“十佳班主任”的发言稿

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。当我们被通知要上台演讲时，我们应该学会写一份层次分明的演讲稿。演讲稿的最大特点是直接应用于口头表述，既要口语化，又符合书面语法规范。那么一篇好的演讲稿要怎么才能写好呢？或许你正在查找类似"“十佳班主任”的发言稿"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！

XX、12、17 周五

在教育局一楼会议室竞选“十佳班主任”的发言稿

发言稿

各位老师，各位领导，很高兴有机会在这里和大家一起交流班主任工作中的一些心得和感悟，谈一谈班主任工作中的苦与乐。

我和大家交流内容分三部分。

一、 班主任的责任感和使命感

有人说，世界上权利最小的是班主任，贡献最多的也是班主任。

班主任的工作确实很苦、很累。身体累，心也累。有一则手机短信这样说我们班主任:“比鸡起的早，比狗睡得晚。比骡子累，比蚂蚁忙。”就拿我们学校来说，班主任一天要签10次到，称为“10签到”。从学生起床，到早操，早读，午休，午自习，晚读，一直到晚上宿舍的就寝纪律……班主任都要面面俱到。这样繁重的工作，一天两天容易，但是天天如此，月月如此，年年如此，坚持下来可不太容易。尤其是我们女班主任，有繁重的家务要做，有年幼的孩子需要照料。生活和工作的压力都很大。越是这样，班主任越是要有强烈的责任感和使命感。著名教育家魏书生老师说：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”

但是，这是名人的境界，是伟人的境界。而我，只是一个普通人，一个普通的班主任。我所理解的班主任的责任感和使命感其实很简单，那就是：当班主任一天，就一天不能误人子弟。当班主任一天，就一天不能辜负家长的信任和期望。否则，心绪不宁，寝食难安。这，就是我所理解的班主任的责任感和使命感。

二、科学管理班级

在班级管理中，我遵循的原则是双管齐下。一方面抓管理，一方面抓文化建设。管理是骨架，文化建设是血肉。

（一） 管理

管理是班集体的骨架。有良好的管理，事情就有头绪，班集体就像一架机器，有序地运转。班主任要根据班级实际情况，健全自己的班级管理模式。

1、 要有严明的班规，规范班级管理。以规则治班，而不是以人治班。这样班主任就不会成为救活队员，天天疲于奔命，忙于应付各种突发事件。有了规则和计划，班级工作就会井井有条，忙而不乱。

2、 要重视对班干部的培养。

有一支过硬的班干部队伍非常重要。但是这样的班干部不是天生就有的，需要班主任不断地培训和培养。通过对班干部的培训提高班干部的工作能力。

比如班里有一个很正直的男孩子，由全体同学投票选出成为班干部。可是这个孩子性格倔强，语气生硬，不善和人沟通。这就造成他在管理班级的时候，一布置什么事情，下面就一片嘘声。这个孩子和痛苦，也很想不通。我就指导他改变和同学们沟通的方式，灵活处理事情，提高管理技巧和管理水平。比如在管理班级的时候，态度可以非常非常坚决，据理力争，寸步不让。但是不要盛气凌人，高高在上，语气可以非常非常友善和温和。在以理服人的同时，还要以情动人。随着班干部能力的增强，他们的工作越来越顺手，班主任肩上的担子就越来越轻。这样我们班主任就可以从繁杂的事务中解脱出来，做更重要的工作。

3、 力求奖罚分明。让犯错误的人承担责任，为自己的行为付出代价，受到惩罚，吸取教训。而对表现好的同学要高调表扬，即使没有能力进行物质奖励，也要毫不吝啬地给予口头的赞美。

（二） 文化建设

文化建设的核心是通过对学生的引导、教育，形成良好的班风。

我的做法是以班会为主阵地，每学期按不同时段设计了20个班会。比如在开学之初以班风建设为目的，设计了四个班会：《遵守规则，学会合作》《明辨是非，拒绝盲从》《我们的班魂》《从小事做起》。在班级走上正轨之后，重点任务是学习。于是我又一连开了七个班会:《确立目标，努力学习》《提高学习效率》《学习如何见成效》《我为理想而奋斗，少年壮志不言愁》《成功只因两个字：专注》《培养良好的学习习惯》《不怕吃苦，迎接挑战》。

