书社工作总结书社二○○四年总结报告20xx年度是图书馆改革和发展的一年,根据书社责任目标,我们今年做了以下工作。一、调整、完善了书社的布局及管理,制定了《书社工作管理制度》、《书社工作人员考勤制度》,即科学采购、丰富书源;建立建全完善的业务操作程序;强化内部管理、保障国有资产安全;多方服务、扩大影响;做好读者的信息反馈工作;明确财务管理、注意安全防护。并将制度上报了馆领导及党办。接受产业办公室的行政管理,建立健全书社的会员管理制度。四月份交接后根据读者实际情况于十八日公布了新的会员办证办法及借阅规则。二、从4月5日开始到12日对今年接手的去年未加工1338册图书进行数据加工、贴色标、排架;5月份对二楼书库二万余册图书进行剔旧、分类、整理;并将武打、言情等流通率较高的图书搬到一楼,将一楼书库布局重新进行调整,开辟了最新新书书架,充分提高了馆藏资源利用率,便于读者借阅。三、在新书采购方面,我们根据实际工作经验和读者反馈意见等各方面的因素,摸索出书社在购书经费有限的情况下,必须合理分配使用。宜每月多批购进,但数量不需很大,让读者感觉书社新书不断,这种比较适合书社特点的购书方式。但在具体实施过程中,存在许多问题和困难。为此,书社于九月三日提交了一份《书社存在的问题及解决的建议》的报告给馆领导。今年书社共购书18次,购书码洋为66553.95,实洋为35517.89元,共计1707种,2723册,平均折扣为53.367,平均每册13元,根据20xx年读者书社责任目标第三条,还余购书款14482.11元。所购新书均由书社工作人员及时进行数据加工、当天上架流通,满足读者“新、快”的需求。四、今年从4月17日至年底办理新会员证650余个,加上1至3月底办理的老会员证39个,共计办证700余个,累计借书19431册、还书18147册、流通4540人次,接待咨询参观5500余人次。五、在宣传工作方面,4月份制作了大广告牌,宣传新的办证方法,印制了宣传单并在各中、大学和办证处发放;5月份有针对性的对湖北美院、广告公司的学生和员工进行了读者调查;7月份针对暑期制作了新宣传单,在全馆进行宣传;9月份制作了两块《智海书社新书推介》海报宣传牌及一个《新书速递》目录宣传栏,并开辟了漫画专栏;不定期推出好书推介、新书排行等宣传栏;10月16日在洪山广场举办的“湖北省暨武汉市首界社科普及周”活动中向群众散发书社宣传单。六、在读者活动方面,书社7月3日举行了“武汉比例模型会作品展示与交流”的活动,活动先期我们在网上进行宣传,并提前制作了宣传牌在馆内宣传,《楚天金报》上也发布了活动的消息。活动当天参展作品共计79件,有三百余人参观了此次展览,下午在三楼自修室还举办了模型制作的讲座,也有许多爱好者参加,7月4日《楚天金报》第七版,《武汉晨报》第二版都以大幅图片和文字对这次活动进行了报道。读者和媒体对此次活动反响强烈,许多读者来电来馆要求再次举办类似活动。七、自4月份接手以来,在人手严重不足的情况下还配合馆内做了许多工作,从4月28日开始至6月6日期间(5、6日因安装大门关门),书社一直在进行内部装修,工作环境比较杂乱,但部门全体成员仍坚守岗位;6月22日至6月27日,因安防工程的需要关门六天;为5月30日举行的首场“楚天经济论坛·大型经济学家报告会”派专人推广票务,共推出九张票;迎接评估工作,9月份我们派人参加了“开门评馆活动”的收集活动;11日26至11月29日,因馆庆的需要,关门四天,前期还派人多次参加馆庆的筹备工作(文字、采购、分发礼品、接待等),虽然书社人员不足,工作压力较大,但大家都从馆内大局出发,任劳任怨,认真完成上级交办的每项任务。20xx年书社的所有成员进行了重组,大家虽然很年轻,但在工作时都尽心尽力,决心不辜负馆领导委予的重任,努力探索一条适合书社发展的路。也希望馆领导对书社这个新生部门在今后的工作中多加扶持和指正。
