大年夜课间晃荡、卫生工作。
十一月份
2、召开班主任会议,传递新学期政教工作筹划及卫生区划分。
2、黑板报参考主题:“快活进修,轻松迎考”。
九月份
2、黑板报参考主题:“学雷锋,做功德”。
1、开展课间安然教导晃荡。
1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践晃荡,引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
1、开展“家务劳动小妙手”评选晃荡,教导学生“勤奋光彩,懒惰可耻”。
4、学期中组织开展一次家长晃荡。
十二月份
2、组织开展“爱护花草树木,美化校园情况”主题教导晃荡,各班评选“环保小卫士”。
1、公示各班评选的“家务劳动小妙手”。
3、各班每月一期黑板报。
4、加强假期安然教导工作。
四、政教处惯例工作
1、每月一次卫生大年夜检查,政教处牵头,黉舍引导合营介入。
三、具体安排
2、假期安然教导。
2、各班每两周一次主题班会
2.养成留心不雅察四周事物的习惯,有意识地丰富本身的见闻,器重小我的独特感触感染,积聚习作素材。
5.能根据表达须要,应用常用的标点符号。
(二)浏览1.能用通俗话精确、流畅、有情感地朗读课文。
2.硬笔书写楷书,行款整洁,有必定的速度。
3.能用毛笔书写楷书,在书写中领会汉字的美感。有前提的学生初步测验测验常用书法的连笔写法。
(务必带字典或词典进教室,教师可以推荐)4.接洽高低文和本身的积聚,推想课文中有关词句的内涵,领会其表达效不雅。
进修写比较具体的提纲标记或者画情节曲线。在交换和评论辩论中,敢于提出本身的看法,作出本身的断定。(进修断定性浏览和比较式浏览)6.浏览解释性文┞仿,能抓住要点,懂得列数字、作比较的办法以及举实例、打比方的办法。
7.浏览叙事性作品,懂得事宜梗概,简单描述本身印象最深的场景、人物、细节,说出本身的爱好、憎恶、崇拜、神往、同情等感触感染。浏览诗歌,大年夜体把握诗意,想象诗歌描述的情境,领会诗人的情感。受到优良作品的┞反染和鼓励,神往和寻求好梦的幻想。浏览古文,经由过程朗读和与现代文比较,懂得大年夜意,领会重点词语的意思。
8.进修浏览,扩大年夜常识面,根据须要汇集信息。
做到精益求精,进修应用不合风格的说话、详略合适。
9.在懂得课文的过程中,领会顿号与逗号、分号与句号的不合用法。
5.在浏览中揣摩文┞仿的表达次序,领会作者的思想情感,初步融合文┞仿根本的表达办法。
3.能借助词典浏览,懂得词语在说话情况中的恰当意义,辨别词语的情感色彩。
教授教化筹划制订:
2.默读有必定的速度,默读一般读闻绫强分钟不少于300字。
10.诵读优良诗文,留意经由过程诗文的声调、节拍等体味作品的内容和情感。背诵优良诗文60篇(段)。
11.应用藏书楼、收集等信息渠道测验测验进行商量性浏览。扩大本身的浏览面,课外浏览总量不少于100万字。
重点可贵字词句积聚,大年夜积聚到应用卖力写字、及时检查功课中的错别字应用浏览浏览体验和浏览感触感染进修写浏览提纲和心得标记学会浏览办法,养成优胜的浏览习惯跳跃式浏览和线性阅醒浏览和精读的合营古文的进修习作领会写作乐趣,养成修改的习惯习作要做到真实、有中间、有层次内容具体、说话活泼演习给习作写考语习作要详略分明综合性进修制订小组晃荡筹划组织好三个综合性进修综合性进修的评价自我评价为单位做小我小结对小结的评价
1、班级情况分析:兴趣、习惯、才能(参考期末测验情况分析和五年级金钥匙),两极分化问题。这是制订教授教化办法的重要根据。
3.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,情感真实。能根据习作内容表达的须要,分段表述。
进修手指赞助快速浏览、跳跃式浏览。
4.学写读书标记(心得标记)和常见应用文。
6.修改本身的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款精确,书写规范、整洁。
4、教授教化办法:
制订小组晃荡筹划,明白分工和职责。
持续综合应用四年级学过的修改标准、修改办法和修改符号以及本学期的弥补进行修改。进修写考语,会用写考语的办法。降低习作中的错别字率。
7.课内习作每学年16次阁下。40分钟能完成不少于400字的习作。
4.表达要有层次,语气、语调恰当。
5、习作筹划和综合性进修筹划必须要制订具体。有些结合,有些单列。
5.能根据交换的对象和场合,稍作预备,做简单的贰言。
2.策划简单的校园晃荡和社会晃荡,对所策划的主题进行评论辩论和分析,学写晃荡筹划和晃荡总结。
4.初步懂得查找材料、应用材料的根本办法。进修应用目次和网上查找输入关键词典办法查找材料。
写前根据习作内容和特点大年夜哪些方面授与具体指导。
1马(可以写其他)汇集关绘画、摄影、邮票、雕塑、音乐等艺术作品。单位开端前安排汇集义务,提前
3、互订交换单位小结,进步单位小结的质量。
3.对本身身边的、大年夜家合营存眷的问题,或电视、片子中的故事和形象,组织评论辩论、专题演讲,进修辨别长短善恶。
周次内容实践晃荡及预备时光内容请求修改请求指导要点大年夜体周次单位主题内容提前开展的晃荡以及预备时光内容(规定照样选择)对本次习作的根本(最低限度的)请求:真实、中间凸起、描述具体等。应用文另作规定。
凸起单位习作修改方面的请求(金钥匙),如本单位没有具体请求就持续巩固以前的请求。
写后对习作和考语提出看法。
重要内容:介绍作品请求层次清跋扈,描述具体。
读写结合《天马》的写作办法。
(六)自我评价
1、本身修改
3.听他人措辞卖力耐烦,能抓住要点,并能扼要转述。
背景介绍感触感染5变更某一处所的变更;父母小时刻和我如今的比较(食物、玩具、书、住房、娱乐等);单位开端安排义务。黉舍同窗一日的零花钱。买哪些器械经由过程几十年的事实比较写出某一方面变更。
会写贰言提纲6.在交际中留意说话美,抵制不文明的说话。
2.乐于介入评论辩论,敢于揭橥本身的看法。
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