除了针对班风建设和学习习惯除了针对班风建设和学习习惯养成而开的这些班会之外，我还有针对性的开了其他主题的班会。如针对中学生早恋现象，我以《怎样迎接爱》为主题开了班会。为了打造书香班级，我以《最好的朋友：书》为主题开了一次班会。为了强调强身健体，加强锻炼，重视运动，我以《运动的魅力》为主题开了一次班会。为了加强学生修养，我分别以《做个美少女》《成为帅男孩》为主题开了男生班会和女生班会。其中有多个班会发表在《班主任》和《班主任之友》等国家级权威刊物上。

总而言之，在抓班级管理的同时，要不断地、反复地对学生进行思想教育，加强班级文化建设。

三、不断探索、研究班主任工作

开车的司机会有这样的体验：新司机很紧张，三年后的司机变得张狂。可是，十年之后的司机又变得谨慎起来。做班主任也是这样。我就觉得，当班主任时间越长，疑问越多，需要思考和研究的问题越多。

比如，对一些有心理疾病的同学我们应该怎样对待。还有，现在很多家长把孩子交给老人带，自己外出打工或者忙于工作。家庭教育这一块根本谈不上，把所有的遗留问题都交给了学校和老师。作为老师，我们应该怎样面对这个严酷的现实，寻找解决的方法。

再比如，我们都知道“严师出高徒”的道理，但是，谚语又说“年轻人犯错误，连上帝都会原谅”。这就给我们提出来一个难题。究竟什么时候要严格，又在什么时候应该宽容呢？

有这样一则报道，说某班学生十分调皮，班主任发明了一种“盯人战术”，就是将每两名学生组成“对子”，互相监督，互相检举，并且在班会上公开报告。但这项制度很快就失效了。由于盯得过紧，同学之间关系极度恶化；肆意编造同学违规现象成了家常便饭，班会成了狡辩大会，课后同学则三五成群地分成派别相互攻击……班级陷入混乱中。这项现代版的“锦衣卫”制度被迫在两个月后废除。（引用自《班主任》）

这个事例中的班主任就是管得过严，结果适得其反。

那么，作为班主任，究竟严格到什么程度不至于变成过分的苛求，究竟应该宽容到什么程度不至于变成放纵呢？宽与严的限度究竟应该如何把握……这些问题就需要我们去思考。在工作中，这样的问题还有很多，都是需要我们去探索，去研究的。

著名教育家李镇西老师告诉我们说：“对于一线老师来说，最好的科研课题来自工作中遇到的问题。如果你在工作中遇到困难，你应该高兴——因为新的课题正在向你招手。”

最后，我想引用著名教育家于漪老师的话作结。她说：“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师。”

我套用一下。我要说的是：

“我当了好多年的班主任，但是，我仍然在学着当班主任，并将永远学着当班主任。”

谢谢大家!