时间转瞬即逝,不知不觉间一个学期又即将走向结束。本学期我很荣幸出任读书社的副社长一职,负责光机电系的常规管理工作和优秀小结的汇总、阅读角和活动通知的张贴。在面对自己负责的工作,从一开始的不太熟悉慢慢的开始上手,在这过程遇到了许多困难,也有很多做得不够好的地方。但是,总结曾经做过的一切,不管是做的好的还是做得不够的,这都是我这个学期宝贵的收获。下面是我对这个学期任职副社长一职的工作的总结。
一、负责光机电系的日常管理和优秀小结、优秀作文的汇总
我们西校区共有五个系,分三个副社长负责。我在本学期算是比较轻松的只负责了光机电一系。主要工作就是每周关注系里社员的小结完成情况,及时和分管助理联系沟通,做好监督社员按时完成小结和主题作文。还有就是优秀小结和优秀作文的汇总,刚开始的时候对这项工作感到很头疼,因为觉得真的很出色的其实不多,再加上自己也是光机电系的,所以评选起来觉得纠结。还有就是因为我只负责一个系,所以最后五个系的总汇总就落到我头上,在汇总格式方面真的是很麻烦,每次修改很长时间才能修改好发给社长。
二、负责阅读角和活动通知的张贴
除了光机电系的常规管理工作外,我还负责的另外一项工作就是阅读角和活动通知的张贴。只要每周一的中午去朱老师那里拿本周的活动通知和讲义,接下来贴在教学楼电梯口、广播站对面、宿舍楼下、实训楼下等4个地方的宣传栏那里。剩余的讲义则带回宿舍,在当周活动当天再带过去发给社员。一开始张贴的时候是手忙脚乱的,要别人帮忙才能很好地完成任务,慢慢的,就算是自己一个人也能很快的完成任务了。这也算是一个进步吧!
三、《听见天堂》电影讨论会
《听见天堂》电影讨论会是我本学期负责的第一个活动,也是我在读书社负责的第一个活动。这个活动在暑假就已经开始准备了,首先是观看电影,选取几个精彩的片段截取出来。还有就是活动方案的计划和ppt的制作。这次的活动算得上是从开始的方案、活动的ppt以及活动后的总结都是自己去做的,在这整个过程里面体验了很多也收获许多。但是还是有不少做的不到位的地方,本来在暑假的时候有发过一次的方案的,结果后来因为没有及时的和老师沟通,导致后面方案的问题由朱老师帮我直接修改了。还有就是ppt的制作,因为截取片段的原因,导致ppt的完成一直延后,后来直到活动的前一个周末才完成。在活动结束后,朱老师也指出了ppt里面存在的不少瑕疵。这些都是做的不好的地方,也是我收获的宝贵经验,下次再遇上同样的事情就能够避免这样的情况发生了。
四、销售实践活动
本学期读书社新尝试开展的一个活动——销售实践活动,这是读书社的一次新尝试,虽然大家都不是很清楚这个活动到底怎么样做才是最好的,但是大家都很积极的参与进来,尽全力做好自己的那一份工作。因为朱老师身体不舒服,所以销售实践活动的后一周基本由我来负责。要管的账目、书籍等要顺利的理清不是简单的一件事。其实也不复杂,关键是要花的时间不少。而且,做出让自己看明白的账不难,但事实上重要的是要让其他人也都看得明白。这次的活动对于每一位读书社的社员来说都是一次难得的经验,交际能力、管理能力、行动力……大家或多或少的都成长了很多,这点从大家的写的感想中就可以看出来。
五、新年联欢会
这个活动是我要道歉的一个活动,本来4个人负责的活动,前期工作基本上我就没怎么参与,只有在后期出了点力。对于主持人稿的等方面的工作我也完全的不知该怎么做,这次的活动问题不少,我也会好好地反省,虽然不知道下次还会不会负责这样的活动。但是,不管怎样,全力以赴,多和一起负责的管理层沟通,一起把任务提前提质的完成。
六、不足以及努力的方向
这个学期在自己负责的工作上都出现了拖延的现象,还有就是在沟通、管理方面做的不到位。下学期首先要修改的就是拖延的毛病,在做事情前做好计划,在截止时间前挤出时间提前完成。还有就是在三余工作方面,大多是参考三余空间里面前辈的方案做法,以后应该提前做方案,加上自己的想法,和老师商量讨论。
以上就是我对这学期的工作总结,在总结中反省,在总结中学习,在总结中进步,三余读书社在大家的努力下正越走越前,我也要努力提升自己,跟着读书社一起进步。
一个学期就这样过去了,xx读书社的各项工作也随之结束,身为副社长的我在此进行一个简短的工作总结,与其他社长副社长的工作对比,我本学期是最轻松的一个人。
本学期我负责的主要工作是:管理生物系和光机电的日常事务,负责社团的活动海报以及组织两个活动。本学期我主要负责的活动是:“朱老师给xx读书社宝贝们的10个忠告”朱老师的讲座活动和“寻找秋天的足迹”户外远足活动,这两项活动的完美进行离不开社员们的积极配合,离不开社长副社长助理以及朱老师的协助。下面是我对这两次活动的简单总结:
一、分享“朱老师给xx读书社宝贝们的十个忠告”
本次活动是原计划是分享“社长与副社长给xx读书社社员的十个忠告”,由于准备的不够完善加上本学期新社员比较多,所以改为分享朱老师给我们大家带来的十个忠告,因为朱老师身体不太好,我就需要准备好为大家讲解朱老师的十个忠告的准备,最后老师还是顶着不舒服的身体来为我们详细讲解了她给我们带来的十个忠告,本次活动有着十分重大的意义,唯一的遗憾就是社员没有全部到场,以至于有些同学错了本次精彩的讲座。我也需要对上述所说出现的问题进行深刻的反省。
二、“寻找秋天的足迹”户外远足活动
这是本学期的第一次户外活动,由于之前没有组织过类似的活动,所以在制作方案的时候做的有点乱,有很多因素没有考虑到,在社长的跟进与修改下,最终出了一份完整的活动方案,本次活动采用分组的方式,将社员按照系部分成相应的小组。活动过程中,由于很多人是第一次去所以有迟到现象,本次活动缺席人数较多,得到一些相应的处罚,但是总体到场人数还是挺多的,活动也举办的非常成功,感谢各位社员的配合,感谢各小组的负责人,感谢社长的协助,感谢朱老师的带领,让我们享受了秋天远足的快乐。
本学期的各项工作能够正常的展开,多亏了社长在旁的督促与协助,我认为我本学期工作上还是比较不认真的,经常将一些问题留给社长去解决,为社长增添更多的烦恼,在社员管理方面,没有与自己所管理的社员进行更多的沟通,以至于有一些社员对我感到比较陌生,在沟通上存在着一定的问题,这是我需要深刻检讨的地方,在海报制作方面,身为印刷系的学生竟然不会画画,这是非常丢人的一件事,因此每一次的海报制作我都需要交由社联的宣传部,这一交时间上就有一点急,以至于每次都是等到活动快开始的时候海报才出来,对此我也需要进行深刻的检讨。
一个学期的结束代表着另一个学期的开始,往后的社团工作中,有些地方需要各位社员各位管理层人员的协助,希望各位社员各位管理层人员能够积极参与每一项活动,让我们共同构建和谐社团。谢谢大家!