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十佳班主任代表发言

十佳班主任代表发言

尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先预祝大家教师节、中秋节快乐！
我们都知道，班主任工作是一本“难念的经”！它有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦恼和劳累。虽说，班主任是全国权力最小的“主任”，但是工作责任心是最强的。班主任工作是既辛苦又平凡的苦差使。然而，这么多年来，我们在座的每一位班主任都深深地爱着自己的工作，深深地爱着自己班里的那些学生。是我们的唠叨、叮咛、责任和爱伴随着孩子们的校园生活。学生缺课了，我们会着急地打电话询问情况；同学间闹矛盾了，又是我们耐心地劝说；学生要考试了，我们会给他们信心，为他们打气；他们做错了事，我们也会生气，有时也毫不留情地批评、教育……多少年来，我们每一位班主任在自己的岗位上，每天都在努力地工作着。
当班主任的“苦”与“累”，是不言而喻的。但我们的“苦累”中有着无穷的乐趣！我们与学生朝夕相伴之际，师生感情就更为深厚；与学生促膝谈心之时，师生心灵便更加贴近。随之，我们得到的来自学生的爱也越发丰厚！相信所有真正热爱孩子的班主任都有过这样的经历和体验吧！
在几年来的班主任工作中，我是这样做的：
一、保持童心，与学生交友
良好的师生关系是教育成败的关键之一。而只有教师保持一颗童心，能像学生的同龄人一样去理解他们、关心他们，师生之间才能亲密无间，才能在平等、和谐的气氛中去共同探究知识。正如陶行知先生所说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”
新学期伊始，班上转来不少新生，他们和其他同学不太熟悉，见到老师也是一脸的紧张与不安。我看在眼里，急在心里。课间休息时，有几位同学在操场上跳绳，而几名新生站在远远的地方看着。于是，我一下子想到了一个让新生融入班集体，和其他学生增进友谊的好办法——我立刻把全班同学召集起来，带着他们一起跳绳，还让他们分组和自己比赛。在以后的日子里，我也经常和学生们一起跳绳、踢毽子、打羽毛球。就这样，在一片片欢笑声中，同学之间的距离拉近了，师生的心也靠拢了!
二、富有爱心，送学生温暖
孩子们对老师都是心存敬畏的，他们渴望得到老师的关爱，生怕因为自己偶然的犯错而成为老师眼中不乖的孩子。我觉得，从严治班固然是好，但若斤斤计较，事事弄个明白，反而有损教育本意。从这个意义上讲，班级管理有时也需要点糊涂的艺术。
那是一个初春的早晨，小雨淅淅沥沥，带着寒意。我来到教室清点学生人数时，发现刘俊杰没有到。直到上课铃响过很久，他才在同学们的读书声中匆匆跑进教室。我招招手，他来到我面前。满脸紧张的神色，让我突然想起了自己定下的班规之一——不准无故迟到。他一定是害怕受到批评!看到刘俊杰的神情，我咽下了那句已到嘴边的“为什么迟到?”轻声对他说：“让我看看衣服湿了没有!”接着又伸手摸摸他的衣服，见衣服没湿，我又掏出纸巾帮他擦干了飘落到额头上的雨水。这才问：“今天起晚了吗?”此时，刘俊杰已不再紧张，不好意思地笑了笑说：“奶奶骑车送我上学时，半路上自行车坏了，我是步行来的!”“哦，原来是这样，这车也太不够意思了，竟然半路罢工! ”我笑了笑，说：“好了，去读书吧!”孩子开心地笑着回到了自己的座位上。
当天晚上，我把这件事记在了日记中，并写下了这样一段话：“班主任应该努力成为学生的‘精神关怀者’。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以，不仅要关心学生的成绩，还要关心他们的情感、情绪。粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出惟命是从的学生。只有宽容和理解，才能培养出思想有见地的学生，才能让孩子们快乐地成长、快乐地学习。”
三、拥有耐心，给学生关爱
教育孩子，首先就是要爱孩子，要充分地理解孩子，给予孩子足够的鼓励与表扬。怎样去理解孩子呢？苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。”“不忘记自己也曾是孩子”的人才能更好地理解孩子，才能和孩子们沟通无障碍。
贺飞翔同学曾让以前教他的所有老师“头痛。”上课时，他注意力特别不集中，不是把玩学习用品，就是拉拉前面女生的辫子，扯扯旁边男生的耳朵。老师们苦口婆心地教育过他，疾言厉色地责骂过他，但这种师生之间的“战争”总是以老师无可奈何地摇头苦笑而告终。对于他的事，我早已耳闻，知道了他的“厉害”，所以决定换一种方式对待他。
第一天上课前，我走进教室，假装不认识他，拍了拍他的肩膀说：“看你这样子就知道你是个懂事的孩子，老师想请你帮个忙，给我介绍一下班里同学们的情况，重点说说哪些同学最听话，哪些同学最调皮，可以吗？”贺飞翔不好意思地笑了笑，说：“××最听话，成绩也最好。××是个调皮的孩子。我……我也有些调皮。”“是吗？你觉得自己是个调皮的孩子？”“老师，我也想改，但就是上课时

十佳班主任代表发言第2页

管不住自己！”“没关系，只要你想改就好，以后老师在上课时用眼神或手势提醒你，但你一定要改哦！”“一定改！”
有了这师生之间的“约定”，贺飞翔的改变非常明显。上课时，只要他坐端正了，我就会给他一个赞赏的眼神；如果他举手回答问题了，我就会向他竖起大拇指；作业做好了，我就会当堂表扬他。就这样，他越来越守纪律，越来越爱学习，劳动也积极了。对于他的这些变化，学校里其他老师都感到不可思议——他们可没想到这个所谓的差生也是渴望表扬和赞赏的！对他们，只要多一些耐心、多一些爱心就好了！
四、捧出真心，让家长放心
高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
不止一次地，有学生家长找上门来，恳请我给孩子做家教，“照顾照顾”自己的孩子。面对家长手上的礼品，我总是笑笑说：“我也是有孩子的人，我也希望自己的孩子能遇到好的老师，受到好的教育。我会把班上的每一个孩子都当成自己的孩子，去关心他们，帮助他们，对有需要的孩子进行个别辅导，不让他们掉队。但是您送来东西，就是不相信我了！”听了这话，家长在不好意思地收回礼品时，也为孩子遇到了一个好老师而感到特别高兴！
“用心育桃李，施爱待芬芳。”作为一名教师，我爱岗敬业，倾注满腔热情，挥洒一路汗水。作为一名班主任，记不清我多少次和学生促膝谈心，进行个别心理辅导，用自己的一双手、一份爱心将学生培育。
我不是诗人，不会用优美的诗句讴歌我的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位；然而，作为教师，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！在今后的工作中，我会不断加强自身修养，虚心向经验丰富的教师学习，钻研教学方法，以更大的热情，不断的探索改进，把这神圣的育人事业做得更好！
谢谢大家！