教师读书社团活动总结及小结
时光如梭,转眼间读书社本学期的活动即将结束,本学期社团会员的积极参与配合下,读书社的工作取得了较大的成绩。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高,我们社团的整体面貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成绩显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下: 本学期我们做的好的地方:
1.社团社干和社员很支持社团的工作。
2.社团活动能尽己所能的调动大家的积极性。
3.活动的前期准备和活动中的准备相对充分。
4.在对大家的鼓励上,社团付出很多。
5.分散与集中相结合,活动形式多种多样。为了不影响老师的正常上课和教学工作,教师读书社团的活动主要形式是每月一次的集中读书活动和平时的分散读书相结合来展开的。我们不搞形式主义,我们要的是老师们能真正的静下心来读书。
本学期我们做的不好的地方:
1、沟通交流不够 。社团中的各成员间的沟通交流不够,导致社团没有达到最好的凝聚力。
2、活动还是太单一化,不能吸引更多的目光。
相信局直二小读书社团的老师们一定会在阅读中滋养提升自己的人格与智慧,并成为优秀的教育者。
延伸阅读:
教师读书工程实施方案
一、学校成立以校长为组长、书记、教学副校长、教导主任和政教主任为成员的读书活动领导小组,组织开展全校教师读书系列活动,少先队辅导员为办公室主任。
二、紧扣创书香校园 享幸福人生主题,建好校园宣传展板。
三、每学期采购图书,每年征订报刊,安排专职图书管理员,办好校园图书室。
四、积极参加有奖征文竞赛活动,形成读书成果。
五、邀请知名人士举行读书报告会。
六、要求每位教师每年读书做到五个一:阅读1部经典名著、1部教育专著、1种期刊、进行1次读书交流,撰写1篇高质量的教育教学论文。
七、对教师购买纯文学期刊、教育书籍进行补助,对相应的优秀进行奖励。
八、对抵制或不参与读书活动的教师进行批评,并处以50元以上的罚款,罚款用于采买新书补充图书室。
阅读拓展:
教师读书工程实施方案
根据学校制定的三年发展规划,及区教委下发《教师专业成长读书工程实施意见》,制订《教师读书工程实施方案》。
一、实施读书工程的指导思想
党的xx大报告提出要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。当前教师的学习应秉承学高为师,身正为范的原则,在全面学习提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,原著,提高教育理论水平,转变教育理念。通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导、反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批判性思考,努力转变思想观念、思维模式、进行教育创新。
二、实施读书工程的目标
1、通过实施读书工程,使教师提升理论和实施水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。
2、通过实施读书工程,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
3、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,使教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
三、读书工程领导小组
组 长:马建国
副组长:王爱玲
成 员:董明善、尚学军、何晓明、彭 琴、王天磊、王 泽
罗光军、梁德聪
活动对象主要为学校专任教师,以教研组组成各读书小组。
四、读书活动的内容
教师要读六种书
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。
一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。
三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最(关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排)新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。
五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
六是儿童读物。让教师走进儿童的世界,亲近儿童,了解他们的内心需求,让自身的教育教学更适应儿童的身心发展。
五、读书工程的方法和步骤
1、提高认识,重视读。
教书必须读书,读书是教师职业生活的必需,读书使教育者更有尊严。
2、制定计划,自觉读。
每位老师和教研组结合个人实际,每学期制订读书活动计划,读书书目内容、目标、措施、效果预测等。
3、研讨交流,展示读。
学校每学期组织二次读书报告会或研讨会,寒暑假的校本培训为教师提供展示交流的机会。将教师推向学习的主体,并制定相应的评价。
4、开展研究,深入读。
课题研究能产生最大的内需。教师要围绕自己的研究专题,有重点地读,深入地读,细致地读,用理论指导自己的实践。
5、撰写体会,实践读。
每位教师每学期撰写,学习心得或观察笔记、案例分析不少于5篇。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。
教师读书社团活动总结及小结