十佳记者发言稿

1

大家好!

我是来自二七区兴华小学的吴思佳，我演讲的题目是《我自豪!我是一名小记者》。

当我小的时候，每当看到电视里报道的记者们在神采飞扬地说话时，我的眼中就会流露出无比向往的神情。叔叔阿姨们站在摄像机前播报，多神气呀!从那时起我的心里就萌生了要当小记者的念头。XX年7月8日，是我最难忘的日子，我加入了郑州日报小记者。当郑州日报组织小记者去报社培训时，我高兴得快要蹦起来了。经过郑州日报社叔叔阿姨对我们辛苦的培训和指导，现在我终于可以自豪的宣布：我是一名小记者了!

但是，看花容易，绣花难!当我第一次接到采访命令---普瑞眼科医院采访时，那天正好骄阳似火，路途遥远，心中不免有些紧张和退缩：天哪!万一问错说错话，那该多丢人哪!但想当小记者的念头一次又一次的冲击着我的神经：不能胆怯，不能退缩，如果自己怕苦怕累，还能在最快的时间里采访到新闻吗?我要让人们在最快的时间里看到我采写的报道!于是，我最终克服了胆怯和退缩的心里，在暑假里头顶烈日，克服路远不方便的借口，牺牲了许多玩的时间，终于成功地随报社的大哥哥姐姐们进行了一次又一次的采访活动，为郑州日报新添了一篇又一篇的我的采访文章。像《放飞快乐》、《观古趣 闻古玩 .识古文》、《笑容的背后》、《美丽的牙齿》、《外国人学不来的美术》、《河南第一牛》、《美丽的经济开发区》、《雕塑展》等等都是我在暑假里采写的“新闻”。看到我一篇又一篇的文章上报，我感到非常的自豪和荣耀，这更激发了要当好小记者的决心!

参加郑州日报小记者活动以来，使我开阔了眼界，丰富了视野，感受到人间的真爱，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，特别是看到郑州美术馆的一个雕塑“妈妈，我也想上学”时，看到小女孩衣衫褴褛渴求上学的神情，心里突然想：山区的孩子是多么想上学呀!就让我下定决心要珍惜这来之不易的学习机会，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。

当上了一名小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当上了一名小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当上了一名小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

我自豪!我是一名小记者!

2

尊敬的评委、各位叔叔阿姨和亲爱的同学们：

大家好!我叫xx-x，我演讲的题目是《我自豪!我是小记者》。请大家支持我。

XX年3月10日，是我最难忘的日子，因为我成了瓷都晚报的一名小记者!当小记者一年来，我学到了课堂以外更多的知识，亲身去体验、感受了更多的社会生活。所以，每当别人问我：“你是小记者吗?”我总是自豪的回答：“是!”

多姿多彩的小记者生活，大大丰富了我的视野。记得去年的瓷都晚报举办的小记者义卖活动，我感受到人间爱的力量，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。

当小记者这一年，我不仅仅参加了许多活动，在学习上也起到了帮助作用。

一次课堂口头作文，老师叫同学以“平时的社会实践”为主题说一说自己的经历。这时，我看见别的同学有的抓头挠腮，，还有的咬着笔杆苦思冥想。我想：小记者活动不就是最好的答案吗?于是，我第一个举手，把平时参加小记者活动的所见所闻所想，滔滔不绝的讲了出来。看着同学们惊讶的目光，我的心里充满了自豪。

当了小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当了小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当了小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

我自豪!我是小记者。

十佳发言稿3篇

老师、同学：

傍晚好，我叫xxx，来自信息工程系计算机应用技术0507班，很高兴可以成为本次的“十佳大学生”侯选人，很感谢老师和同学对我的支持，给我这次展示自我的机会。

今天我可以站在这想说的很多，记得在大一时，看见别人站在台上拿起了象征“十佳”的奖杯，我心里是无比的羡慕，当时我就下定决心，要好好学习，让自己有机会也可以站在这个舞台，展示自己的才华，证明自己的实力。但当我知道我是“十佳”候选人时，我改变了我的想法，我感觉参加评选最重要的是要让自己看清自己的实力，享受这个过程，让自己在以后的学习生活中可以更好的认识自己，看清自己。

在学校的这两年时间里，我感觉自己改变了很多，从原来那个不爱说话、自卑的我，变成了今天敢于面对台下这么多老师、同学的我，我想说是天麟山改变了我，也见证我的成熟！

在三、四月，我参与学院网站的建设和系刊《采栗》的编排和美术设计，当时我不知道日夜，每天做到深夜，我不知道什么是累，一心只想把学院网站和系刊做好，因为做好它们不仅是我个人的事，它们代表的是我们学院的形象；也因为是有了学院，才会有了今天的我，所以我会用尽我的所学知识，把它们做的最好，让我们的学院有更好的明天！

在大学的这两年里我担任过计算机维护协会理事长、系刊《采栗》责任编辑、班级保卫委员等职务，和郑丰镇、徐兴洋等人成功策划、举办过“电脑维护之家”、“电脑文化周”等活动，获得过一些成绩——如：三等奖学金、“计算机优秀维护能手”等称号，也考取信息产业部颁发的网页设计师和网络应用师等技能证书。但比起学院获得的“省级文明学校”和成功通过预评估，我的那点成绩算什么了，因为我们是在这个由XX多人组成的大家庭，只有它好了，我们才会有很大的发展空间。因此，我会用自己的实际行动来帮忙我们这个大家庭顺利的通过十月份的正式评估。

现在想说说今天我为什么可以站在这里？因为我把 “忘记昨天，为了明天，把握今天” 作为我的座右铭，我觉得一个人无论昨天是成功，还是失败都该把它忘记，只有那样才可以让客观的认识自己的处境；然后要多想想明天，因为在想的过程中，可以让自己做事更有动力；最重要当然是好好的把握今天，只有把今天该做的事做好，明天才不会后悔。

老师、同学，请记住我，来自计算机应用技术0507班的xxx，我的演讲完毕，谢谢大家。

十佳发言稿（2）：

各位同学，各位老师：

我很欣赏白岩松为人处世的那种态度“痛并快乐着”，很多时候感觉自己的校园生活，特别是学生干部的经历，也像他那样“痛并快乐着”。

我叫潘伟峰，初二8班的班长、团支书。我是一个活泼、开朗、特别爱笑的男生，也是一个善待他人，积极进取的学生。如果未见本人，只听其名，想必一定会认为是个处事浮夸的人。确实，在这个名字里寄予了我父母的厚望，伟峰，寓意着像峰峦那样雄伟，能够出人头地。现在我虽然还是个中学生，却愿与壮志为伍，与勤学为伴。但是，心想并非行动。在过去的一年多时间里，在我的校园生活发生了许多事，我收获了很多，也进步了很多。如果有人问我初中最值得骄傲的事情是什么，我会毫不犹豫的回答：能够成为8班的一班之长，在快乐和挫折中成长，是一件美妙的事情。

我有一个梦想，想当一名老师。虽然旁人劝告我，当教育工作者非常辛苦，但是我并不介意。因为我非常享受引导好一个集体的成功感，或许我教出来的成功者，未必一定记得我这位恩师，但是，我永远都会记住，我教出了一位成功者。初一的第一学期就当上班长，这对我来说是一个挑战，我怕同学们不服从的我管理，我怕班上有一些问题而老师不在，我很难去处理，毕竟我还是一位孩子。事实完全与我一开始所担心的迥然不同，我只要一声令下，同学们就会乖乖地服从；班上的问题，却因为同学们的团结迎韧而解；我开始对班级的管理产生了热情，学校不少老师夸奖我，是一位优秀的班长，是老师的好帮手，我心中暗自庆幸，而过了一段时间，却将我心中的喜悦表露无遗，性格开始变得浮夸，把自己当成班主任去管理同学，所以得到了不少同学的批评，心里很不好受。所以成绩便开始下降，我感觉到，我的威信已经渐渐丢失。虚假的荣誉遮蔽了我的双眼，使我在班级管理的道路上乱跑乱撞，刹那间，我从一个优秀的班长成为一个可恶的普通人，所以，我作出了一个决定，辞去班长的职位，以一个普通同学的身份继续寻找成功的道路，反思自己失败的原因。在半个学期的反思日子，我意会到，一个浮夸的人不会受人欢迎，我便努力改造自己的性格去迎合同学心目中一个优秀的潘伟峰！这个学期，我从新上任，我愿意重新为集体服务，不但管理能力，学习成绩也很重要，在这个学期和以后的学习中，我要给自己更大的压力，不为8班蒙羞！经过我的努力，成绩终究上升了，我也感到非常开心。