时光如梭,转眼间读书社本学期的活动即将结束,本学期社团会员的积极参与配合下,读书社的工作取得了较大的成绩。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高,我们社团的整体面貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成绩显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下: 本学期我们做的好的地方:
1.社团社干和社员很支持社团的工作。
2.社团活动能尽己所能的调动大家的积极性。
3.活动的前期准备和活动中的准备相对充分。
4.在对大家的鼓励上,社团付出很多。
5.分散与集中相结合,活动形式多种多样。为了不影响老师的正常上课和教学工作,教师读书社团的活动主要形式是每月一次的集中读书活动和平时的分散读书相结合来展开的。我们不搞形式主义,我们要的是老师们能真正的静下心来读书。
本学期我们做的不好的地方:
1、沟通交流不够 。社团中的各成员间的沟通交流不够,导致社团没有达到最好的凝聚力。
2、活动还是太单一化,不能吸引更多的目光。
相信局直二小读书社团的老师们一定会在阅读中滋养提升自己的人格与智慧,并成为优秀的教育者。
延伸阅读:
教师读书工程实施方案
一、学校成立以校长为组长、书记、教学副校长、教导主任和政教主任为成员的读书活动领导小组,组织开展全校教师读书系列活动,少先队辅导员为办公室主任。
二、紧扣创书香校园 享幸福人生主题,建好校园宣传展板。
三、每学期采购图书,每年征订报刊,安排专职图书管理员,办好校园图书室。
四、积极参加有奖征文竞赛活动,形成读书成果。
五、邀请知名人士举行读书报告会。
六、要求每位教师每年读书做到五个一:阅读1部经典名著、1部教育专着、1种期刊、进行1次读书交流,撰写1篇高质量的教育教学论文。
七、对教师购买纯文学期刊、教育书籍进行补助,对相应的优秀进行奖励。
八、对抵制或不参与读书活动的教师进行批评,并处以50元以上的罚款,罚款用于采买新书补充图书室。
阅读拓展:
教师读书工程实施方案
根据学校制定的三年发展规划,及区教委下发《教师专业成长读书工程实施意见》,制订《教师读书工程实施方案》。
一、实施读书工程的指导思想
党的xx大报告提出要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。当前教师的学习应秉承学高为师,身正为范的原则,在全面学习提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,原着,提高教育理论水平,转变教育理念。通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导、反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批判性思考,努力转变思想观念、思维模式、进行教育创新。
二、实施读书工程的目标
1、通过实施读书工程,使教师提升理论和实施水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。
2、通过实施读书工程,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
3、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,使教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
三、读书工程领导小组
组 长:马建国
副组长:王爱玲
成 员:董明善、尚学军、何晓明、彭 琴、王天磊、王 泽
罗光军、梁德聪
活动对象主要为学校专任教师,以教研组组成各读书小组。
四、读书活动的内容
教师要读六种书
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。
一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。
三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最(关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排)新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。
五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
六是儿童读物。让教师走进儿童的世界,亲近儿童,了解他们的内心需求,让自身的教育教学更适应儿童的身心发展。
五、读书工程的方法和步骤
1、提高认识,重视读。
教书必须读书,读书是教师职业生活的必需,读书使教育者更有尊严。
2、制定计划,自觉读。
每位老师和教研组结合个人实际,每学期制订读书活动计划,读书书目内容、目标、措施、效果预测等。
3、研讨交流,展示读。
学校每学期组织二次读书报告会或研讨会,寒暑假的校本培训为教师提供展示交流的机会。将教师推向学习的主体,并制定相应的评价。
4、开展研究,深入读。
课题研究能产生最大的内需。教师要围绕自己的研究专题,有重点地读,深入地读,细致地读,用理论指导自己的实践。
5、撰写体会,实践读。
每位教师每学期撰写,学习心得或观察笔记、案例分析不少于5篇。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。
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