这就是我担任学生干部期间“痛并快乐着”生活的一个场面。也有很多同学对我说：“峰哥，你不当学生干部的话，你的校园生活凭着自己的努力将是一种更加快乐的生活！”也许吧！

有时候痛苦并不是一个人承担，我生活在一个非常优秀的班级体里，在那里，我能够感受到大家对彼此的关爱和彼此间的默契，我很感谢他们。在我工作忙不过来的时候，有那么的同学、朋友帮助我共渡难关。正是在班上同学的帮助下，我坚持努力学习好每一门科目，也正是在大家的关心和照顾下，我才能够有足够多的时间来做好自己的工作。在我的脑海里，我无法忘记是谁在我们入梦初醒的时候仍然在为我们备课，是谁每天提醒我带要上课的书本。这些也许只是生活中的一些小事，可是就是这些小事让我沿着自己的目标一步一步的走下去。

但是我能够从我的学生干部的这种“痛并快乐着”的生活中感受到一种不一样的快乐：一种经过了自己痛苦努力后得到的快乐，所以，我从未后悔过，也永远不会后悔。如果再给我一次选择的机会，我依然选择当学生干部。

各位同学，如果你感到你的校园生活正在忙忙碌碌中无所事事的生活着，那么，请你和我一样，找到自己的方向，并为之不断努力，相信在经受了艰难和痛苦之后，你会和我一样感受到成功的快乐。

十佳发言稿（3）：

尊敬的各位领导，同志们：

我叫张桂芳，是市环卫处的一名普通清扫保洁员。作为“十佳”环卫工人的代表，今天能够站在这个讲台上发言，感到很高兴，很激动。虽然我只是做了自己应该做的事情，但是市领导和同志们却给了我如此高的荣誉，借此机会，向各级领导对我们环卫工作的关心和支持表示深深的谢意！

我做清扫保洁工作快XX年了，这项工作苦、脏、累，天天跟灰尘、臭味打交道，还不安全，经常被人看不起。我一开始当环卫工人就清扫三苏大道杭州路口至电信局这一段，每天清扫道路面积有6000多平方米。这一段的车辆和行人都非常多，保洁要求高，清扫难度大。为了保证街道的清洁卫生，我每天凌晨5点半就到岗位上，清除街道上的垃圾污物，对街道进行一次全面的普扫，然后就是不间断的巡回保洁，一直要工作到晚上6点以后，不管是刮风还是下雨，不管是三伏天还是三九天，没有星期天和节假日。一天作业下来，经常累得腰酸背痛，腿脚酸软，下班回到家里后，人都不想动了。

在这次城乡环境综合治理工作中，由于处里面人手不足，除了要保质保量地完成自己责任段面日常保洁工作外，还要按照处里面的工作安排参加开发区、城郊结合部的卫生突击整治，因此经常需要加班加点工作。在劳动中，被翻动的垃圾发出浓烈的恶臭和灰尘，恶心的吃不下饭、睡不着觉；连续加班时，有时连回家吃饭、休息都顾不上，实在太困了就靠在行道树下稍稍打一下盹儿。经常是晴天一身土，雨天一身泥。在短短的一个月整治中，已先后参加了30多次加班突击，清理了大量死角垃圾。虽然工作非常辛苦，但看到城市越来越干净，得到各级领导的关心以及群众的认可，我们感到很欣慰。

优美的环境卫生需要大家来维护。在今后的工作中，我们一定不辜负上级领导的热切期望，用我们的一双手、一把扫帚、一把铁锹，把我们城市装扮的更加美丽。同时，也希望社会给予环卫工作更多理解、支持，从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，热心支持和参与环卫工作，用我们的双手共同创造整洁优美的城市环境。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《“十佳班主任”的发言稿》一文能帮助您解决关于2024“十佳班主任发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！